Разделы презентаций


Фрагмент електронного підручника світової літератури для 10

Содержание

“Я засуджений справедливо”Тема: Показ в образі Жульена Сореля трагічної внутрішньої боротьби сильних і щирих пристрастей та егоїстичного розрахунку.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Фрагмент електронного підручника
світової літератури для 10 класу




Учитель-методист ліцею “Гранд”
М.

Києва
Іванченко Людмила Миколаївна
Стендаль
"Червоне і чорне"

Фрагмент електронного підручника світової літератури для 10 класуУчитель-методист ліцею “Гранд”М. КиєваІванченко Людмила МиколаївнаСтендаль

Слайд 2“Я засуджений справедливо”
Тема: Показ в образі Жульена Сореля трагічної внутрішньої

боротьби сильних і щирих пристрастей та егоїстичного розрахунку.

“Я засуджений справедливо”Тема: Показ в образі Жульена Сореля трагічної внутрішньої боротьби сильних і щирих пристрастей та егоїстичного

Слайд 3За визначенням Стендаля
предметом мистецтва має бути
внутрішній світ людини, її

духовне й
емоційне життя.
Його світогляд перебував під помітним впливом

просвітительських ідей, зокрема дуже поширеної ідеї ХУІІІст. — ідеї «природної доброти”, за якою людна поводиться морально, якщо має можливість вільно виявити власну індивідуальність і неповторність.
Прихильники цієї ідеї були переконані, що суспільство псує людину, змушуючи її дотримуватись певних умовностей. Ті, хто не зважає на ці умовності і живуть за законами природи, будуть доброчесними і моральними і моральними.
За визначенням Стендаля предметом мистецтва має бутивнутрішній світ людини, її духовне й емоційне життя. Його світогляд перебував

Слайд 4Доля головного героя — Жульєна Сореля — значною мірою визначена

конфліктом між “природною людиною” і “цивілізацією”.
Ж,Сорель є також втіленням

авторського культу свободи та енергії. Герой прагне щастя, зневажає сучасність й обожнює минуле.
“ Жульєн зовсім не такий лукавець, яким він вам здається, — писав Стендаль в одному з листів. — Дехто припиняє зі мною знайомство на підставі ,що Жульєн — негідник і що він — мій портрет. У часи імператора (Наполеона) Жульєн був би цілком порядною людиною; я жив у часи імператора. Тобто?»
Доля головного героя — Жульєна Сореля — значною мірою визначена конфліктом між “природною людиною” і “цивілізацією”. Ж,Сорель

Слайд 5Жульєн змушений пристосовуватися і лицемірити: це зумовлено життєвою необхідністю, існуючим

режимом. Тому він обожнює Наполеона і відчуває, що запізнився з

народженням і потрапив в чужу й ворожу йому епоху.

Жюльен Сорель –
Денис Баландин

Жульєн змушений пристосовуватися і лицемірити: це зумовлено життєвою необхідністю, існуючим режимом. Тому він обожнює Наполеона і відчуває,

Слайд 6ЖУЛЬЄН СОРЕЛЬ -«ПРИРОДНА ЛЮДИНА»
Мрія: “ Непохитна рішучість витерпіти які завгодно

муки, аби лише пробити собі дорогу. Пробити дорогу для Жульєна

насамперед означало вирватись із Вер*єра; він ненавидів свій край. Від усього, що він тут бачив, холонуло серце». “Жульєн марив військовою службою” (ч. 1. р. V)

Улюблені твори: збірка реляцій великої армії та "Меморіал святої Єлени» Наполеона; «Сповідь” Руссо.

Ідеал: Наполеон. «Протягом багатьох років у житті Жульєна не було, здається, жодної хвилини, коли б він не повторював собі, що Бонапарт нікому не відомий бідний лейтенант, зробився володарем світу з допомогою тільки своєї шпаги.
Ця думка втішала його у нещастях, які здавалися
йому жахливими, і подвоювала його радощі,
коли було чому радіти» (ч. І, р. V).

Спілкування з дійсністю змінює мрію.
ЖУЛЬЄН СОРЕЛЬ -«ПРИРОДНА ЛЮДИНА» Мрія: “ Непохитна рішучість витерпіти які завгодно муки, аби лише пробити собі дорогу.

