Физиология высшей нервной деятельности

НижГМА
доцент к.б.н.
Продиус Петр Анатольевич

условных рефлексов.
3.Условия выработки условного рефлекса. Стадии образования

условного рефлекса.
4. Механизм образования временной связи.
5. Динамический стереотип.
6.Торможение условных рефлексов.
7. Понятие о сигнальных системах.
8. Типы высшей нервной деятельности.

высшую нервную деятельность(ВНД).
ННД - совокупность безусловных рефлексов, обеспечивающую

координированную деятельность всех его систем и направленную на поддержание гомеостаза
ВНД - интегративная деятельность высших отделов ЦНС, обеспечивающая индивидуальное поведенчес- кое приспособление человека и животных к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды.
Для изучения ВНД И.П.Павлов разработал метод условных рефлексов.
И.П. Павлов ввел термин ВНД, как эквивалент психи-
ческой деятельности.

стереотипная, генетически закрепленная реакция организма на внешние или

внутренние изменения, осуществляемые при участии ЦНС.
Пример - Слюноотделение на раздражение пищей ротовой полости.

Условный рефлекс – выработанная в онтогенезе реакция организма на раздражитель, ранее индифферентный для этой реакции.
Пример - Слюноотделение на вид и запах пищи.

слюноотделение;
Оборонительные – отдергивание конечности;
Половые - выбор партнера;
Родительские -

кормление потомства;
Игровые - ;
Ориентировочные – ориентировочный рефлекс;

ЦНС:

Простые (спинномозговые) – коленный рефлекс;
Усложнённые (бульбарные) - слюноотделитель- ный рефлекс;

Сложные(мезенцефальные) - зрачковый рефлекс;
Сложнейшие (субкортикально-кортикальные) – пищедобывательный инсинкт

Сочетание индифферентного, в будущем условного сигнала, с безусловным подкреп-

лением.
2 .Опережающее действие условного сигнала.
3. Многократное повторение сочетаний условного сигнала с безусловным подкреплением.
4. Большая биологическая значимость безусловным подкрепления по сравнению с условным сигналом.
5 .Отсутствие посторонних раздражителей.
6. Нормальная работоспособность ЦНС.

И.П.Павлову:
1 - кортиев орган;
2 - представительство слухового

анализатора в коре;
3 - временная связь пищевого условного рефлекса;
4 - представительство пищевого центра в коре;
5 - подкорковая часть пищевого центра

корковыми центрам
Н.Ю.Беленков предложил схему многоуровневого и многоканального

замыкания временной связи

конвергенции на нейроне по П.К.Анохину

ВС происходит за счёт феномена “банунга” - проторения путей из-за

встречной иррадиации возбуждения между двумя центрами.Ухтомский придавал большое значение доминанте в КБП. Доминирующий очаг способен притягивать к себе слабые В из других центров ГМ.
Воронин и Ройтбак указывают на значение посттетанической потенциации в замыкании ВС.

ГЕНЕРАЛИЗАЦИИ - появление рефлекторной реакции в ответ

не только на подкрепляемый(условный раздражитель) но и близкие к нему неподкрепляемые раздра- жители.

СТАДИЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ - появление рефлекторной реакции в ответ только на подкрепляемый(условный раздражитель).

стимулу)

2. По условному стимулу

3. По соотношению действия

во времени условного и безусловного раздражителей

отсутствия подкрепления: Положительные (подкрепляемые), вызывающие соответствующую реакцию

организма Отрицательные, или тормозные (неподкрепляемые), которые не только не вызывают соответствующей реакции, но и ослабляют ее.

(пищевые, питьевые, оборони- тельные) Зоосоциальные (половой, родительский, территориальный) Саморазвития

(исследовательский, имита ционный, игровой)

дыхания, сердцебиения, кровяного давления и т.п.) Двигательные: моргание века, отдергива-

ние руки от источника боли и т. п.).

качестве подкрепления используется безусловный рефлекс. Второго порядка, третьего и т.д.

– если в качестве подкрепления используется ранее выработанный прочный условный рефлекс.

естественные признаки безусловного раздражения (вид пищи). Искусственные – на

искусственные услов-ные сигналы(слово "вкусненькое").

По структуре условного сигнала: Простые (звонок, метроном, свет). Одновременные комплексные

(несколько компонентов, действующих одновременно напр. свет + звук). Последовательные комплексные (компо- ненты действуют последовательно, накла- дываясь друг на друга). Цепные (компоненты действуют последова-тельно, не совпадая друг с другом).

- при совпадении во времени условного раздражителя

и подкрепления. Следовые - раздражитель и подкрепление отделены друг от друга временным интер- валом.

- временное прекращение условнорефлекторной деятельности при появлении нового стимула (звонок

телефона).

Запредельное торможение - ослабление и полное прекращение деятельности из-за утомления или чрезмерно сильного раздражения.

связей.

безусловного подкрепления.
Условный тормоз - возникает при добавлении еще

одного(тормозного) раздажителя к условному сигналу(звонок покреплают пищей, звонок+свет нет).
Дифференцировочное - при использовании двух раздражителей близких по физическим характеристиком один из которых не подкрепляют (тон 400гц подкрепляют, тон 800гц нет).
Запаздыватльное - смещение положительной условной реакции относительно условного сигнала во времени (при задержке подкреп- ления пищей слюноотделение наступает позже) .

из которых строятся образы внешнего мира. Восприятие непосредственных сигналов предметов

и явлений окружающего мира и сиг-налов из внутренней среды организма.
Вторая сигнальная система — словесная, в которой слово в качестве условного раздражи- теля, знака, не имеющего реального физического содержания, но являющегося символом предме-тов и явлений материального мира.

раздражители исключительно в пределах первой сигнальной системы вступают в связь

с непосредственными вегетативными и соматическими реакциями.

Это связи типа Н-Н (непосредственный раздражитель - непосредственная реакция).

ребенком т.н. "пассивной" или " сенсорной" речью (т.е. когда ребенок

начинает понимать речь окружающих), появляются первые условные реакции на словесные раздражители,

по типу С-Н (словесный раздражитель - непосредственная реакция).

роста и развития ребенка, пополнения его жизненного опыта расширяется и

углубляется содержание используемых им слов.  На этой фазе развития ВНД человека к первым двум типам временных связей прибавляются

Связь типа Н-С (непосредственный раздражитель - словесная реакция).

и развивается устная речь.
В этот период овладения активной речью

поднимается на более высокий уровень и степень развития второй сигнальной системы. Ребенок начинает устанавливать взаимосвязи между явлениями на уровне слова

Возникает связь типа С-С (словесный раздражитель - словесная реакция)

свойств нервной (силы процессов возбуждения и торможения, их

урав-новешенности и подвижности), определяющих темперамент личности.

положенные в основу типов ВНД
Силу процесса возбуждения определяли

по скорости образования первого положительного условного рефлекса, по влиянию кофеина, сверхсильного раздражителя .
Силу процесса торможения определяли по скорости выработки дифференцировки и по влиянию бромистого натрия.
Подвижность нервных процессов определяли по влиянию на условные рефлексы нарушения стереотипа .
Уравновешенность процессов возбуждения и торможения определяли по соотношению силы возбуждения и торможения.

потребности в кормлении и т.п.);
3) приближение или удаление - реакция

на новые стимулы;
4) адаптивность - легкость привыкания к новой обстановке;
5) интенсивность реакций - уровень интенсивности различных проявлений (радости, гнева и т.п.);
6) порог реактивности - интенсивность воздействия
7) преобладающее настроение;
8) отвлекаемость - возможность изменения поведения под влиянием новых стимулов;
9) устойчивость внимания/настойчивость стремление
продолжать деятельность при возникновении препятствий.

сигнальных систем