Физиканы оқытудағы нақты сөзді білудің жаңа стратегиясын біріктірілген

қолдану
Дайындаған 1-курс магистранты Сүлейманова Айнура

оқыту жүйесі, электрондық оқыту, қашықтықтан оқыту, компьютердің көмегімен оқыту, желілік

оқыту, виртуалды оқыту, ақпараттық, электрондық технологиялардың көмегімен оқыту терминінің синонимі.
ЮНЕСКО мамандарының берген анықтамасы бойынша: “E-learning – Интернет және мультимедиа көмегімен оқыту”

қорларын, курстарды, онлайндық қоғамдарды немесе қайта даярлау бағдарламаларын өздеріне ыңғайлы

кез келген уақытта бағалай алады;
кез-келген жерде ашық-үйренушілер басқалармен катынасады немесе қорларды пайдалана алады, Интернет желісіне қосылған компьютер бар болса, кез келген орыннан нұсқау және сараптама алады;
бірлескен жұмыс және желілік қоғамдар – э-оқыту ұстаздарға бірлескен жұмыстар және зерттеулер өткізу үшін, сонымен бірге проблемалық мәселелерді бірлесіп шешуде, инновациялық технологияларды енгізумен және оқу бағдарламаларындағы тақырыптарды бірлесіп талқылау мен тәжірибелерін ортаға бөлісу үшін жаңа мүмкіндіктер ашады;
жаңа педагогикалық амалдар – э-оқыту дәстүрлі парадигманың өзгеру үрдісінде катализатор қызметін көрсете алады; э-оқыту дәстүрлі әдістермен салыстырғанда интерактивті ортада оқытуды бірлесіп құрастыруға мүмкіндік туғыза алады.

Электрондық оқыту жүйесін енгізудің тиімділігі:

білім – білім қоғамы 4 негізгі қағидаларымен анықталады, ал Интернет

– білім қоғамын құрастыруға моторымен анықталған. E - learning стратегиялық негізгі ұлттық білім беру жүйесін дамыту және жаңарту арқылы сипатталатындығымен айқындалады. Электрондық оқыту жүйесі енгізілген елдердің алдыңғы қатарына мына мемлекеттер енеді:
АҚШ, Канада, Ұлыбритания, Германия, Италия, Франция.
Зерттеушілердің айтуынша, шетелде 70% студенттер білім алудың қашықтан оқыту түрін таңдайды. АҚШ - та 200 - ден астам университет және мыңдаған колледждерде электрондық оқыту дамыған, ал электрондық курстардың саны жыл сайын шамамен 30 - 40%- ға ұлғаю үстінде.
E - learning – Финляндияда, Ирландияда, Оңтүстік Кореяда білімді жаңарту және экономикалық өсудің негізгі құралы болды.
Дүниежүзі бойынша 100 миллионнан артық адам электронды түрде білім алады. АҚШ - тың компанияларының қызметкерлеріне сауалнама жүргізу барысында электрондық оқыту туралы келесі нәтиже алынған:
87% - жұмыс уақыттарында оқығанды қалайды;
52% - арнайы компьютер сыныбында емес, өз жұмыс орындарында оқуды қалайды;
84% - оқуды қайтадан электрондық форма түрінде үйренгісі келеді;
38% - электрондық оқу формасымен салыстырғанда дәстүрлі түрдегі форманы қалайды;

Электрондық оқытудың шетелдік тәжірибелері

және Flash applets қолданылып жүзеге асырылады. Олар құбылыстарды және бірге

жүретін физикалық заңдарға қызмет жасайды. Көптеген үлкен көлемдегі моделдеулерді, тәжірибелерді моделдеулерді салыстыру үшін керек болған.

жалпы схемасын қолданылып ұсынылған. Физиканы ұйретудегі бастапқы тәжірибелерді INTe-L қолдана

отырып физикалық әр-түрлі бөлшектерден құралған яғни электромагниттік индукция, серпілу, фотоэлектрден құралған тәжірибелерді жасауға ойластырып жатыр.

элкетромагнит бірігуінің әр-түрлі уақытка бірігуін зерттейді. Осы құрылымның басты заңы

электромагнеттік индукциясының Фарадей заңы болып табылады.

Фарадей заңы қолданысқа
COLORADO апплет модельдеуі

құбылыстармен көрсетілетін зерттеу ретінде таныстырылады.

Фарадей заңының тәжірибесі, web беті, берілген

мәліметтер, кернеу шығуының графигі

Арақашықтағы тәжірибе - Фарадей заңы