академии информатизации, доцент кафедры «Экономической теории и менеджмента»
Тюнин Александр Иванович
Для
студентов экономических специальностейЧГПУ
Челябинс к 2016
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
1 Курс лекций История экономических учений Кандидат педагогических наук,
Содержание
- 1. 1 Курс лекций История экономических учений Кандидат педагогических наук,
- 2. эпиграфУчеба должна быть добровольной, сознательной, увлекательной приносить радость
- 3. Тема 1 лекции ФОРМУЛА СПЕЦИАЛЬНОСТИ ИСТОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
- 4. План лекции 1. Формула специальности истории экономических
- 5. Вопрос 1 Формула специальности истории экономических учений. Предмет и задачи курса
- 6. ПРЕДМЕТ ИСТОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙПРОЦЕСС ВОЗНИКНОВЕНИЯ, РАЗВИТИЯ,
- 7. Выше приведённое определение составляет основу формулы специальности истории экономических учений
- 8. Формула специальности истории экономических учений: способствует глубокому
- 9. Борьба и смена экономических теорийзависит от условий
- 10. Истории экономических учений присущи две функции: 1. ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ 2. ПРОГНОЗТИЧЕСКАЯ
- 11. Люди всегда стремились объяснить развитие экономики с
- 12. Эти функции, присущие Истории экономических учений, породили обширную экономическую литературу
- 13. Экономическая литература, которая легла в основу науки
- 14. Предмет и задачи курса :Дополнить изучение экономической
- 15. История экономических ученийзнакомит с историей возникновения таких наук, как финансы, денежное обращение, бухучет и других
- 16. Задача курса истории экономических учений изучить и применять достижения экономической науки, накопленные за многие века
- 17. Итак, задача истории экономической мысли
- 18. Вопрос 2 Зачем экономисту надо знать историю науки
- 19. Необходимость изучения исторических наук МОЛОДЫМ ПОКОЛЕНИЕМ подробно
- 20. Грановский Т.Н.:Благо тому, кто содействовал осуществлению процесса
- 21. Эта задача сегодня стоит и перед студентами, которые изучают историю экономической мысли
- 22. Знать Историю экономической мысли надопо той причине,
- 23. Личность получит признание в обществе и на
- 24. Нет будущего у того общества, которое не чтит историю
- 25. Вопрос 3 Структура курса и место экономической мысли среди исторических наук
- 26. следует различать1). Историю политической экономии. 2) Историю экономических учений.3). Историю экономической мысли
- 27. История экономической теории политэкономиитрактовка разными теориями категорий: стоимость, товар, деньги, капитал, прибыль, процент, рента
- 28. История экономических ученийГлавное содержание - изучение трудов
- 29. История экономической мыслиизучает развитие экономической мысли во
- 30. ВРЕМЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ: История экономической мысли -
- 31. Вопрос 4 Этапы развитияэкономической мысли
- 32. Деление времени на периоды: ДО НАШЕЙ ЭРЫ
- 33. Хронологические рубежи жизни человечества и развития экономической мыслиЕсть два подхода:ФОРМАЦИОННЫЙ ИЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ
- 34. ФОРМАЦИОННЫЙ МЕТОДпять способов производства:Первобытно общинныйРабовладельческий а)
- 35. ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ МЕТОД: Хронологические рамки мировых цивилизаций
- 36. Хронологические рубежи цивилизаций по странам
- 37. ЗаключениеВ каждой экономической теории заключено ЗЕРНО ИСТИНЫ,хотя
- 38. История – кладовая знанийМногообразие подходов, с учётом
- 39. ВОПРОСЫ для повторенияЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ПРЕДМЕТОМ КУРСА ИСТОРИЙ
- 40. Скачать презентанцию
эпиграфУчеба должна быть добровольной, сознательной, увлекательной приносить радость
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Курс лекций
История экономических учений
Кандидат педагогических наук, академик Международной
академии информатизации, доцент кафедры «Экономической теории и менеджмента»
студентов экономических специальностей
Слайд 4План лекции
1. Формула специальности истории экономических учений. Предмет и
задачи курса
2 Зачем экономисту надо знать Историю экономической мысли
3
Структура и место истории экономической мысли среди наук4 Этапы развития экономической мысли
Слайд 6ПРЕДМЕТ
ИСТОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
ПРОЦЕСС ВОЗНИКНОВЕНИЯ,
РАЗВИТИЯ, БОРЬБЫ И СМЕНЫ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ ВОЗЗРЕНИЙ
ОСНОВНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП НА ВСЕХ ЭТАПАХ ИСТОРИЧЕСКОЙ
ЭВОЛЮЦИИ ОБЩЕСТВА
Слайд 7Выше приведённое определение составляет основу формулы специальности истории экономических учений
Слайд 8Формула специальности истории экономических учений:
способствует глубокому определению исторических фактов.
