9 МАЯ – День Победы

Содержание

1. 9 МАЯ – День Победы
2. Я ЗНАЮ ОТ ПАПЫ, Я ЗНАЮ ОТ ДЕДА – 9 МАЯ ПРИШЛА К НАМ ПОБЕДА!
3. Актуальность Прошло много десятков
4. Цель проекта: Сформировать у детей с
5. Тематическое поле Победа, Родина, подвиг, героизм, смелость, отвага, орден, награда.
6. Предполагаемый результат: Дети будут иметь представление
7. Задачи проекта
8. Слайд 8
9. Этапы проведения и реализации проектаИнформационно – накопительный:подбор
10. Технологическая карта
11. Слайд 11
12. Слайд 12
13. 3 шаг-планирование деятельности детьми при незначительной помощи взрослых, определение средств и способов реализации проекта.ПЛАН ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ
14. Критерии оценки: Знаем: 9 мая –
15. МОНИТОРИНГ
16. ПЕРСПЕКТИВА НА БУДУЩЕЕ:познакомить детей с праздником «1
17. Используемая литература:1. От рождения до
18. Слайд 18
19. ПОСТРОЕНИЕ НА ТОРЖЕСТВЕННУЮ ЛИНЕЙКУ.
20. КОМАНДА « ЮНГИ » К ПАРАДУ ГОТОВА!
21. «ЮНГИ» - САМЫЕ СИЛЬНЫЕ, СМЕЛЫЕ, ЛОВКИЕ! командир получает грамоту и сладкий приз.
22. «СПАСИБО!» ВЕТЕРАНАМ ЗА МИРНОЕ НЕБО.
23. Интегрированная нод «Мы будем помнить день победы вечно»Инсценировка «Мы военные»Инсценировка «фронтовая сестричка»
24. Инсценировка «Сестрички» Инсценировка «Солдат»
25. Скачать презентанцию

Я ЗНАЮ ОТ ПАПЫ, Я ЗНАЮ ОТ ДЕДА – 9 МАЯ ПРИШЛА К НАМ ПОБЕДА!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1«9 МАЯ – День Победы»
социально-ориентированный проект
Автор :

УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД
МКДОУ д/с № 27
Хворова Е.В.

Слайд 2Я ЗНАЮ ОТ ПАПЫ, Я ЗНАЮ ОТ ДЕДА – 9

МАЯ ПРИШЛА К НАМ ПОБЕДА!

Слайд 3Актуальность
Прошло много десятков лет, как закончилась

страшная война. Уходят из жизни защитники родины, их остаётся с

каждым годом всё меньше. А жестокая кровопролитная война стала историей. Но о войне забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям, нельзя забывать подвиг своих дедов. О войне надо рассказывать детям, начиная с дошкольного возраста. И если люди будут знать, что такое война, то будут милосердны, рассудительны и мудры, тогда и войн будет меньше.

Актуальность Прошло много десятков лет, как закончилась страшная война. Уходят из жизни защитники родины,

Слайд 4Цель проекта:

Сформировать у детей с общим недоразвитием речи

III уровня представление о праздновании 9 мая Дня

Победы.

Цель проекта: Сформировать у детей с общим недоразвитием речи III уровня представление о праздновании

Слайд 5Тематическое поле

Победа, Родина, подвиг, героизм, смелость, отвага, орден,

награда.

Слайд 6Предполагаемый результат: Дети будут иметь представление о празднике 9 Мая. Кому

и чему посвящен этот праздник. Будут понимать лексическое значение слов:

Победа, Родина, подвиг, героизм, смелость, отвага, орден, награда. Будут понимать значение поговорок о солдатской жизни. БУДУТ ЗНАТЬ О виды военной техники, родах войск и военных профессиях.

УЧАСТНИКИ пРОЕКТА:

ТИП ПРОЕКТА

Дети
Музыкальный руководитель
Воспитатели группы

Социально-ориентированный
Краткосрочный – 2 недели.

Предполагаемый результат: Дети будут иметь представление о празднике 9 Мая. Кому и чему посвящен этот праздник.

Слайд 7Задачи проекта

Слайд 8

Слайд 9Этапы проведения и реализации проекта
Информационно – накопительный:
подбор методической литературы,
подбор упражнений,

игр,иллюстраций, презентаций,
подбор музыкальных и литературных произведений,
подготовка материала для продуктивной

деятельности .
Организационно – практический:
поэтапная реализация проекта.
Презентационно – завершающий:
Интегрированная непосредственно образоватедьная деятельность
выставка продуктов деятельности.

Этапы проведения и реализации проектаИнформационно – накопительный:подбор методической литературы,подбор упражнений, игр,иллюстраций, презентаций,подбор музыкальных и литературных произведений, подготовка

Слайд 10Технологическая карта

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 133 шаг-планирование деятельности детьми при незначительной помощи взрослых, определение средств

и способов реализации проекта.
ПЛАН ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ

3 шаг-планирование деятельности детьми при незначительной помощи взрослых, определение средств и способов реализации проекта.ПЛАН ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ

Слайд 14Критерии оценки:

Знаем: 9 мая – День Победы.

Знаем:

лексическое значение слов Победа, Родина, подвиг, героизм, смелость, отвага, орден,

награда.

Знаем: поговорки о солдатской жизни, стихи, песни.

Знаем: виды военной техники, рода войск и военные профессии.

Изготовили пано «Парад Победы».

Критерии оценки: Знаем: 9 мая – День Победы. Знаем: лексическое значение слов Победа, Родина, подвиг, героизм,

Слайд 15МОНИТОРИНГ

Слайд 16ПЕРСПЕКТИВА НА БУДУЩЕЕ:
познакомить детей с праздником «1 июня – День

Защиты Детей», подготовить и реализовать проект «1 июня

– День Защиты Детей».

Слайд 17Используемая литература:
1. От рождения до школы Примерная основная

общеобразовательная программа дошкольного образования. \Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой,

М.А. Васильевой. – 2-е изд., испр. и доп..- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – 336с.
2. А.Я. Ветохина. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. [Текст]: Методическое пособие для педагогов. / А.Я Ветохина, З.С. Дмитренко, Е.Н. Краснощекова, С.П. Подопригора, В.К. Полынова, О.В. Савельева. – СПб.: ООО Изд. Детство-пресс, 2010. – 192 с.
3. В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие Издательство ТЦ Учитель Воронеж 2010г.
4. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / Под ред. А. М. Виноградовой., - М., 1980.
5. Н.Г. Зеленова, Мы живем в России. Гражданско - патриотическое воспитание дошкольников (Старшая группа) [Текст]: Пособие для воспитателе ДОУ / Н.Г. Зеленова, Л.Е. Осипова. – М.: Издательство Скрипторий 2003, 2008. – 104 с.
6. М.Б. Зацепина Дни воинской славы Издательство МОЗАИКА - СИНТЕЗ Москва 2010г.

$Используемая литература:1. От рождения до школы Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. \Под ред. Н.Е.$