Слайд 7ЖУЛЬЄН СОРЕЛЬ - ЛЮДИНА «ШТУЧНА», ВИГАДАНА НИМ САМИМ
Мрія: «Заявив, що хоче

стати священиком... його постійно бачили з латинською Біблією, він вивчав

її напам'ять, Жульєн виявляв тільки побожні почуття (вивчаючи теологію) «Священик в 40 років одержує платню в 100 тис. франків, втричі більше, ніж уславлені генерали Наполеона» (ч. І. р. V)

Ідеал: «Раптом Жульєн перестав говорити про Наполеона». (Зауважимо: тільки говорити! Він покарав себе: носив два місяці руку на перев'язі за те, що при священиках звеличував Наполеона (ч. І, р. V).

Жульєн розпочинає боротьбу за місце під сонцем.
Що ж відбувається в душі героя? Теж боротьба —
між сильними та щирими пристрастями, закладеними природою,
та егоїстичним розрахунком (табл. 1).
ЖУЛЬЄН СОРЕЛЬ - ЛЮДИНА «ШТУЧНА», ВИГАДАНА НИМ САМИМ Мрія: «Заявив, що хоче стати священиком... його постійно бачили

Слайд 11“ Їхнє щастя відверто стало піднесеним, а полум'я, що сушило

їх, запалало ще сильніше. Збоку могло здатися, що їхнє щастя

повне. Але вони вже втратили ту чудесну ясність, те безхмарне раювання й легку радість перших днів любові, коли пані де Реналь боялася тільки одного — що Жульєн її не досить сильно кохає. Тепер їхнє щастя іноді нагадувало злочин» (ч. І, р. 19).
— Чи отримує герой перемогу?
У боротьбі за кар'єру герой програє зовні — це поразка.
Але у внутрішній душевній боротьбі «природного і штучного», вигаданого Жульєном , перемогу отримує справжнє “Я” героя.

“ Їхнє щастя відверто стало піднесеним, а полум'я, що сушило їх, запалало ще сильніше. Збоку могло здатися,

Слайд 12ЖУЛЬЄН І БЕЗАНСОНСЬКА СЕМІНАРІЯ ТА СЕМІНАРИСТИ
Звернемося до Ідеалу героя: пам'ятаємо,

що для Жульєна Сореля це був Наполеон, та після відомих

подій Жульєн «раптом перестав говорити про Наполеона». Ми зауважили, що тільки «говорити». Герой змінює мрію — «хоче стати священиком» — і починає втілювати свою «нову мрію», мрію Жульєна «штучного» в життя.
Але в душі героя продовжується напружена боротьба
ЖУЛЬЄН І БЕЗАНСОНСЬКА СЕМІНАРІЯ ТА СЕМІНАРИСТИЗвернемося до Ідеалу героя: пам'ятаємо, що для Жульєна Сореля це був Наполеон,

Слайд 13У Безансонській семінарії він знову обирає лицемірство, руйнуючи справжнє «Я».

Жульєн докладає всіх зусиль, аби бути схожим на інших семінаристів,

обмежених і нерозвинутих. У такий спосіб він сподівається стати першим серед них і таким чином піднятися вгору.
Поглянемо, як складалися стосунки Жульєна і семінаристів.

Знайомлячи читача з Безансонською семінарією, автор зауважує: «Все, тут, здавалося, свідчило про найвищу чесноту», — «здавалося», а не було. Це і є головним. Штучність, лицемірство. Жульєн потрапив в лігво лицемірів і наївно вважав себе «неперевершеним лицеміром» (табл. 2)
У Безансонській семінарії він знову обирає лицемірство, руйнуючи справжнє «Я». Жульєн докладає всіх зусиль, аби бути схожим

Слайд 14Зміна в ставленні до семінаристів відбулася не одразу. Розмірковуючи над

тим. чому не вдається пристосуватися до оточення, «Жульєн спочатку мало

не задихався від почуття зневаги, та нарешті відчув жаль …Що ж тут дивного, коли в їхній уяві щаслива людина насамперед та, що добре пообідала і має гарний одяг? У моїх товаришів цілком певне покликання, вони переконані, що духовне звання забезпечить їм тривале щастя: добре обідати і мати взимку теплий одяг» (ч. І, р. 26).