Правильной
их группировке.
Установлению закономерностей и обобщений.
Даёт возможность прогнозировать экономический рост.
Слайд 9Борьба и смена экономических теорий
зависит от условий институциональных, природных и
экономических,
в которых развивалась наука
Важным УСЛОВИЕМ является общественный строй
Слайд 11Люди всегда стремились объяснить развитие экономики
с одной стороны, стремились
характеризовать реальность, вскрыть закономерности,
с другой – прогнозировать,
как лучше
вести хозяйство
Слайд 12Эти функции, присущие Истории экономических учений, породили обширную экономическую литературу
Слайд 13Экономическая литература, которая легла в основу науки истории экономической мысли,
включает:
Научные трактаты,
указы царей,
сочинения учёных,
Труды Лауреатов Нобелевской премии по
экономике
Слайд 14Предмет и задачи курса :
Дополнить изучение экономической теории, поскольку каждый
вопрос и категории имеют свою историю.
Определить роль экономистов XVIII столетия
в создании трудовой теории стоимости.Дать анализ современных теорий, значения их концепций для создания гармонии в обществе
Слайд 15История экономических учений
знакомит с историей возникновения таких наук, как финансы,
денежное обращение, бухучет и других
Слайд 16Задача курса истории экономических учений
изучить и применять достижения экономической
науки, накопленные за многие века
Слайд 17Итак, задача истории экономической мысли
в том, чтобы
знать, выбирать и умело применить достижения экономической науки
Слайд 19Необходимость изучения исторических наук МОЛОДЫМ ПОКОЛЕНИЕМ подробно объяснил Тимофей Николаевич Грановский (1813
– 1855) в докторской диссертации:
см. след. слайд
Слайд 20Грановский Т.Н.:
Благо тому, кто содействовал осуществлению процесса истории.
Но совершённое
им не всегда оценивается современниками и имя его может не
дойти до потомства.Благородная задача историка - поставить на вид забытые заслуги. Это нравственная, в высшем значении слова, часть труда историка
Слайд 22Знать Историю экономической мысли надо
по той причине, что
«изучение истории
своей страны необходимо для тех, кто ПРАВИТ, а те, кто
ОСВЕЩАЕТ её, приносят истинную пользу государству». М.М. Щербатов автор «Истории российской от древнейших времён».
Слайд 23Личность получит признание в обществе и на работе, если у
неё будет высокий уровень
культуры специальности
культура экономиста вырабатывается в процессе
изучения истории экономической МЫСЛИСпециалисту надо знать историю
Слайд 26следует различать
1). Историю политической экономии.
2) Историю экономических учений.
3). Историю
экономической мысли
Слайд 27История экономической теории политэкономии
трактовка разными теориями категорий: стоимость, товар, деньги,
капитал, прибыль, процент, рента
Слайд 28История экономических учений
Главное содержание - изучение трудов тех авторов, которые
занимались созданием новых экономических программ и экономических теорий
Слайд 29История экономической мысли
изучает развитие экономической мысли во всех цивилизациях
является
самой широкой и древней историко-экономической наукой
Слайд 30ВРЕМЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ: История экономической мысли - 3 –4 тыс до н.
Э. История экономических учении – середина 1 тыс до н э История
политэкономии – 2 тыс нашей эры, XV век
Слайд 32Деление времени на периоды: ДО НАШЕЙ ЭРЫ и НАШЕЙ ЭРЫ
было введено В 16 веке
Жозеф СКАЛИГЕР
и Деонисий ПИТАВИУС создали
шкалу хронологии от Рождества Христова
Слайд 33Хронологические рубежи жизни человечества и развития
экономической мысли
Есть два подхода:
ФОРМАЦИОННЫЙ
И
ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ
Слайд 34ФОРМАЦИОННЫЙ МЕТОД
пять способов производства:
Первобытно общинный
Рабовладельческий а) восточное раннее рабство,
б) античное рабство
Феодализм
Капитализм
Коммунизм и его первая стадия социализм
Слайд 37Заключение
В каждой экономической теории заключено
ЗЕРНО ИСТИНЫ,
хотя нет и не
может быть единой «правильной» теории для всех времён и народов
Слайд 38История – кладовая знаний
Многообразие подходов,
с учётом исторических условий, создаёт
ВЫБОР
методов и концепций
для создания новых и новых
наисовременнейших теорий
Слайд 39ВОПРОСЫ для повторения
ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ПРЕДМЕТОМ КУРСА ИСТОРИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ?
ОТ
ЧЕГО ЗАВИСИТ СМЕНА ЭКОНОМИЧЕСКИХ ТЕОРИЙ?
В ЧЁМ СОСТОИТ задача курса
ИСТОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ ? Структура курса и место экономической мысли среди исторических наук.
НАЗОВИТЕ Хронологические рубежи развития экономической мысли
