Разделы презентаций


Дипломалды тәжірибе 2017 ж. Тәжірибе мекемесі : Семей қаласы, Жарқын болашақ

Дипломалды тәжірибенің міндеттелген тапсырма түрлері:Нормативті құжаттармен жұмыс істей білуге.Әлеуметтік қорғаудың қызметтерінің негізгі бағыттарын білуге.Әлеуметтік жұмыстың кәсіби ерекшеліктерін білуге.Әлеуметтік көмек көрсету нысандарын білуге.Балалар мен ата- аналарын әлеуметтік қорғау жұмысының негіздерін білу

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Дипломалды тәжірибе 2017 ж.
Тәжірибе мекемесі: Семей қаласы, «Жарқын болашақ» түзету қызметтерін

көрсету орталығы.
Тәжірибе мақсаты: Әлеуметтік жұмыс мамандығы бойынша болашақта халыққа әлеуметтік

қызмет көрсету саласындағы әлеуметтік қызметкер ретінде жұмыс жасау қабілетін арттыру.
Тәжірибе міндеті: Мемлекеттік мекемеден тәжірибеден өту барысында балалармен жұмыс жасау, мемлекеттік деңгейге сай балаларға әлеуметтік қызмет көрсету.

Дипломалды тәжірибе 2017 ж.Тәжірибе мекемесі: Семей қаласы, «Жарқын болашақ» түзету қызметтерін көрсету орталығы.Тәжірибе мақсаты: Әлеуметтік жұмыс мамандығы

Слайд 2Дипломалды тәжірибенің міндеттелген тапсырма түрлері:
Нормативті құжаттармен жұмыс істей білуге.
Әлеуметтік қорғаудың

қызметтерінің негізгі бағыттарын білуге.
Әлеуметтік жұмыстың кәсіби ерекшеліктерін білуге.
Әлеуметтік көмек көрсету

нысандарын білуге.
Балалар мен ата- аналарын әлеуметтік қорғау жұмысының негіздерін білу
Дипломалды тәжірибенің міндеттелген тапсырма түрлері:Нормативті құжаттармен жұмыс істей білуге.Әлеуметтік қорғаудың қызметтерінің негізгі бағыттарын білуге.Әлеуметтік жұмыстың кәсіби ерекшеліктерін

Слайд 3Аутизм- бала дамуындағы ауытқушылықтың ауыр түрі, ол әлеуметтік ортамен қарым-

қатынастың жоқтығын білдіреді. Симптом ретінде аутизм көптеген психикалық ауруларда кездеседі,

бірақ кейбір жағдайларда ерте жастан байқалып, бала дамуына кері әсерін тигізеді. Көп ғалымдардың деректері бойынша балалардың аутизммен ауыру себебі орталық жүйке- жүйенің бұзылуы салдарынан болады. Сонымен бірге мидың органикалық зақымдалуы да аутист балаларда жиі кездесетін көрініс
Аутизм- бала дамуындағы ауытқушылықтың ауыр түрі, ол әлеуметтік ортамен қарым- қатынастың жоқтығын білдіреді. Симптом ретінде аутизм көптеген

Слайд 4Тәжірибе күнтізбесі
Дене шынықтыру жаттығулары.
Логоритмдік музыка.
Арт- моторикалық жұмыс.
Индивидуалды жаттығу түрлері.
Дене бітіміне

арналған массаж түрлері.
Микрополеризация.









Тәжірибе күнтізбесіДене шынықтыру жаттығулары.Логоритмдік музыка.Арт- моторикалық жұмыс.Индивидуалды жаттығу түрлері.Дене бітіміне арналған массаж түрлері.Микрополеризация.

Слайд 5Жүргізілген жұмыс түрлері

Жүргізілген жұмыс түрлері

Слайд 6Индивидуалды жұмыс
Кульдиков Адильхан
Туған күні: 04.06.2011.

Диагнозы: Аутизм Ерекшелігі:
1)Эмоциялық тұрғыда белсенді араласады.
2) Біркелкі қимылдарды қайталай беру.
3) «Мутизм» және «Эхолалия»- (бір айтқан сөзін қайталай беру)
4) Ашуландырса тым агрессиялы
5) Іске белсенді, арт- моторикасы тым төмен.
6) Жалғыздықты жақсы көрмейді.
7) Көру мен есту процесі жақсы дамыған, қағілез.

Индивидуалды жұмыс

Индивидуалды жұмысКульдиков Адильхан     Туған күні: 04.06.2011.

Слайд 7Дудкин Владислав
Туған күні: 20.05.2012ж.
Диагнозы: Аутизм
Ерекшелігі:
Біркелкі қимылдарды қайталай беру
Мән беру

кезін
Бір ғана ойыншықта немесе затқа ғана мән беріп, айналысқанды жақсы

көреді.
Депрессия мен эпилепция белгілері дарыған
Күнделікті күнтізбелік тапсырмаларға белсенді қатысады

Дудкин ВладиславТуған күні: 20.05.2012ж.Диагнозы: АутизмЕрекшелігі: Біркелкі қимылдарды қайталай беруМән беру кезінБір ғана ойыншықта немесе затқа ғана мән

Слайд 8Арт- моторикалық жұмыстар

Арт- моторикалық жұмыстар

Слайд 9Қорытынды
Дипломалды тәжірибе уақытында балалардың диагнозына байланысты міндеттелген күнтізбелік жоспар бойынша

жұмыс түрлерін атқардық. Мекеме ұжымымен белсенді қатынас орната отырып, көптеген

іс- шаралар ұйымдастырылды. Индивидуалды жұмыс Кульдиков Адильхан, Дудкин Владиславпен жүргізілді. Олардың жеке диагноздарымен таныса отырып, олардың бойына қорқыныш сезімінің бойларына дарығанын білдік. Адильхан және Владислав ойы зерек, айтқанды бірден қабылдап ұғатын, жалқаулығы жоқ, іске келгенде пысық, активист. Математика мен әріптерді жақсы әрі белсенді түрде дамып келе жатқан Адильхан мен Владиславты арнайы сабақтарға алып, белсенділігін арттыру мақсатында түрлі жаттығулар жасаттық.

ҚорытындыДипломалды тәжірибе уақытында балалардың диагнозына байланысты міндеттелген күнтізбелік жоспар бойынша жұмыс түрлерін атқардық. Мекеме ұжымымен белсенді қатынас

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика