Творческий проект "Канзаши к празднику Победы"

Анастасия
Руководитель: учитель технологии
Архипова Татьяна Валерьевна
МБОУ «Западнодвинская СОШ №2»
май,2017г.

изготавливать из отдельных элементов –

изделия.

Задачи проекта:

элементов
4. Выбор цветовой гаммы лент.
2. Анализ изделий из каких

элементов состоит украшение

5. Оформление крупных элементов в изделие

технике. Эта работа позволит сделать ко Дню Победы нагрудные украшения

– символы доблести и отваги наших дедушек и бабушек в годы Великой Отечественной войны.

400 лет назад у японских женщин появилась мода на сложные

причёски. Сложные причёски требовали использования различных шпилек, гребней, специальных палочек. Разумеется, ни одна девушка или женщина не захочет ограничиваться простым деревянным гребнем, а пожелает его украсить. И потому из примитивных предметов шпилек, заколок, гребней появились фантастические аксессуары одновременно роскошные и изысканные. В основу новых украшений легло искусство оригами, только на этот раз складывалась не бумага, а квадратики натурального шёлка. Шёлк использовали из-за его ослепительного цвета и прекрасной текстуры, что придавало украшениям неповторимую нежность. Эта техника получила название – канзаши.

Они были не просто модным украшением, но также имели символическое

значение. Так, например, по причёске и украшениям можно было судить о социальном статусе японки. Причёска рассказывала о том, к какому слою общества принадлежит её обладательница, замужем японка или нет, имеет ли она детей и сколько.

больше набирает популярность среди девушек всего мира и теперь подобные

украшения можно сделать самостоятельно дома. В стиле канзаши делают не только украшения на волосы в виде заколок, бантов и ободков, но и цветочками канзаши украшают одежду, делают брошки,украшение-символы к празднику Победы, оформляют рамки, картины и открытки. В последнее время многие невесты вместо фаты используют канзаши — и смотрится просто великолепно.

остроконечной формы. Из приготовленных атласных квадратов со сторонами по пять

см сделайте треугольники, путем их складывания по диагонали. Полученный треугольный элемент складывается еще несколько раз относительно центра. На фото пошагового можно отследить данные схемы действий. Дальше, нужно сшить край полученного элемента и отрезать уголок. Следующий кончик лепестка отрезается по линии, проходящей параллельно относительно согнутой черты. По окончанию данного процесса опалите отрез при помощи пламени.

Создание лепестка остроконечной формы. Из приготовленных атласных

квадратов со сторонами по пять см сделайте треугольники, путем их складывания по диагонали. Полученный треугольный элемент складывается еще несколько раз относительно центра. На фото пошагового можно отследить данные схемы действий. Дальше, нужно сшить край полученного элемента и отрезать уголок. Следующий кончик лепестка отрезается по линии, проходящей параллельно относительно согнутой черты. По окончанию данного процесса опалите отрез при помощи пламени.

незаметно проходит время. Я испытывала волнение, когда дарила подделки учителям

своей школы, т.к. я боялась, что им не понравится. Я буду делать канзаши и в будущем, потому что мне это очень нравится.