Выполнили:
Ученики 8 «Б»кл:
Захарова Наталья
Гаджиев Чингиз
Пятков Артем
Крысов Алексей
Рябич Денис
Проект
по физике
на тему:
"Воздушный змей"
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Воздушный змей
Содержание
- 1. Воздушный змей
- 2. Цель: Изготовить воздушного змея
- 3. Задачи: Познакомиться с историей создания змея.Изучить классификацию воздушного змея Изучить типы воздушного змея
- 4. Ознакомиться с основами аэродинамики Разработать практический
- 5. Первые упоминания о воздушных змеях
- 6. Провел эксперимент, в котором с
- 7. Рихман Георг ВильгельмПоложил начало исследованиям электричества в
- 8. Франклина стало установление тождества атмосферного
- 9. В начале XX столетия А.С.Попов
- 10. КлассификацияОдноплоскостные - простейшие конструкции. Многоплоскостные — этажерочные,
- 11. Плоские воздушные змеи. Это простые по конструкции
- 12. Двугранные воздушные змеи. Конструкция, представляющая собой две плоскости (грани), расположенные под углом друг к другу.
- 13. Ячеистые воздушные змеи. Они состоят из ячеек,
- 14. Полужесткие воздушные змеи. Это странное на первый взгляд название имеет объяснение. Эти воздушные змеи имеют каркас.
- 15. Бескаркасные воздушные змеи. Этот тип воздушных змеев не имеет каркаса. Форму им придает ветер.
- 16. Он состоит из нескольких элементов:
- 17. Для того, чтобы воздух мог
- 18. При обтекании змея впереди него
- 19. Сила R состоит из двух
- 20. Как же запустить змеяСильный ветер у земли,
- 21. Если Вы запускаете змей вдвоем, разница только
- 22. Если Вы запускаете змей в
- 23. Важное Примечание: Если змей запускается только под
- 24. Как мы сделали воздушного змея?
- 25. Большую фанеру расслоили на тонкий лист.Тонкий лист разрезали на 4 равные полоски. Действия:
- 26. 4 полоски склеили в форме ромба.Ждали когда
- 27. Склеенный ромб укрепили нитками.Померив каркас бедующего змея, мы отрезали нужный нам кусок материала.
- 28. Склеили ткань с каркасом клеим. Когда высох клей мы прошили его нитками.
- 29. С двух сторон привязали нитки, проводя их
- 30. И вот что у нас получилось
- 31. Спасибо за внимания!
- 32. Скачать презентанцию
Цель: Изготовить воздушного змея
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Ученики 8 «Б»кл:
Захарова Наталья
Гаджиев Чингиз
Пятков Артем
Крысов Алексей
Рябич Денис
Слайд 3Задачи:
Познакомиться с историей создания змея.
Изучить классификацию воздушного змея
Изучить
типы воздушного змея
Слайд 4 Ознакомиться с основами аэродинамики
Разработать практический совет по запуску
Познакомиться с конструкцией применения воздушного змея
Изготовить и запустить
змея.
Слайд 5
Первые упоминания о воздушных змеях встречаются еще во
2 веке до н.э в Китае. Долгое время змеи не
находили практического применения. Со второй половины XVIII в. их начинают широко использовать при проведении научных исследований атмосферы. Проводившиеся опыты по исследованию атмосферного электричества были чрезвычайно опасными.История
возникновения
воздушного змея
Слайд 6 Провел эксперимент, в котором с помощью змея выявил
электрическую природу молнии и в последствии благодаря полученным результатам изобрёл
громоотвод.Ломоносов Михаил Васильевич
Слайд 7Рихман Георг Вильгельм
Положил начало исследованиям электричества в России, ввел его
количественные измерения. Совместно с М. В. Ломоносовым исследовал атмосферное электричество.
Во время эксперимента погиб от удара молнии. Труды по калориметрии.
Слайд 8 Франклина стало установление тождества атмосферного и получаемого с
помощью трения электричества и доказательство электрической природы молнии. Предложил эффективный
метод защиты от грозового разряда — молниеотвод.Франклин Бенджамин
Слайд 9 В начале XX столетия А.С.Попов использовал змеи для
подъёма антенн на значительную высоту. 12 марта 1896 на заседании
физического отделения Российского физико-химического общества Попов при помощи своих приборов наглядно продемонстрировал передачу сигналов на расстояние 250 м, передав первую в мире радиограмму из двух слов «Генрих Герц».Попов Александр Степанович
Слайд 10Классификация
Одноплоскостные - простейшие конструкции.
Многоплоскостные — этажерочные, коробчатые и многоячеечные
из отдельных ячеек
Составные или групповые, состоящие из группы воздушных
змеев
Слайд 11Плоские воздушные змеи. Это простые по конструкции змеи, часто неразборные.
Они состоят из полотна, натянутого на каркас, и имею хвост
для стабилизации полета.Типы воздушных змеев:
Слайд 12Двугранные воздушные змеи. Конструкция, представляющая собой две плоскости (грани), расположенные
под углом друг к другу.
Слайд 13Ячеистые воздушные змеи. Они состоят из ячеек, т.е. объемов, зафиксированных
с помощью реек. Они не нуждаются в хвостах.
Слайд 14Полужесткие воздушные змеи. Это странное на первый взгляд название имеет
объяснение. Эти воздушные змеи имеют каркас.
Слайд 15Бескаркасные воздушные змеи. Этот тип воздушных змеев не имеет каркаса.
Форму им придает ветер.
Слайд 16 Он состоит из нескольких элементов: полотно, каркас, соединительные
детали, привязка (уздечка), хвост, нить (леер), катушка для намотки нити.
Основные составляющие воздушных змеев.
Слайд 17 Для того, чтобы воздух мог поднять змея, он
должен быть расположен под некоторым углом к потоку воздуха. Угол
a, образованный плоскостью змея и направлением потока воздуха, называется углом атаки.Основы аэродинамики.
Слайд 18 При обтекании змея впереди него образуется зона воздуха
с повышенным давлением, а сзади струйки воздуха не успевают смыкаться,
и там возникает зона с пониженным давлением, заполненная вихрями.
Слайд 19 Сила R состоит из двух сил - лобового
сопротивления Q, действующего по направлению движения воздуха, и подъемной силы
P, действующей вертикально вверх, поднимающей и удерживающей змей в воздухе.
Слайд 20Как же запустить змея
Сильный ветер у земли, воздушный змей взлетает
на вытянутой руке. В этом случае вам остается только разматывать
веревку. При наличии ветра змей быстро поднимается вверх.
Слайд 21Если Вы запускаете змей вдвоем, разница только в том, что
змей взлетает из рук вашего помощника, а не с земли.
Ваш помощник держит змея над головой за поперечные перекладины или за концы продольных. Точно так же вы отходите на то же расстояние, разматывая нить, и рывком дергаете змея на себя.
Слайд 22 Если Вы запускаете змей в одиночку, встаньте спиной
к ветру и поставьте змея на землю "лицом" к себе,
т.е. плоскость змея будет расположена перпендикулярно к направлению ветра. Удерживая змей в этом положении, постепенно раскручивайте леер и отходите назад. Отойдя на 15-20 м, рывком потяните змей на себя.
Слайд 23Важное Примечание: Если змей запускается только под воздействием скорости, значит,
ветер недостаточно силен. При нормальном ветре змей должен держаться на
вытянутой руке под действием одного ветра.
Слайд 25
Большую фанеру расслоили на тонкий лист.
Тонкий лист разрезали на 4
равные полоски.
Действия:
Слайд 264 полоски склеили в форме ромба.
Ждали когда клей высохнет.
После
нанесли клей еще раз, для лучшего укрепления
Слайд 27Склеенный ромб укрепили нитками.
Померив каркас бедующего змея, мы отрезали нужный
нам кусок материала.
Слайд 29С двух сторон привязали нитки, проводя их к центру змея.
Для того чтобы было удобно держать и легко запускать.
