Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Без грамматики не выучишь и математики
Содержание
- 1. Без грамматики не выучишь и математики
- 2. ГрамматикаМорфология(греч. morphe – форма, logos – учение):морфемика, дериватология,собственно морфология.Синтаксис(греч. syntaxis – составление)
- 3. Светит солнышко с утра – в школу нам идти пора.
- 4. солнышкоПредмет.Раскалённое небесное тело шарообразной формы, вокруг которого
- 5. Лексическое значение – информация о действительности,
- 6. Село, озеро, облако, дерево, окно, крыльцо.Предмет, неодушевленный.Один предмет.Ед.ч., ср.р., Им. (Вин.) п.
- 7. Грамматическое значение– значение абстрактного характера, сопутствующее ЛЗ,
- 8. Система форм словадом(нет) домадомудом (= им.п.)домом(о) домедомадомовдомамдома (= Им.п.)домами(о) домахГрамматическая парадигма
- 9. Грамматическая категориясовокупность противопоставленных друг другу грамматических значений
- 10. Характер ГКСловоизменительныепротивопоставляют формы одного слова.Число существительных: стол
- 11. Характер ГК (основание – содержание ГК)Номинативныеотражают связь
- 12. Средства выражения ГЗ
- 13. Способы выражения ГЗСинтетический способ выражения значений («внутри» слова):аффиксация + чередование звуков,мена ударения,супплетивизм.
- 14. Способы выражения ГЗАналитический способ выражения значений (за пределами слова)Проскакал кенгуру – проскакали кенгуру.Читаю – буду читать.
- 15. Аналитический способСредства (собственно аналитический способ):Выучил – выучил
- 16. Аналитический способСредства (синтаксический способ):Выучил – я, ты,
- 17. Покатался я на пони. Это маленькие кони.
- 18. ЗаданиеЛыжи у печки стоят, гаснет закат за
- 19. Скачать презентанцию
ГрамматикаМорфология(греч. morphe – форма, logos – учение):морфемика, дериватология,собственно морфология.Синтаксис(греч. syntaxis – составление)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Грамматика
Морфология
(греч. morphe – форма, logos – учение):
морфемика,
дериватология,
собственно морфология.
Синтаксис
(греч. syntaxis
– составление)
Слайд 4солнышко
Предмет.
Раскалённое небесное тело шарообразной формы, вокруг которого вращается Земля и
др. планеты нашей Галактики.
Небесное светило, излучает свет, тепло.
Небольшой / приятный
предмет.Основное ЛЗ
Дополнительное ЛЗ
Слайд 5Лексическое значение
– информация о действительности, закрепленная за звуковым
комплексом.
ЛЗ связано с внеязыковой
действительностью,
универсально,имеется у каждого слова.
Слайд 6Село, озеро, облако, дерево, окно, крыльцо.
Предмет, неодушевленный.
Один предмет.
Ед.ч., ср.р., Им.
(Вин.) п.
Слайд 7Грамматическое значение
– значение абстрактного характера, сопутствующее ЛЗ, свойственное ряду слов
с разным ЛЗ, выражается формальными языковыми средствами.
ГЗ – свойственно ряду
однотипных слов (а ЛЗ – конкретному слову).ГЗ выражаются регулярно и строго стандартизованно (ЛЗ не имеют стандартных регулярных средств выражения).
ГЗ мало или вообще не связаны с действительностью. Некоторые слова вообще обходятся без ГЗ (неизменяемые слова).
Слайд 8Система форм слова
дом
(нет) дома
дому
дом (= им.п.)
домом
(о) доме
дома
домов
домам
дома (= Им.п.)
домами
(о) домах
Грамматическая
парадигма
Слайд 9Грамматическая категория
совокупность противопоставленных друг другу грамматических значений и соответствующих им
форм слова.
ГК – общее, ГЗ – частное:
ГК рода = ГЗ:
м.р., ж.р., ср.р.ГК времени = ГЗ: наст.вр., пр.вр., буд.вр.
Слайд 10Характер ГК
Словоизменительные
противопоставляют формы одного слова.
Число существительных:
стол – столы.
Формы слова
образуют морфологическую парадигму.
Классификационные (несловоизменительные, лексико-грамматические)
противопоставляют разные слова.
Род существительных:
ученик – ученица,
брат – сестра.
Слайд 11Характер ГК
(основание – содержание ГК)
Номинативные
отражают связь с действительностью.
Число имён
сущ.:
один предмет – много предметов.
Стол – столы.
Неноминативные
Не отражают связи с
действительностью.Число имён прилаг.:
зависит от формы сущ-го.
Слайд 13Способы выражения ГЗ
Синтетический способ выражения значений («внутри» слова):
аффиксация + чередование
звуков,
мена ударения,
супплетивизм.
Слайд 14Способы выражения ГЗ
Аналитический способ выражения значений (за пределами слова)
Проскакал кенгуру
– проскакали кенгуру.
Читаю – буду читать.
Слайд 15Аналитический способ
Средства (собственно аналитический способ):
Выучил – выучил бы.
Выучи – пусть
выучит, давай выучим.
Высокий – более высокий, самый высокий.
Слайд 16Аналитический способ
Средства (синтаксический способ):
Выучил – я, ты, он.
Трамвай ушёл в
депо. Трамвай вышел из депо.
Ты такой умница! Ты такая умница!
Танки
обстреливают орудия. Орудия обстреливают танки.
Слайд 18Задание
Лыжи у печки стоят, гаснет закат за горой.
Месяц кончается март,
скоро нам ехать домой.
2. По полям бегут ручьи, на
дорогах лужи. Скоро выйдут муравьи после зимней стужи.
3. Этот апрель – новый приход светлой мечты из снов. Тает во мне тоненький лёд, будто от тёплых слов.
