Творческий проект "Наряд для семейного обеда" 6 класс

обеда»
Подготовила: Кабанова С.Н., учитель технологии

года, и мне предстоит показать всем, чему я научилась на

уроках технологии. Это прежде всего изготовление швейного изделия. Поэтому мне необходимо выбрать себе наряд и сшить его своими руками. А демонстрация изделия произойдет на нашем семейном обеде.

Проблемная ситуация

и разработать эскиз моего проектного изделия.
Организовать рабочее место.
Подобрать инструменты и

приспособления для различных швейных операций.
Изготовить выкройку швейного изделия.
Подобрать ткань для изделия.
Раскроить ткань.
Подготовить изделие к примерке и провести примерку.
Обработать изделие после примерки.
Контролировать качество своей работы.
Оценить качество готового изделия.

Цель и задачи проекта

журналы мод, посетила магазины и ознакомилась с ассортиментом плечевой одежды

для девочек моего возраста. Выбор мне не понравился – в основном трикотажные майки с рисунками или наклеенными стразами. Это изделия массового производства, выглядят они безвкусно, неоригинально.
Родители мне посоветовали сшить блузку-тунику, которую я потом смогу надевать летом с брюками или юбками.
На уроках технологии мы научились делать выкройку плечевого изделия. Используя эту выкройку, я могу сшить только что-нибудь простое. Но и простая вещь может быть по-настоящему элегантной, если она сшита из хорошей ткани и качественно.
В результате исследования я придумала несколько моделей плечевого изделия.

Исследование

бедер с коротким цельнокроеным рукавом. Спинки и перед цельнокроеные. Вырез

горловины овальный. Срезы горловины, пройм и разрезы в боковых швах с лицевой стороны обработаны подкройной обтачкой из отделочной ткани.

Модель 2. Цельнокроеное платье с коротким рукавом, отрезное по линии талии. Вырез горловины формы мыс отделан подкройной обтачкой того же цвета., что и ткань. Обтачка расположена на лицевой стороне и имеет отделочную строчку. Линию талии подчеркивает мягкий пояс с отделочной строчкой такой же ширины, что и обтачка.

Модель 3. Блузка из легкой ткани длиной до линии бедер с вырезом в форме лодочки. Обтачные бейки расположены на изнаночной стороне. По лицевой стороне вырез горловины, проймы и низ отстрочены в край. Линия талии подчёркнута узким мягким поясом.

изготовлении.
Удобное в носке ( не стесняет движений).
Модное.
Недорогая смесовая ткань.
Красивый, нежный

цвет.
Не вредит здоровью.
Несложное в уходе.

Критерии выбора идеи изделия

критериям выбора.
Решение: победила модель №3 –

блузка из лёгкой ткани. Нарисую цветной эскиз выбранной модели.

Выбор лучшей идеи

она «самая натуральная» из всех химических волокон, тонкая, хорошо драпируется

и приятная на ощупь. Цвет ткани – бледно-голубой, потому что хорошо сочетается с моими джинсовыми брюками и широкой пёстрой юбкой.

Выбор нужной ткани

Ткань

Вискоза

Креп-сатин

Крепдешин

Поплин

выкройки, например, на простыне, сложив её на нужную ширину. Выбранная

мною ткань шириной 150 см. Выкройки спинки и переда ложатся рядом по ширине ткани, поэтому расчёт ткани такой: Ди плюс припуск на плечевые швы и подгибку низа.
Решение: мне необходим отрез ткани длиной 65 см.

Расчет расхода ткани

синего цвета длиной 1 м 20 см в качестве пояса;
тонкие

швейные нитки в цвет ткани для внутренних и отделочных швов, обмётывания срезов;
большой лис бумаги (миллиметровка), линейка, карандаш, ножницы для бумаги – для изготовления выкройки;
портновский мел, булавки, портновские ножницы – для раскроя;
швейная машина, утюг, утюжильная доска, швейная игла, булавки - для шитья.

Выбор ткани, дополнительных материалов и оборудования

материалы и в каком количестве мне понадобятся.
Расчет себестоимости изготовления изделия
Условный

расчет себестоимости блузки

чертежом из учебника.
2.Выкроить детали изделия с припусками на швы, по

срезам – по 15 мм и на подгибку низа – 30 мм.
3.Выкроить подкройные обтачки из ткани и клеевой прокладки.
4.Дублировать обтачки клеевой прокладкой.
5.Сметать изделия в следующей последовательности:
плечевые срезы;
боковые срезы;
заметать подгибку низа.
6.Выполнить примерку изделия.
7.Устранить дефекты после примерки.
8.Выполнить плечевые швы стачным швом вразутюжку.
9.Обработать горловину подкройными обтачками.
10.Обработать нижние срезы рукавов швом вподгибку с закрытым срезом.
11.Стачать боковые срезы стачным швом вразутюжку.
12.Пришить у пройм концы припусков на швы.
13. Обработать нижний срез блузки швом вподгибку с закрытым срезом.
14.Отутюжить готовое изделие.
15. Подшить концы атласной ленты для пояса.

План изготовления изделия

планом изготовления (используя материалы учебника), выполнила каждую технологическую операцию, провела

влажно-тепловую обработку, проверила качество работы. В процессе пошива я корректировала свою работу и устраняла мелкие недостатки.
Окончательно качество изготовления блузки проверю по критериям, которые мы выбрали вместе с учителем перед выполнением проекта.

Изготовление изделия и проверка его качества

и говорю себе: «Ну, как? Мне нравится!» Затем прошу оценить

мою работу родителей, учителя, подруг, начинаю готовиться к защите комплексного творческого проекта. Если изделие будет высоко оценено, я сделаю его фотографию и размещу её в портфолио.

Самооценка и оценка

«Вентана - Граф», 2013 г.
Интернет-ресурсы
Источник информации