Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Давайте, ребята, учиться считать, Делить, умножать, прибавлять,
Содержание
- 1. Давайте, ребята, учиться считать, Делить, умножать, прибавлять,
- 2. 1. Разность 540, вычитаемое 200. Найдите уменьшаемое.2.На
- 3. Верно ли выполнено деление?1029 : 49 = 201
- 4. Алгоритм письменного деленияНайти первое неполное делимоеОпределить число
- 5. 365 и 126 – трехзначные числа
- 6. Тема урока: «Письменное деление многозначных чисел на трехзначное число»
- 7. Алгоритм письменного деления на трехзначное числоНайду первое
- 8. Самостоятельная работа.(составьте слово) – ответы смотреть только
- 9. Найди ошибку за 1 минуту1612 : 31
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Подведём итог работыКакую проблему решали на уроке?Чему учились?Что хорошо получается ?Над чем надо ещё поработать?
- 13. ДодДддДомашнее заданиеСтр. 84 № 26, стр. 85 №35, см. следующий слайд.
- 14. 1 2теплоходы11618яхтыКруг обозначает целое: количество судов,
- 15. СПАСИБО ЗА УРОК
- 16. Скачать презентанцию
1. Разность 540, вычитаемое 200. Найдите уменьшаемое.2.На сколько надо разделить 280, чтобы получить 70?3.Найди сумму чисел 38+14+62+86.4.Уменьшаемое 1 100, разность 700. найдите вычитаемое.5.Сколько центнеров в 5 тоннах?6.На верхней полке было 96
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Давайте, ребята, учиться считать,
Делить, умножать, прибавлять, вычитать.
Запомните все, что без
точного счета
Слайд 21. Разность 540, вычитаемое 200. Найдите уменьшаемое.
2.На сколько надо разделить
280, чтобы получить 70?
3.Найди сумму чисел 38+14+62+86.
4.Уменьшаемое 1 100, разность
700. найдите вычитаемое.5.Сколько центнеров в 5 тоннах?
6.На верхней полке было 96 книг, а на нижней – 24 книги. Во сколько раз больше книг на верхней полке?
7. В одной корзине 48 яблок, а в другой в 8 раз меньше. Сколько яблок во второй корзине?
8. Увеличь 54 в 100 раз.
9. Запиши «соседей» числа 10 000.
10. Во сколько раз 4 кг больше, чем 4 г?
Математический диктант
Слайд 4Алгоритм письменного деления
Найти первое неполное делимое
Определить число цифр в частном
Найти
цифры в каждом разряде частного
Найти остаток (если он есть)
Слайд 7Алгоритм письменного деления
на трехзначное число
Найду первое неполное делимое
Определю число цифр
в частном
Подберу пробную цифру частного
Делю
Умножаю, проверяю, подходит ли цифра частного
Вычитаю
Найду
остаток (если он есть)
Слайд 8Самостоятельная работа.
(составьте слово) – ответы смотреть только после решения примера!!!
- 4 – ф, 5 – а, 6 – о,
9 – м, 42 – л, 71 – г, 156 – и, 697 - н
Слайд 10
Реши задачу
Два пловца начали одновременное движение
от одной лодки к берегу. Первый из них двигался со скоростью 8 м/мин. А второй – со скоростью 12 м/мин. Через некоторое время один из пловцов добрался до берега, а другому осталось проплыть ещё 80 м. На каком расстоянии от берега остановилась лодка?80 м
12 м/мин
8 м/мин
Слайд 11
План решения задачи:
Найти скорость удаления
Найти время, за
которое расстояние между ними будет 80 метров (Это время, потраченное на весь путь)Найти расстояние от берега до лодки
80 м
12 м/мин
8 м/мин
Слайд 12Подведём итог работы
Какую проблему решали на уроке?
Чему учились?
Что хорошо получается
?
Над чем надо ещё поработать?
Слайд 14 1
2
теплоходы
1
16
1
8
яхты
Круг обозначает целое: количество судов, приписанных к одному
из речных портов России.
Каких судов больше всего?
Каких судов меньше всего?
Назови
суда, количество которых одинаково.лодки
катера
