Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование регулятивных УУД
Содержание
- 1. Формирование регулятивных УУД
- 2. Регулятивные УУД обеспечивают организацию этапов учебной деятельностиЦелеполагание;Планирование;Самооценка (рефлексия);Коррекция.
- 3. Целеполагание постановка учебной задачи: соотнесение того,
- 4. Планированиесоставление плана и последовательности действий(определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата)
- 5. Самооценкасличение с заданным эталоном а)способа действия;б) результата действия
- 6. Коррекция (в случае расхождения с эталоном) внесение необходимых дополнений и корректив вплан;способ действия.
- 7. Слайд 7
- 8. Регулятивные универсальные учебные действия отражаютспособность обучающегося строить учебно-познавательную деятельность, учитывая все её компоненты:ЦЕЛЬМОТИВПРОГНОЗСРЕДСТВАКОНТРОЛЬОЦЕНКА
- 9. Скачать презентанцию
Регулятивные УУД обеспечивают организацию этапов учебной деятельностиЦелеполагание;Планирование;Самооценка (рефлексия);Коррекция.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Формирование регулятивных УУД
положительно отражается на качестве освоения предметного
содержания
Слайд 2Регулятивные УУД обеспечивают организацию
этапов учебной деятельности
Целеполагание;
Планирование;
Самооценка (рефлексия);
Коррекция.
Слайд 3Целеполагание
постановка учебной задачи: соотнесение того, что уже известно
и усвоено, и того, что ещё неизвестно
Слайд 4Планирование
составление плана и последовательности действий
(определение последовательности промежуточных целей с учётом
конечного результата)
Слайд 6Коррекция
(в случае расхождения с эталоном)
внесение необходимых дополнений и корректив в
план;
способ
действия.
Слайд 8Регулятивные универсальные учебные действия
отражают
способность обучающегося строить учебно-познавательную деятельность,
учитывая
все её компоненты:
ЦЕЛЬ
МОТИВ
ПРОГНОЗ
СРЕДСТВА
КОНТРОЛЬ
ОЦЕНКА
Теги
