Формула профессии медицинской сестры по Е.А. Климову

курса ППО
Морозова Диана

психологии, психологии труда и профориентации,
Один из основоположников современной отечественной

дифференциальной психофизиологии, разработчик теории типологического индивидуального стиля деятельности;
Ведущий специалист СССР и России в области психологии профессиоведения, разработчик системно-генетической психофизиологии стиля профессиональной деятельности.
Автор около 320 монографий и научных статей по психологии и психофизиологиии; более 30 учебных пособий и учебников по психолого-педагогическим вопросам;
Ведущий методолог коренного обновления теории и практики профессиональной подготовки психологических кадров СССР и России.
Первый президент заново основанного в 1994 году Российского психологического общества.

Климов Евгений Александрович (1930-2014)

соответствии с классификацией типов профессий Е.А. Климова.
Можно использовать при

профориентации подростков и взрослых. Возможно использование методики индивидуально и в группе.
Испытуемый должен в каждой из 20 пар предлагаемых видов деятельности выбрать только один вид и в соответствующей клетке листа ответов поставить знак « + ».
Время обследования не ограничивается. Хотя испытуемого следует предупредить о том, что над вопросами не следует долго задумываться и обычно на выполнение задания требуется 20–30 мин.

Дифференциально-диагностический опросник (ДДО) Е.А.Климова

2,5 года
Место работы: ГБУЗ Московской области «Балашихинская городская больница им.

Дегонского» – Детская поликлиника.

Данные об испытуемом

типах взаимодействия, как:
Человек-Человек (6 б.) – профессиональная деятельность испытуемого напрямую

связана с их предметом труда - людьми (пациентами, медицинским персоналом);
Человек-Техника (5 б.) – в работе медсестёр применяются медицинские технические устройства и приборы. Медицинские сёстры также занимаются ручной и технической работой.
Человек-Художественный образ (5 б.) – Данный тип связан с личными увлечениями испытуемого (девушка увлекается написанием стихов).

сестры: преобразующая, т.к. данная профессия связана с улучшением здоровья людей.

профессии медицинской сестры: ручной труд.
Медсестра помогает врачу вести приём больных

в детской поликлинике, выписывает рецепты, заносит данные исследований в историю болезни. Медсестра при офтальмологе определяет остроту зрения, закапывает глазные капли, измеряет глазное давление и т.д.
Основные средства труда медицинской сестры при офтальмологе: капельницы, лекарственные препараты, приборы и устройства.

сестры: бытовой микроклимат.
Медсестра работает в помещении, её пациентами являются дети

и подростки до 18 лет. Работа посменная, с 8.00 до 18.30.
Медицинская сестра при офтальмологе может работать вместе с ним в поликлинике, диспансерах, больницах, детских учреждениях, санаториях и т.д.

= Преобразующая профессия (класс профессии)

Р = Ручной труд (отдел профессии)

Б

= Бытовой микроклимат (условия труда)

Формула профессии

офтальмолога, вбиваю диагнозы и электронные талоны в компьютер. Всё, что

касается офтальмологических аппаратов, тоже делаю я. Ещё собираю с утра мед.карты, капаю лекарственные препараты детям в глаза, определяю остроту зрения вместе со врачом. Пишу справки, направления и заполняю всякую документацию. После приёмов убираюсь в кабинете, сортирую мед.карты, а ещё раз в неделю провожу генеральную работу.»
2. Нравится ли Вам Ваша работа?
«Сейчас уже разонравилась, на этой работе я не смогу продержаться долго из-за неадекватности родителей. Но пока продолжаю работать ради тех детей, у которых есть проблемы со зрением, мне их жалко, очень хочется помочь им.»
3. Насколько высоко Вы продвинулись по карьерной лестнице в своей профессиональной деятельности?
«Учитывая то, что я пришла в поликлинику после колледжа без опыта, то научилась я за 1.5 года много чему, но думаю, что это только начало моего пути. Одно знаю точно – медицина мне нравится и я хочу и дальше связывать с ней свою профессию.»
4. Считаете ли Вы себя успешным специалистом?
«Да, считаю, но опять же, мне нужно ещё многого узнать и достичь в своей профессии и в жизни вообще.»

Вопросы испытуемому: