Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Б.Заходер Песенки Винни – Пуха
Содержание
- 1. Б.Заходер Песенки Винни – Пуха
- 2. Слайд 2
- 3. Он и весел, и незлобен, Этот милый
- 4. Мы продолжаем знакомиться с жизнью и творчеством
- 5. Борис Владимирович Заходер поэт писатель переводчик
- 6. Отец Бориса Заходера был человеком образованным, окончил
- 7. Мать Заходера знала несколько языков: английский, немецкий,
- 8. Как почти всякий ребенок из интеллигентной семьи,
- 9. Слайд 9
- 10. За полвека писательской деятельности Б.В. Заходером было
- 11. Переводам принадлежит важное место в творчестве Заходера.По
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Эту замечательную книгу написал Алан Милн, а
- 15. Слайд 15
- 16. -Говорят Вам о чём - нибудь слова
- 17. -Кто написал книгу «Винни - Пух и
- 18. Слайд 18
- 19. Любит мёд, боится пчёл;находчив, нравятся эксперименты;большой, толстый,
- 20. Внимательный, любознательный, смешной, юморной, выдумщик мужественный, решительный, упорный, но глупенький.
- 21. Чтение песенок на с. 136-138, работа по
- 22. Слайд 22
- 23. Хорошо живет на свете Винни-Пух! Оттого
- 24. Слайд 24
- 25. Если б мишки были пчелами, То они
- 26. Если б мишки были пчёламиГоршочек мёдаКто ходит в гостиВ голове моей опилки
- 27. Слайд 27
- 28. 10 лучших цитат из книги "Винни Пух"
- 29. Слайд 29
- 30. Винни - ПухВесёлый, пушистый.Сочинял, пел, искал.Винни -
- 31. 1.Что любит
- 32. 3.Когда Вини-Пух и Пятачок пели
- 33. Слайд 33
- 34. http://www.youtube.com/watch?v=ptEZwjO1DYIПесенки Винни-Пуха
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Что вы запомнили сегодня на уроке?- Какие произведения понравились?-Какие песенки понравились больше всего?-Почему?
- 38. Мне удалось на уроке…Мне понравилось…Я порадовался за…Я
- 39. Ресурсы интернета:http://msweta.ucoz.ru/load/urok_literaturnogo_chtenija_s_prezentaciej_b_v_zakhoder_quot_pesenki_vinni_pukha_quot/1-1-0-6
- 40. Скачать презентанцию
СнегирёкСел на ветку снегирек.Брызнул дождик – он промок,Ветерок, подуй слегка,……………Игра «Сочините последнюю строчку в стихотворении»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Он и весел, и незлобен, Этот милый чудачок. С ним хозяин –
мальчик Робин И приятель – Пятачок. Для него прогулка – праздник.
И на мёд особый нюх. Этот плюшевый проказник – Медвежонок …
Слайд 4Мы продолжаем знакомиться с жизнью и творчеством Бориса Заходера. Сегодня
мы будем тренировать нашу память: вспоминать и учить новые пыхтелки,
вопилки и сопелки Винни-Пуха.
Слайд 6Отец Бориса Заходера был человеком образованным, окончил юридический факультет Московского
университета, работал юристконсулом.
Он любил русскую литературу: Пушкина, Лермонтова, Бунина.
Слайд 7Мать Заходера знала несколько языков: английский, немецкий, румынский, украинский. Она
занималась техническими переводами. В Молдавии семья прожила недолго, переехали сначала
в Одессу, затем в Москву. В Москве прошло детство писателя. Его очевидная одаренность проявилась рано. В детстве освоил немецкий язык.
Слайд 8Как почти всякий ребенок из интеллигентной семьи, он получил домашнее
музыкальное образование.
Обладая прекрасной памятью, Борис запоминал и цитировал наизусть целые
страницы текста, чем поражал своих сверстников.Борис рано заинтересовался литературой, придумывал сказки и загадки, рассказывал их товарищам, и те слушали его с интересом.
Слайд 10За полвека писательской деятельности Б.В. Заходером было написано множество книг,
которые переиздавались более 150 раз.
Стихи и сказки Бориса Заходера,
веселые, умные, ироничны.Герои Заходера – самые разнообразные персонажи: забавные малыши, озорные школьники, буквы алфавита, глобус, но чаще всего животные – всем известные звери, экзотические животные дальних стран, абсолютно фантастические существа.
Слайд 11Переводам принадлежит важное место в творчестве Заходера.
По своим произведениям Борис
Заходер писал пьесы и сценарии.
По произведениям сняты мультфильмы. Многие
композиторы писали песни на стихи Бориса Заходера.
Слайд 14Эту замечательную книгу написал Алан Милн, а научил Винни-Пуха его
друзей разговаривать по –русски Борис Заходер.
Винни-Пух – это плюшевый медвежонок,
который сам сочиняет песенки-Шумелки, Ворчалки, Пыхтелки и даже Сопелки.
Слайд 16-Говорят Вам о чём - нибудь слова «ворчалки» «шумелки»?
- Откуда
эти песенки?
- Кто написал?
Мишка очень любит мед!
Почему? Кто поймет?
В самом
деле, почему
Мед так нравится ему?
Слайд 17-Кто написал книгу «Винни - Пух и все-все-все»?
Кто перевёл её
на русский язык?
-Узнали ли вы друзей Винни - Пуха?
-Глядя на
друзей Винни - Пуха, скажите какие они по характеру?
-Какие веселые приключения с ними происходили?
-Расскажите.
Слайд 19Любит мёд, боится пчёл;
находчив, нравятся эксперименты;
большой, толстый, коричневый, добрый, с
опилками в голове;
всегда рядом Пятачок;
сочиняет песни и поёт их;
много ест;
ходит
в гости по утрам.Напишите характерные черты характера Винни-Пуха
Слайд 20Внимательный, любознательный, смешной, юморной, выдумщик мужественный, решительный, упорный, но глупенький.
Слайд 21Чтение песенок на с. 136-138, работа по
вопросам и заданиям учебника.
Как ты думаешь,
почему Винни придумал такое название для своей песенки?
-Можно ли её назвать «надоелка»
«тарахтелка»?
- Найди необычные слова. Зачем они даны.
- Какой секрет знали Винни - Пух и Пятачок?
Слайд 23 Хорошо живет на свете Винни-Пух! Оттого поет он эти Песни вслух! И неважно,
чем он занят, Если он толстеть не станет, А ведь он толстеть
не станет, А наоборот, обязательно ПО – ХУ – ДЕ – ЕТ!
Слайд 25Если б мишки были пчелами, То они бы нипочем, Никогда и не
подумали Так высоко строить дом; И тогда (конечно, если бы Пчелы – это
были мишки!) Нам бы, мишкам, было незачем Лазать на такие вышки!
Слайд 2810 лучших цитат из книги "Винни Пух" Алана Милна
1. Никто
не может грустить, когда у него есть воздушный шарик! 2. Если
ты будешь жить сто лет, то я хочу жить сто лет минус один день — не хочу прожить и дня без тебя. 3. Засушливое лето… Рыцари пошли мелковатые… 4. Знаешь, детка, неприлично тыкать пальцем в того, кто притворяется почтовым ящиком. 5. Мне даже казнь не страшна — многие живут без головы. 6. — Какой сегодня день? — Сегодня. — Мой любимый день.
Слайд 30Винни - Пух
Весёлый, пушистый.
Сочинял, пел, искал.
Винни - Пух лучший друг
Пятачка.
Медведь.
Винни - Пух
Добрый, хороший.
Сочинял, пел, дружил.
Винни - Пух очень хороший
друг.Поэт.
Слайд 31 1.Что любит Винни-Пух? А) варенье Б) мёд Вконфеты 2. Что искал Винни -
Пух ?
А) хвост Иа - Иа
Б) горшок
В) мёд
Слайд 323.Когда Вини-Пух и Пятачок пели
«Дорожную шумелку»? А)
когда шёл снег Б) когда расчищали дорогу от снега В) когда катались на лыжах Г) во время метели 4. Почему Винни-Пух не печалится, что у него в голове опилки? А) потому что у него много друзей Б) потому что у него есть мёд В) потому что он хорошо сочиняет песенки
Слайд 37 Что вы запомнили сегодня на уроке?
- Какие произведения понравились?
-Какие
песенки понравились больше всего?
-Почему?
Слайд 38Мне удалось на уроке…
Мне понравилось…
Я порадовался за…
Я могу похвалить себя
за …
-С каким настроением заканчиваем урок?
Слайд 39Ресурсы интернета:http://msweta.ucoz.ru/load/urok_literaturnogo_chtenija_s_prezentaciej_b_v_zakhoder_quot_pesenki_vinni_pukha_quot/1-1-0-6
