Разделы презентаций


Бөлінгіштіктің негізгі қасиеттері

«Миға шабуыл»Жай сан дегеніміз не?Құрама сан дегеніміз не?1-ге және өзіне ғана бөлінетін натурал сандарды жай сандар деп атайды.Екіден көп бөлгіші бар натурал сандарды құрама сандар деп атайды.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Бөлінгіштіктің негізгі қасиеттері

Бөлінгіштіктің негізгі қасиеттері

Слайд 2«Миға шабуыл»
Жай сан дегеніміз не?
Құрама сан дегеніміз не?
1-ге және өзіне

ғана бөлінетін натурал сандарды жай сандар деп атайды.
Екіден көп бөлгіші

бар натурал сандарды құрама сандар деп атайды.
«Миға шабуыл»Жай сан дегеніміз не?Құрама сан дегеніміз не?1-ге және өзіне ғана бөлінетін натурал сандарды жай сандар деп

Слайд 3Көбейтіндіге қатысты бөлінгіштік қасиеті
• Анықтама: Егер көбейткіштің біреуі қандай

да бір натурал санға бөлінсе, онда көбейтіндінің мәні де сол

санға бөлінеді.

Мысалы, 36 саны 4-ке бөлінеді, онда 36 ∙ 5 көбейтіндісін 4-ке бөлуге болады.
(36 ∙ 5) : 4 = (36 : 4) ∙ 5 = 9 ∙ 5 = 45.

Көбейтіндінің берілген натурал санға бөлінгіштігін еске түсіру.

Көбейтіндіге қатысты бөлінгіштік қасиеті • Анықтама: Егер көбейткіштің біреуі қандай да бір натурал санға бөлінсе, онда көбейтіндінің

Слайд 41-жағдай. Қосылғыштардың әрқайсысы берілген санға қалдықсыз бөлінеді.
Кестедегі мысалдардан қосындының

берілген санға бөлінгіштігі қасиеті тұжырымдалады.

1-жағдай. Қосылғыштардың әрқайсысы берілген санға қалдықсыз бөлінеді. Кестедегі мысалдардан қосындының берілген санға бөлінгіштігі қасиеті тұжырымдалады.

Слайд 5Егер қосылғыштардың әрқайсысы жеке-жеке берілген санға бөлінсе, онда қосынды сол

санға бөлінеді.


2-жағдай. Қосылғыштар берілген санға қалдықпен бөлінеді.

          
Қосындының берілген натурал санға бөлінгіштігін қалай білеміз?
Егер қосылғыштардың әрқайсысы жеке-жеке берілген санға бөлінсе, онда қосынды сол санға бөлінеді.  2-жағдай. Қосылғыштар берілген санға

Слайд 6Ауызша есептеңдер:
(32+4):4
(66+30):6
(20+45):5
(15+9):3
(21+49):7
(24+32):8

Ауызша есептеңдер:(32+4):4(66+30):6(20+45):5(15+9):3 (21+49):7 (24+32):8

Слайд 7Инклюзив оқушымен жұмыс

Инклюзив оқушымен жұмыс

Слайд 8І тапсырма
Келесі тұжырымдар дұрыс па?
1) егер екі қосылғыштың әрқайсысы

2-ге бөлінсе, онда қосындының мәні де 2-ге бөлінеді;

2) егер екі

қосылғыштың әрқайсысы 5-ке бөлінсе, онда қосындының мәні де 5-ке бөлінеді;

3) егер азайғыш та, азайтқыш та 3-ке бөлінсе, онда айырымның мәні де 3-ке бөлінеді?
І тапсырма Келесі тұжырымдар дұрыс па?1) егер екі қосылғыштың әрқайсысы 2-ге бөлінсе, онда қосындының мәні де 2-ге

Слайд 9ІI тапсырма
Неліктен 1) 15 + 39 қосындысының мәні 3-ке;

2) 33 +

88 қосындысының мәні 11-ге;
3) 24а + 24с қосындысының мәні 24-ке
(мұндағы а, с – натурал сандар) бөлінетінін түсіндіріңдер.
ІI тапсырмаНеліктен 1) 15 + 39 қосындысының мәні 3-ке;

Слайд 10ІII тапсырма

ІII тапсырма

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика