Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
31 Учимся с Полярной звездой Круизный маршрутный лист путешественника
Содержание
- 1. 31 Учимся с Полярной звездой Круизный маршрутный лист путешественника
- 2. Вопрос 1. Что такое остров и полуостров?
- 3. Вопрос 2. Установите соответствие: 1) Участок суши,
- 4. Вопрос 3. Покажите выполнение работы на контурной
- 5. Приступаем к выполнению практической работы:§ 31 Учимся
- 6. Мы «отправляемся» в круиз по крупнейшим островам
- 7. Инструкция по подготовке проекта.Выясните , в каком
- 8. Задание.Работая с физической и контурной картами мира
- 9. Слайд 9
- 10. Найдите и отметьте на карте пункты, через которые пройдет ваш маршрут.
- 11. Проложите маршрут на физической карте.
- 12. Теперь переходим на контурную карту.
- 13. Находим и отмечаем пункты маршрута на контурной карте.
- 14. Прокладываем маршрут.
- 15. «Круизный маршрутный лист путешественника».
- 16. «Круизный маршрутный лист путешественника».
- 17. На полярных морях и на южных, По
- 18. Д/З § 31 Выполняем проектное задание «Круизный маршрутный лист путешественника»
- 19. Скачать презентанцию
Вопрос 1. Что такое остров и полуостров? Остров — это участок суши, окруженный со всех сторон водой. Полуостров — выступающая часть суши, с трех сторон окруженная водой.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1§ 31 Учимся с «Полярной звездой» «Круизный маршрутный лист путешественника». на
теплоходе «Александр Суворов»
задание «Круизный маршрутный лист путешественника»
Слайд 2Вопрос 1. Что такое остров и полуостров?
Остров — это участок
суши, окруженный со всех сторон водой. Полуостров — выступающая часть
суши, с трех сторон окруженная водой.
Слайд 3Вопрос 2. Установите соответствие:
1) Участок суши, со всех сторон окружённый
водой
остров
2) Участок суши, с трёх сторон окружённый водой
полуостров
3) Часть моря
или океана, вдающаяся в сушузалив
4) Узкие вытянутые участки морской поверхности, соединяющие две акватории и разделяющие участки суши
пролив
Слайд 4Вопрос 3. Покажите выполнение работы на контурной карте - все
острова и полуострова, названия которых выделены в тексте параграфа 30.
Острова:
Гавайские, Курильские, Канарские, Мальдивские, Гренландия, Мадагаскар, Тасмания, Сахалин, Баффинова Земля, Новая Гвинея, Великобритания, Калимантан, Большой Барьерный Риф.Полуострова: Аравийский, Скандинавский, Индостан, Индокитай, Лабрадор, Сомали, Таймыр, Камчатка.
Слайд 5Приступаем к выполнению практической работы:
§ 31 Учимся с «Полярной звездой»
«Круизный
маршрутный лист путешественника».
на теплоходе «Александр Суворов»
Слайд 6Мы «отправляемся» в круиз по крупнейшим островам мира на теплоходе
«Александр Суворов». «Круиз» в переводе с английского означает «морское туристическое
путешествие».
Слайд 7Инструкция по подготовке проекта.
Выясните , в каком направлении от г.
Севастополь находится Санкт- Петербург. Каково расстояние от него до Санкт-
Петербурга?Узнайте, как добраться до Санкт-Петербурга, сколько времени займет дорога( интернет)
Слайд 8Задание.
Работая с физической и контурной картами мира проложить по карте
маршрут путешествия;
определить географические координаты объектов;
определить расстояния между объектами,
найти объекты на карте по заданным координатам, направлениям и расстояниям, обсудить и оценить работу в группе и классе; оценить свои результаты.
Для этого путешествия необходима физическая карта полушарий, контурная карта, «Круизный маршрутный лист путешественника».
Слайд 17На полярных морях и на южных, По изгибам зеленых зыбей, Меж базальтовых
скал и жемчужных
Шелестят паруса кораблей!
Спасибо за внимание! До новых всвтреч!