Що ж відбулося? Жульєн отримав поразку. Він не досяг мети: не став першим учнем, не став «неперевершеним лицеміром». Безансонська семінарія була великою школою лицемірства для пристрасного і розумного юнака, але і там він не навчився контролювати свій темперамент і волелюбний характер. Перемогла його щирість. Перед подорожжю до столиці Жульєн вирушив до Вер'єру, щоб зустрітися з пані де Реналь.
Зміна в ставленні до семінаристів відбулася не одразу. Розмірковуючи над тим. чому не вдається пристосуватися до оточення,

Слайд 15ПАРИЖ
«З раннього дитинства в нього були хвилини надзвичайного

піднесення. Він з насолодою поринав у мрії, уявляючи, як його

знайомлять з паризькими красунями, він зуміє привернути їхню увагу якимсь надзвичайним вчинком. Чому б одній з них не покохати його, як покохала Бонапарта, коли він був ще бідним, блискуча пані де Бокарне ».


Завдяки абатові Пірарові Жульєн став секретарем у будинку багатого паризького аристократа маркіза де Ла-Моля, його довіреною особою. З'явилися мета і мрія — політична кар'єра. Його покохала «блискуча аристократка, дочка маркіза де Ла-Моля, Матільда де Ла-Моль».
ПАРИЖ «З раннього дитинства в нього були хвилини надзвичайного піднесення. Він з насолодою поринав у мрії, уявляючи,

Слайд 16Знайомство і розмова на балу з графом Альтамаріо викликали у

Жульєна інтерес до проблем революції, філософії, політики. Жульєн у роздумах

пов'язав ці проблеми з кар'єрою: «Мета виправдовує засоби; якби я був не такою незначною пилинкою, а мав хоч якусь владу, я б наказав повісити трьох, щоб врятувати життя чотирьом. — В очах його спалахнув вогонь рішучості і зневаги до нікчемного людського суду» (ч. ІІ. р. 9).



«Він мріяв про славу для себе і свободу для всіх».
Знайомство і розмова на балу з графом Альтамаріо викликали у Жульєна інтерес до проблем революції, філософії, політики.

Слайд 17Пані де Реналь та Матильда
Матильда — «паризька лялька» --

такою її сприймав Жульєн: «Яким смішним я, мабуть, здаюся цій

па­ризькій ляльці. Яке божевілля — щиро вислоаіюва-ти перед нею свої думки. Навішо їй треба знати мої найлотаємніші думки? Вона безцеремонна. Так робити непристойно».

Жульєн порівнював Матильду з пані де Реналь. У цьому ми бачимо той шлях, яким розвивалися їхні стосунки, двобій сильних особистостей. Чи було це коханням?
Пані де Реналь та Матильда Матильда — «паризька лялька» -- такою її сприймав Жульєн: «Яким смішним я,

Слайд 18«Ось воно, кокетство парижанок, точнісінько таке, як мені його змальовувала

пані де Реналь. Сьогодні вранці я був з нею дуже

люб'язний, не виконав її примхи й не став з нею розмовляти. І від цього я піднявся в її очах. Звичайно, чорт ще себе покаже. Згодом її гордовита зневага знайде причину помститися на мені. Я тільки розпалюю її пиху! Яка різниця, якщо порівняти з тим. що я втратив!»
«Ось воно, кокетство парижанок, точнісінько таке, як мені його змальовувала пані де Реналь. Сьогодні вранці я був

Слайд 19«Яка чарівна природність! Яка щирість! Я знав усі її думки,

перш ніж вона їх висловлювана». Я бачив їх зародження; в

серці я мав тільки одного супротивника — її страх за життя дітей, але це почуття розумне й природне, воно було мені навіть приємне, хоч я від цього страждав. Ото дурний був! Мрії про Париж, якими я тоді тільки й жив, заважали мені оцінити по-справжньому цю божественну жінку»
«Яка чарівна природність! Яка щирість! Я знав усі її думки, перш ніж вона їх висловлювана». Я бачив

Слайд 20Жульєн вирішив використати закоханість Матильди заради власної кар'єри:
«От чудово

було б, якби вона закохалася в мене! Та кохає вона

мене чи ні, а в мене встановилися щирі, лружні стосунки з розумною дівчиною, перед якою усі тремтять”. «Та ні, або я збожеволів, або вола упадає біля мене; що холодніше й шанобливіше я з нею поводжуся, то більше вона домагається моєї дружби. Можна було б припустити, що це гра, прикидання, але ж ні, — я бачу, як її очі загоряються, коли я несподівано з'являюся. Невже парижанки уміють так прикидатися? Та що мені до того! Видимість — на мою користь, ну, то й втішатимемося видимістю. Боже, яка ж вона гарна! Як мені подобаються її блакитні очі, коли бачиш їх зовсім близько і вони дивляться просто на тебе, як часто буває останнім часом. Яка різниця між цією й минулою весною, коли я почував себе зовсім нещасним І тримався тільки силою волі серед трьохсот злих і підлих лицемірів. І сам я був майже такий злющий, як вони» (ч. II, р. 10).
Жульєн вирішив використати закоханість Матильди заради власної кар'єри: «От чудово було б, якби вона закохалася в мене!

