АЭРОБИКА КАК СОВРЕМЕННАЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Содержание

1. АЭРОБИКА КАК СОВРЕМЕННАЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
2. «Правильное физическое воспитание детей
3. ЗАДАЧИ:1. Изучить теоретическую и методическую литературу по
4. ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ:Охрана жизни и укрепление здоровья детей
5. ФИЗКУЛЬТУРНАЯ ПЛОЩАДКАСтруктура занятия может иметь различные варианты
6. Слайд 6
7. НА ЗАРЯДКЕ И ОРУ
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. В ВОДНОЙ ЧАСТИ (РАЗМИНКА)
11. ИСПОЛЬЗУЕМ СТЕП-ПЛАТФОРМЫ
12. С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕТРАДИЦИОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ
13. Слайд 13
14. В ПОДВИЖНЫХ ИГРАХ
15. В ЭСТАФЕТАХ
16. ВМЕСТЕ С РОДИТЕЛЯМИ СТРЕЧИНГСАМОМАССАЖ
17. НА ДОСУГАХ И РАЗВЛЕЧЕНИЯХ
18. НА ПРАЗДНИКАХ
19. В КРУЖКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
20. Оценка двигательной деятельности ДОУ родителями воспитанников.
21. Слайд 21
22. ДИАГРАММА ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ
23. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!ЖЕЛАЮ ВАМ ЗДОРОВЬЯ!
24. Скачать презентанцию

«Правильное физическое воспитание детей укрепляет закаливает организм, повышает резистентность к воздействию отрицательных факторов окружающей среды. Является наиболее эффективным средством неспецифической профилактики и важнейшим стимулятором роста и развития детей.»М.Н.

Главная
Разное
АЭРОБИКА КАК СОВРЕМЕННАЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №46 «ОДУВАНЧИК» Г. ДИМИТРОВГРАДА
«АЭРОБИКА

КАК СОВРЕМЕННАЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ»

ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
ГАЙНУЛЛИННА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №46 «ОДУВАНЧИК» Г. ДИМИТРОВГРАДА«АЭРОБИКА КАК СОВРЕМЕННАЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ»ИНСТРУКТОР

Слайд 2
«Правильное физическое воспитание детей
укрепляет закаливает организм,

повышает резистентность к воздействию отрицательных факторов окружающей среды. Является наиболее

эффективным средством неспецифической профилактики и важнейшим стимулятором роста и развития детей.»

М.Н. Студеникин

«Правильное физическое воспитание детей укрепляет закаливает организм, повышает резистентность к воздействию отрицательных факторов окружающей

Слайд 3ЗАДАЧИ:
1. Изучить теоретическую и методическую литературу по данному вопросу
2. Определить

основные направления по привитию детям навыков аэробики.
3. Разработать систему мероприятий

по использованию аэробики с детьми 5-7 лет.
4. Разработать музыкально игровые комплексы аэробики .
5. Вводить элементы аэробики в подвижные игры.
6. Организовать работу по взаимодействию с музыкальным руководителем, воспитателями и родителями.
7. Определить эффективность разработанной системой по использованию элементов аэробики.

ЗАДАЧИ:1. Изучить теоретическую и методическую литературу по данному вопросу2. Определить основные направления по привитию детям навыков аэробики.3.

Слайд 4ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ:
Охрана жизни и укрепление здоровья детей

Слайд 5ФИЗКУЛЬТУРНАЯ ПЛОЩАДКА
Структура занятия может иметь различные варианты в содержании и

продолжительности как отдельных частей, так и всего занятия.
На занятиях физической

культуры элементы аэробики можно применять:

В вводной части: ходьба по и между скамейками (для формирования правильной осанки);

При выполнении общеразвивающих упражнений под музыку: укрепление дыхательной и сердечно – сосудистой системы, развитие координации движений;

В основных видах движений: прыжки, бег и т.д.;

В подвижных играх: «Аист и лягушки», «Бездомный заяц», «День и ночь», «Охотник и зайцы», «Кот и птички» и др.