ФАКТОРЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОВЕДЕНИЯ

внутренние и внешние раздражения, проявляющиеся в виде удовольствия или неудовольствия,

страха, гнева, тоски, радости, грусти, надежды и т.д. (А.С.Батуев)

Характерной чертой эмоций является возникновение эмоциональных переживаний, которые отражают субъективное отношение организма к различным явлениям внешнего мира (П.К.Анохин, К.В.Судаков)

Эмоции – это объективный нервный феномен с ярко-выраженным психическим, субъективно ощущаемым компонентом (Г.А.Вартанян и Е.С.Петров)

или направленность. Эмоции – результат развития определенных физиологических механизмов:
а) периферическая

теория Джеймса-Ланге;
б) центральные теории: таламическая (Кеннон и Бард), лимбическая теория (Клювера и Бюсси, Пейпеца); гипоталамическая (Гесса); активационная (Линдслея) и т.д.
3. Биологическая теория П.К.Анохина.
4. Потребностно-информационная теория.

что после восприятия, вызвавшего эмоцию,
субъект переживает эту эмоцию как

ощущение физиологических изменений
В собственном организме.

(замещающая) функция

одно из основных свойств нервной сис- темы, выражающееся в способности

длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения

Понятие памяти включает в себя совокуп-ность процессов фиксации, хранения и последующего считывания информации, получаемой организмом на протяжении его жизни.

одно из основных свойств нервной сис- темы, выражающееся в способности

длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения

Понятие памяти включает в себя совокуп-ность процессов фиксации, хранения и последующего считывания информации, получаемой организмом на протяжении его жизни.

популяций), воспринимая воздействие извне, закреплять, сохранять и в последующем воспроизводить

вызываемые этими воздействиями изменения функционального состояния и структуры (И.П.Ашмарин, 1975)

1. Генетическая память
2. Иммуннологическая память
3. Нервная или нейрологическая память (краткосрочная и долгосрочная)
4. Эмоциональная память
5. Сенсорная (перцептивная) память

полей коры больших полушарий:
1) сенсорные нейроны – только при предъявлении

условного сигнала;
2) нейроны памяти – только в период отсрочки;
3) нейроны моторных программ – в момент после открытия экрана, предшествующий двигательному акту

ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ РЕФЛЕКС И ЕГО ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
ФАКТОРЫ ОРГАНИЗАЦИИ

ПОВЕДЕНИЯ

новизну, направленная на повышение способности анализаторов дифференцировать новое явление.
Структура ориентировочного

рефлекса:
1. Двигательный компонент
2. Дыхательный компонент
3. Сердечный компонент
4. Сосудистый компонент
5. Кожно-гальванический рефлекс
6. Зрачковый компонент
7. Электрический корковый компонент
8. Сенсорный компонент

центральную часть ствола, вступая в прямые анатомические связи со всеми

находящимися здесь клеточными скоплениями, а также нисходящими и восходящими путями, является единственным образованием, которое в состоянии выполнить роль объединителя деятельности многообразных двигатель-ных и вегетативных нейро-нов в единую целостную реакцию (И.С.Беритов)

Сечение на уровне А – среднего
мозга (препарат сerveau isole)
ведет к постоянному сну у кошки

РФ в том, что все восходящие сенсорные
пути оставляют

в ней свои коллатерали (боковые ветви). Это предопределяет воз-можность ее активации
под воздействием лю-бого стимула

различно локализованных структур и процессов на основе получения конечного приспособительного

эффекта.
Основные признаки:
а) центрально-периферическое образование, аппарат саморегуляции
б) существование любой функциональной системы связано с получением четкого приспособительного эффекта
в) наличие рецепторного аппарата, оценивающего результат ее деятельности
г) результат действия формирует поток обратной афферентации, представляющий все важнейщие признаки полученных результатов
д) функциональные системы, на основе которой строится приспособительная деятельность новорожденного, обладают всеми перечисленными выше признаками и оказываются созревшими к моменту рождения, т.е. консолидируются (объединяются) до рождения

развертывании наследственной информации
Системогенез – это избирательное и ускоренное по

темпам развития в эмбриогенезе разнообразных по качеству и локализации структурных образований, которые консолидируясь в целом интегрируют полноценную функциональную систему, обеспечивающую новорожденному выживание

диапозон в постнатальном онтогенезе, когда воздействия внешней среды оказывают наибольшее

влияние на взрослый организм.
Scott и Fuller (1965):
1. Период новорожденности
2. Переходный период
3. Период социализации
4. Ювенильный период

перекрестного воспитания