Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Фонетика
Содержание
- 1. Фонетика
- 2. Что изучает фонетикаФонетика-это раздел языка (наука) ,
- 3. Что изучает графика~ Графика – раздел языкознания, изучающий начертания букв и их соотношение со звуками.
- 4. Буква и звукБуква – зрительный образ (видим и пишем)Звук – слуховой образ (слышим и произноси)
- 5. Роль звуков в языкеЗвуки в языке выполняют
- 6. Слайд 6
- 7. Гласные/согласныеПри образовании гласных воздух проходит через рот
- 8. Парные звонкие и глухие звуки[б] – [п],
- 9. Непарные согласные звуки по звонкости/глухости 9 непарных звонких
- 10. Парные согласные звуки по твёрдости/мягкости звуки: [б]-[б’], [в]-[в’],
- 11. Буквы, которые обозначают 2 звука: Буквы е
- 12. Фонетический анализЮ´нга — слово из 2 слогов,
- 13. Скачать презентанцию
Что изучает фонетикаФонетика-это раздел языка (наука) , который изучает звуки (звуковой состав языка). ~ Фонетика изучает звуки речи.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Что изучает фонетика
Фонетика-это раздел языка (наука) , который изучает звуки
(звуковой состав языка).
Слайд 3
Что изучает графика
~ Графика – раздел языкознания, изучающий начертания букв
и их соотношение со звуками.
Слайд 4Буква и звук
Буква – зрительный образ (видим и пишем)
Звук –
слуховой образ (слышим и произноси)
Слайд 5Роль звуков в языке
Звуки в языке выполняют важную смыслоразличительную роль:
создают внешнюю, звуковую оболочку слова и тем самым помогают отличать
слова друг от друга.Лимон - лиман, доска - тоска
Слайд 7Гласные/согласные
При образовании гласных воздух проходит через рот свободно, при образовании
согласных встречает какие-либо преграды. Гласные = голос
Звонкие согласные = голоса
+ шум
Глухие = шума.
Слайд 8Парные звонкие и глухие звуки
[б] – [п], [в] – [ф],
[г] – [к], [д] – [т], [з] – [с], [ж]
– [ш]+ мягкие пары:
[б’] – [п’], [в’] – [ф’], [г’] – [к’], [д’] – [т’],
[з’] – [с’]
![Парные звонкие и глухие звуки[б] – [п], [в] – [ф], [г] – [к], [д] – [т], [з]](/img/tmb/3/221373/9fa78bf0e679114f04056e02dcae7675-800x.jpg "Фонетика Парные звонкие и глухие звуки[б] – [п], [в] – [ф], [г]")
Слайд 9Непарные согласные звуки по звонкости/глухости
9 непарных звонких (сонорных) согласных: [й’],
[л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’]
5 глухих
согласных: [х], [х’], [ц], [ч’], [ш’].![Непарные согласные звуки по звонкости/глухости 9 непарных звонких (сонорных) согласных: [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р],](/img/thumbs/35a45406f13a7477deb78f867aac80fd-800x.jpg "Фонетика Непарные согласные звуки по звонкости/глухости 9 непарных звонких (сонорных) согласных: [й’], [л],")
Слайд 10Парные согласные звуки по твёрдости/мягкости звуки:
[б]-[б’], [в]-[в’], [г]-[г’], [д]-[д’], [з]-[з’],
[п] – [п’], [ф] – [ф’], [к] – [к’], [т]
– [т’], [с] – [с’]Непарные согласные звуки по твёрдости/мягкости:
3 твёрдых согласных: [ж], [ш], [ц]
3 мягких согласных: [ч’], [ш’], [й’].
![Парные согласные звуки по твёрдости/мягкости звуки: [б]-[б’], [в]-[в’], [г]-[г’], [д]-[д’], [з]-[з’], [п] – [п’], [ф] – [ф’], [к]](/img/tmb/3/221373/83ef5262c242dd982daf97fe6345f02e-800x.jpg "Фонетика Парные согласные звуки по твёрдости/мягкости звуки: [б]-[б’], [в]-[в’], [г]-[г’], [д]-[д’], [з]-[з’], [п]")
Слайд 11Буквы, которые обозначают 2 звука:
Буквы е – [й’э], ё
– [й’о], ю – [й’у], я – [й’а] в начале
слова, после разделительного ъ, ь, после гласной: ель, подъезд, поёт.![Буквы, которые обозначают 2 звука: Буквы е – [й’э], ё – [й’о], ю – [й’у], я –](/img/tmb/3/221373/244b1fd96b2624857f8acf5972a8ce81-800x.jpg "Фонетика Буквы, которые обозначают 2 звука: Буквы е – [й’э], ё –")
Слайд 12Фонетический анализ
Ю´нга — слово из 2 слогов, 1-й слог ударный
ю:
-[й’] —согл.,
зв. непарн. (сонорный), мягк. непарн.
-[у´] —гл., ударн.
н — [н] —согл., зв. непарн. (сонорный), тв.
г — [г] —согл.,
зв., тв.а — [ъ] —гл., безуд. ____________________________________
4 б., 5 зв.
![Фонетический анализЮ´нга — слово из 2 слогов, 1-й слог ударныйю:-[й’] —согл., зв. непарн. (сонорный), мягк. непарн.-[у´] —гл., ударн.н — [н] —согл., зв.](/img/thumbs/eb63b101c0ec94585f650859c142bddb-800x.jpg "Фонетика Фонетический анализЮ´нга — слово из 2 слогов, 1-й слог ударныйю:-[й’] —согл., зв.")