Слайд 21Жульєн постійно розігрував різні ролі: байдужого світського кавалера; жорстокого байдужого

володаря, який принижує свою коханку. Це дало результат: таке приниження

загострювало почуття Матильди. Почуття Жульена цілком «цивілізоване»; він прагнув зламати її гордість. Тактика, яку обрав Жульєь, — "тримати її в страхові».
Обрана Жульєном поведінка та тактика принесли результат — він отримав все, про що мріяв на початку кар'єри: вродливу жінку, гроші, шляхетний титул і на­віть офіцерський мундир.
Це вже не мрійник з палаючим поглядом, це зіпсований суспільством, закоханий у себе егоїст. Він став гусарським лейтенантом: «Отже, роман мій завершений і я завдячую цим тільки самому собі. Я зумів примусити це горде страховисько покохати мене... її батько не може жити без неї, а вона — без мене».
Жульєн постійно розігрував різні ролі: байдужого світського кавалера; жорстокого байдужого володаря, який принижує свою коханку. Це дало

Слайд 22У цей час прийшов лист до маркіза де Ла-Моля від

пані де Реналь, в якому йшлося, про те, що Сорель

— безсоромний кар'єрист. І маркіз відмовився видати Матильду за Сореля. Усі плани зруйновано.
Можливо, цей лист мав стати порятунком для занапащеної душі Жульєна? Він мусив зупинити власну саморуйнацію — і зупинив. Жульєн помчав у Вер'єр і там вистрілив у пані де Реналь.
У цей час прийшов лист до маркіза де Ла-Моля від пані де Реналь, в якому йшлося, про

Слайд 23«Честолюбство померло в його серці» — це сталося у в'язниці

в самотні години. Душевна внутрішня боротьба закінчилася перемогою справжніх, щирих

почуттів, сердця й розуму. Разом з цим повернулася любов, справжнє кохання до пані де Реналь. Він відмовляється від порятунку і погоджується на апеляцію тільки після того, як його про це попросила пані де Реналь, щоб щекілька тижнів бути поряд з нею.
«Честолюбство померло в його серці» — це сталося у в'язниці в самотні години. Душевна внутрішня боротьба закінчилася

Слайд 24Чи знайшов Жульєн спокій? У чому зізнався пані ле Реналь?


(«Він жив своїм коханням і майже не думав про майбутнє.

І такою є незбагненна дія цього почуття, коли воно сягає своєї вершини і в ньому немас ніякої фальші, що й пані де Реналь майже поділяла його безтурботність і тиху радість.
“Колись, — казав їй Жульєн, — гуляючи з тобою в лісах Вержі, я міг бути щасливим, але тоді честолюбство заносило мою душу у фантастичні краї ».)
Чи знайшов Жульєн спокій? У чому зізнався пані ле Реналь? («Він жив своїм коханням і майже не

Слайд 25Що стало причиною трагедії: суспільство, оточення?
Адже поряд були старий

полковий лікар, Фуке, абат Шелан, пані де Реналь, абат Пірар.


Причиною трагедії

є гордота Жульєна Сореля. Він програв.
Зрештою, чим і як закінчив його ідеал Наполеон?

(Жульєн Сорєль — кар 'єрист, лицемір, «штучна людина», яку він собі вигадав, отримав поразку.
Але щира, пристрасна душа Жульєна Сорепя — "природної людини» — свят­ кувала головну перемогу: «Ніколи ще ця голова не була так сповнена поезії, як тої хвилини, кони лягла на пла­ ху. Найчарівніші хвилини, пережиті колись у лісах Вер­ жі, цілим раєм поставали в його уяві».

Найскладніший бій — це бій із самим собою.
Що стало причиною трагедії: суспільство, оточення? Адже поряд були старий полковий лікар, Фуке, абат Шелан, пані де

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика