TheSlide.ru

Познавательные процессы 5.ppt

Содержание

1. Познавательные процессы 5.ppt
2. Процесс творчествагенерация идейанализ идейвыбор лучших идей
3. Барьеры творчестваКонформизм – желание быть похожим на
4. Конкурирующие способы мышлениякритическийтворческийВыявление недостатковв сужденияхдругих людей«-»:Критичностьблокирует собственное
5. ВоображениеВоображение -- психический процесс создания новых образов
6. воображениепамять(воображение преобразует то, что хранит память)восприятие(воображение обогащает
7. воображение непроизвольное(во сне и т.п.)произвольноеосознание целей и
8. Формы воображениямечта –яркий, эмоциональнонасыщенный образ будущегогреза -нереальная
9. Интеллект –система познавательныхспособностей человекаощущенияпамятьвосприятиепредставлениевоображениемышление
10. ниже 70 - умственный дефект (слабоумие)70 -79
11. Скачать презентанцию

Процесс творчествагенерация идейанализ идейвыбор лучших идей

Главная
Разное
Познавательные процессы 5.ppt

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Творческое мышление

1 !
1! 2! 3!...
4 !...5!..
дивергентное мышление
конвергентное мышление

Творческое мышление1 !1! 2! 3!...4 !...5!..дивергентное мышлениеконвергентное мышление

Слайд 2
Процесс творчества
генерация идей

анализ идей

выбор лучших идей

Процесс творчествагенерация идейанализ идейвыбор лучших идей

Слайд 3
Барьеры творчества

Конформизм – желание
быть похожим на других.
Причина: детский опыт

непонимания
и осуждения со стороны
взрослых и сверстников
Ригидность – трудность

переключения с одной стереотипной точки зрения на другую

Желание найти ответ немедленно.
(Наилучшие решения приходят
во время паузы)

Цензура – внутренняя
критика любой собственной
идеи.
(Результат авторитарного
воспитания в детстве)

Барьеры творчестваКонформизм – желание быть похожим на других.Причина: детский опыт непонимания и осуждения со стороны взрослых и

Слайд 4
Конкурирующие способы мышления

критический
творческий
Выявление недостатков
в суждениях
других людей
«-»:
Критичность
блокирует
собственное
творчество
Генерация
собственных
оригинальных
идей
«-»:
Неспособность видеть
недостатки
в

собственных
суждениях
и оценках

Разумное сочетание творческого
и критического мышления

Конкурирующие способы мышлениякритическийтворческийВыявление недостатковв сужденияхдругих людей«-»:Критичностьблокирует собственное творчествоГенерация собственныхоригинальныхидей«-»:Неспособность видетьнедостаткив собственныхсужденияхи оценкахРазумное сочетание творческого и критического мышления

Слайд 5

Воображение

Воображение -- психический процесс создания новых образов (представлений) путем переработки

материала восприятия и представлений, полученных в предшествующем опыте

ВоображениеВоображение -- психический процесс создания новых образов (представлений) путем переработки материала восприятия и представлений, полученных в предшествующем

Слайд 6

воображение
память
(воображение преобразует то, что хранит память)
восприятие
(воображение обогащает воспринимаемые образы)
мышление
(в ситуации

неопределенности
воображение опережает
отражение
в виде представлений,
а мышление –
в виде

понятий)

воображениепамять(воображение преобразует то, что хранит память)восприятие(воображение обогащает воспринимаемые образы)мышление(в ситуации неопределенностивоображение опережаетотражение в виде представлений, а мышление

Слайд 7

воображение

непроизвольное
(во сне и т.п.)
произвольное
осознание целей
и мотивов воображения
(в детских

играх и др.)
по степени активности и осознанности

по степени уникальности

воссоздающее
(новые

только для данного индивида, но объективно уже существующие)

творческое -
самостоятельное создание новых образов

воображение непроизвольное(во сне и т.п.)произвольноеосознание целей и мотивов воображения(в детских играх и др.)по степени активности и осознанностипо

Слайд 8

Формы воображения

мечта –
яркий, эмоционально
насыщенный
образ будущего
греза -
нереальная мечта
(без связи
с

возможным будущим)
фантазия –
конструирование новых образов,
необходимый элемент
научного и художественного
творчества

Формы воображениямечта –яркий, эмоциональнонасыщенный образ будущегогреза -нереальная мечта(без связи с возможным будущим)фантазия –конструирование новых образов,необходимый элементнаучного и

Слайд 9

Интеллект –
система
познавательных
способностей
человека
ощущения
память
восприятие
представление
воображение
мышление

Интеллект –система познавательныхспособностей человекаощущенияпамятьвосприятиепредставлениевоображениемышление

Слайд 10

ниже 70 - умственный дефект (слабоумие)
70 -79 - пограничный уровень

развития
80-89 - сниженная норма интеллекта
90-109 - средний уровень интеллекта

110-119 -

хорошая норма

120 -129 - высокий интеллект

130 и выше - весьма высокий интеллект

ниже 70 - умственный дефект (слабоумие)70 -79 - пограничный уровень развития80-89 - сниженная норма интеллекта90-109 - средний

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей