Чего больше: гласных звуков или гласных букв

Содержание

1. Чего больше: гласных звуков или гласных букв
2. ГРУППА 1ГРУППА 2ГРУППА 4ГРУППА 3ГРУППА 5
3. Прочитай слова мал, мял, зима, мячик.
4. Прочитай слова нос, нёс, клён, слон.
5. Прочитай слова лук, люк, луна, люди.
6. Прочитай слова мэр, мел, змей, сэндвич.
7. Прочитай слова мыл, мышка. Какой одинаковый гласный
8. ВыводЧего больше: гласных звуков или гласных букв?
9. Слайд 9
10. Скачать презентанцию

ГРУППА 1ГРУППА 2ГРУППА 4ГРУППА 3ГРУППА 5

Главная
Разное
Чего больше: гласных звуков или гласных букв

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Чего больше: гласных звуков или гласных букв
ПРОЕКТ

Слайд 2ГРУППА 1
ГРУППА 2
ГРУППА 4
ГРУППА 3
ГРУППА 5

Слайд 3Прочитай слова мал, мял, зима, мячик.
Какой одинаковый гласный

звук есть во всех этих словах?
Для этого запиши так, как

мы их слышим
мал - [ ], мял - [ ],
зима - [ ], мячик - [ ].
Ответ: во всех словах слышим один и тот же
гласный звук [ ].
Одной и той же буквой он обозначен или нет?
Буквы ________ Слайд 2

ГРУППА 1

Слайд 4Прочитай слова нос, нёс, клён, слон.
Какой одинаковый гласный

звук есть во всех
этих словах?
Для этого

запиши так, как мы их слышим
нос - [ ], нёс - [ ],
клён - [ ], слон - [ ].
Ответ: во всех словах слышим один и тот же
гласный звук [ ].
Одной и той же буквой он обозначен или нет?
Буквы ________ Слайд 2

ГРУППА 2

Прочитай слова нос, нёс, клён, слон. Какой одинаковый гласный звук есть во всех этих

Слайд 5Прочитай слова лук, люк, луна, люди.
Какой одинаковый гласный

звук есть во всех этих словах?
Для этого запиши так, как

мы их слышим
лук - [ ], люк - [ ],
луна - [ ], люди - [ ].
Ответ: во всех словах слышим один и тот же
гласный звук [ ].
Одной и той же буквой он обозначен или нет?
Буквы ________ Слайд 2

ГРУППА 3

Прочитай слова лук, люк, луна, люди. Какой одинаковый гласный звук есть во всех этих словах?Для этого

Слайд 6Прочитай слова мэр, мел, змей, сэндвич.
Какой одинаковый гласный

звук есть во всех этих словах?
Для этого запиши так, как

мы их слышим
мэр - [ ], мел - [ ],
змей - [ ], сэндвич - [ ].
Ответ: во всех словах слышим один и тот же
гласный звук [ ].
Одной и той же буквой он обозначен или нет?
Буквы ________ Слайд 2

ГРУППА 4

Прочитай слова мэр, мел, змей, сэндвич. Какой одинаковый гласный звук есть во всех этих словах?Для этого

Слайд 7Прочитай слова мыл, мышка.
Какой одинаковый гласный звук есть во

всех этих словах?
Для этого запиши так, как мы их слышим

мыл - [ ], мышка - [ ],
Ответ: во всех словах слышим один и тот же
гласный звук [ ].
Прочитай слова мил, мишка.
Какой одинаковый гласный звук есть во всех этих словах?
Для этого запиши так, как мы их слышим
мил - [ ], мишка - [ ].
Ответ: во всех словах слышим один и тот же
гласный звук [ ].
Одной и той же буквой они обозначены или нет?
Буква ___ и буква ___ . Слайд 2

ГРУППА 5