Творческий проект по технологии "Вязание крючком. смешарики"

области
Проект по технологии «Вязание крючком»
Работу выполнила:
ученица 8 класса
Исаченко Анна

Васильевна
Работу проверила: учитель технологии
Беззубова Светлана
Александровна

г. Искитим, 2012 г.

Содержание. I. Введение II. Цели и задачи проекта. III. Обоснование возникшей проблемы, потребности. IV. Поиск альтернативных вариантов. V. Историческая справка. VI. Организация рабочего места. VII. Материалы, инструменты и приспособления. VIII. Требования, предъявляемые к изделию. IX. Охрана труда X.Описание выполнения игрушек.. XI. Эколого-экономическое обоснование. XII. Самооценка. XIII. Литература.

I. Введение В каждом доме, в каждой, даже самой маленькой квартире найдется хоть одна маленькая и приятная для души игрушка. Игрушки приносят радость не только детям. Когда-то в давние-давние времена, матери давали своим плачущим детям палочки, кусочки кожи, камешки. Вы, наверное, скажете: «Какие это игрушки?». А почему бы и нет? До нас дошло множество разновидностей игрушек: игрушки вязаные, шитые, игрушки сувениры, игрушки для кукольного театра. Я выбрала вязаные игрушки-сувениры, и попробовала сделать свою комнату уютнее с помощью игрушек-сувениров. Я хотела попробовать создать свою выдумку, оживить любимую сказку.

II. Цели и задачи

проекта.   Цель: оценить свои возможности в проектной деятельности. Задачи. 1) Разработать и выполнить проект. 2) По проекту изготовить вязаные игрушки: «Крош», «Лосяш», «Нюша». 3) Оценить проделанную работу. 4) Защитить проект.  

Мне всегда хотелось украсить интерьер дома каким-то изделием,

которое бы я изготовила сама. Можно, конечно, игрушку и купить. В магазинах много мягких игрушек, которые могли бы занять в комнате любой угол, придав ей тем самым веселое, радостное настроение. Но гораздо интереснее, когда сам, своими руками, сделаешь что-нибудь для своего дома . И я решила изготовить три вязаные игрушки «Крош», «Лосяш», «Нюша».

IV. Поиск альтернативных вариантов. Моя мама, как и я, любит

заниматься рукоделием. Так почему бы не порадовать ее, и не украсить комнату красивыми работами. Тем более, зная, что я сделаю приятно не только себе, но и близким людям, процесс изготовления работ будет еще интереснее для меня. А это имеет немалое значение - ведь когда знаешь, что твоя работа будет полезной, работаешь с огромным удовольствием и эта работа приносит тебе радость.

V.

Историческая справка. На Руси вязание считалось исключительно мужское искусство, оно произошло от вязания кольчуг. С каждым веком вязание становилось все более и более популярным видом рукоделия. Вязание - один из самых старинных видов декоративно-прикладного искусства, оно существует более трех тысяч лет. Игрушки появились рядом с человеком очень давно. Самые древние игрушки России датируются X-XV вв. и найдены на территории древних русских городов Киева, Новгорода, Москвы. Персонажами игрушек были: медведи, птицы, веселых скоморохов. Шло время. Совершенствовались приемы изготовления игрушек из различных материалов и развивались местные традиции. В дореволюционной России сложились несколько центров изготовления игрушек, которые существуют и сейчас. Часто народное творчество обращалось к таким материалам как солома, лён, пряжа. Куклы вязались крючками и спицами. Дети большее предпочтение стали отдавать вязаным игрушкам - это игрушки-сувениры.

VI. Организация рабочего места. Рабочее место для вязания

должно быть хорошо освещено, причем свет должен падать на работу с левой стороны. Сидеть нужно прямо касаясь корпусом спинки стула. Расстояние от глаз до работы не должно быть меньше 35…40 см, чтобы не развивалась близорукость и в глаза не попадали частички шерсти. С левой стороны от вязальщицы должна стоять корзина под клубок.

Материалы: Основным материалом является пряжа. Нет необходимости специально

покупать её, ведь у каждого дома найдутся остатки пряжи. Набивка: Хорошим наполнителем игрушек являются: вата, мелкий порезанный паралон или синтепон. При наполнении нужно следите за тем, чтобы не было бугров и неровностей. Все детали должны набиваться одинаково плотно. Ножницы: Ножниц нужно двое. Одни маленькие, с закруглёнными концами, а вторые большие, с прямыми концами. Крючки: Крючки бывают стальные, деревянные, костяные. Различаются крючки по номерам. Номер крючка соответствует его диаметру в миллиметрах.

к изделию. 1) Мои изделия должны быть красивыми, значить должны быть

выполнены аккуратно. 2)После участия в конкурсе проектов, мои работы будут украшать мою комнату, значит, ее размеры не должны быть слишком большими, чтобы не занимать много места, и моими игрушками могли любоваться гости.    

IX. Охрана труда. Техника безопасности. 1. Перед началом работы и окончанием работы следует мыть руки, чтобы нить и вязаное полотно оставались всегда чистыми, а на руках не оставалось мелких частиц шерсти. 2. Во время работы клубок лучше держать в специальной клубочнице, небольшой корзине или коробке, стоящей на полу с левой стороны от работающего. 3. По окончании работы все инструменты следует убрать в рабочую коробку, крючок вколоть в клубок и убрать с неоконченной работой.

Правильная посадка во время работы. 1. Ноги должны твердо

опираться всей подошвой об пол, так как при другом положении ног нарушается кровообращение. 2. Корпус надо держать прямо или слегка наклонить вперед. 3. Голову слегка наклонить вперед. 4. Нельзя опираться грудью на стол. 5. Руки должны быть согнуты в локтях и отставать от корпуса более чем на 10 см. 6. При работе не следует ставить локти на стол. 7. Расстояние от глаз до изделия должно быть в среднем 35-40 см. 8. В процессе работы следует периодически менять положение корпуса (из слегка согнутого к выпрямленному и обратно).

справа, лезвия должны быть сомкнуты; кольцами к себе, чтобы не

уколоться об их острые концы 2. Следить, чтобы ножницы не падали на пол. При падении они могут поранить тебя или твоего товарища. Кроме того, при падении у ножниц портятся лезвия. 3.Передавать ножницы, кольцами вперед, сомкнув лезвия.

работы монитор работает под высоким напряжением. Строго запрещается: - трогать разъемы

соединительных кабелей; - прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления; - прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора, клавиатуры; - класть посторонние предметы на клавиатуру и монитор; - работать во влажной среде и с влажными руками; - протирать компьютер влажной тряпкой.

Все дети мира очень любят мягкие игрушки. Игрушка также

является очень красивым элементом декора, оживляя собой интерьер комнаты. Все работы я начинаю с вязания воздушных петель, замыкая их в круг. А затем я уже пользуюсь схемами и описанием работ. Все детали игрушки вяжутся отдельно, после чего наполняются синтепоном и соединяются между собой. Самое главное при вязании - чтобы было хорошее настроение или ничего не будет получаться. Особенно, если игрушку готовишь для подарка, то нужно вязать с душой. Тогда игрушка понравится человеку. Она будет живой.

XI. Эколого-экономическое обоснование

Экономическое обоснование Себестоимость продукции (С) – один из основных показателей эффективности хозяйственной деятельности предприятия. В данном случае необходимо посчитать только материальные затраты (М) и оплату труда (Р), так как плату за аренду помещения, коммунальные услуги, другие затраты на производство в моём случае равны нулю. С=М+Р

69+69=138 руб.

XII. Самооценка Самооценка предполагает строгий самокритичный контроль своей работы. В начале работы я поставила цель – оценить свои возможности в проектной деятельности. Я считаю, что это мне удалось, я изготовила 3 работы. Всю работу я выполняла самостоятельно. Материальные затраты на изготовление работ небольшие. Работы выполнены аккуратно. В целом, я довольна своей работой, я добилась поставленной цели и решила все задачи, которые стояли передо мной. В процессе выполнения работы я встречалась с некоторыми трудностями, но я справилась со всеми из них. Мои изделия мне дороги, т. к. я вложила в них душу, силу, и время.

шарики  Добрые смешарики

На экран с улыбками  Выплывают рыбками. Взгляды - не угольные.  Речи - не игольные. Уж такие славные - Мягкие да плавные!

Москва, 2006 год.  2.С.Ф. Тарасенко «Забавные поделки крючком и спицами» Т.О.О.

«Мария Л» Москва, 1992 год.  3. Г.И. Величникова «Вяжем сами» Москва,1997 год.  4. «Интернет»