Создание изделий из текстильных и поделочных материалов

поделочных материалов» (Обслуживающий труд) в 7 классе
Козлова Анна Александровна
учитель технологии
Половинский р-он
МОУ

«Половинская средняя общеобразовательная школа»

крючком. (6 часов). Тема: Вязание узорного полотна крючком (2 ч.)
Цель: формировать

представления о выполнении различных видов петель.
Задачи:
Обучающая: научить выполнять различные петли, познакомить с алгоритмом чтения схем вязания.
Воспитывающая: продолжить воспитывать аккуратность, дисциплинированность, усидчивость, художественный и эстетический вкусы.
Развивающая: продолжить развивать моторику рук, мышление, воображение, память.

обучающихся в выполнении узорного полотна.
2. Актуализация и пробное учебное

действие. (5 мин.)
Цель: самостоятельно осуществить пробное учебное действие по выполнению различных видов петель.
3. Выявление причины затруднения и постановка проблемы.
(5 мин.)
Цель: восстановить выполнения операций и найти место затруднения.
4. Построение проекта выхода из затруднения. (5 мин.)
Цель: построить последовательное выполнение технологических приёмов вязания различных петель.

петель без накида, с одним, двумя, и

тремя накидами. 6. Первичное закрепление во внешней речи. ( 5 мин.) Цель: зафиксировать название столбиков во внешней речи. 7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.(40 мин.) Цель: применить новые знания при выполнении образца по эталону. 8. Включения новых знаний в систему знаний и повторений. (5 мин.) Цель: тренировать навыки выполнения различных петель, уметь их различать. 9. Рефлексия учебной деятельности. (5 мин.) Цель: произвести самооценку своей работы на уроке.

по кругу.
Задачи:
Обучающая: формировать умение выполнять плотную и ажурную вязку по

кругу различными способами.

Воспитывающая: продолжить воспитывать аккуратность, дисциплинированность, усидчивость, художественный и эстетический вкусы.

Развивающая: продолжить развивать моторику рук, мышление, воображение, память.