Разделы презентаций


Глава 9. Профессиональное обучение Статья 73. Организация профессионального

4. Под профессиональным обучением по программам повышения квалификации понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию в целях последовательного совершенствования профессиональных знаний, умений и навыков по имеющейся без повышения

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Глава 9. Профессиональное обучение

Статья 73. Организация профессионального обучения

  1.

Профессиональное обучение направлено на приобретение лицами различного возраста профессиональной компетенции,

для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными и иными профессиональными средствами, а так же получение указанными лицами квалификационных разрядов, классов, категорий.
2. Под профессиональным обучением по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих понимается профессиональное обучение лиц, ранее не имевших профессии рабочего или должности служащего.
3. Под профессиональным обучением по программам переподготовки рабочих и служащих понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию в целях получения новой профессии или новой должности с учетом потребностей производства, вида профессиональной деятельности.
Глава 9. Профессиональное обучениеСтатья 73. Организация профессионального обучения   1. Профессиональное обучение направлено на приобретение лицами различного

Слайд 2 4. Под профессиональным обучением по программам повышения

квалификации понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию в целях

последовательного совершенствования профессиональных знаний, умений и навыков по имеющейся без повышения образовательного уровня.
5. Профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки в пределах освоения образовательной программы среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования, а также в иных случаях, предусмотренных федеральными законами, предоставляется бесплатно.
6. Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, с указанием присваиваемой по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих квалификации утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
7. Продолжительность профессионального обучения определяется конкретной программой профессионального обучения, разрабатываемой и утверждаемой на основе установленных профессиональных стандартов организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.


4. Под профессиональным обучением по программам повышения квалификации понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих

Слайд 3Статья 74. Квалификационный экзамен
 
1. Профессиональное обучение

завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена.

2. Квалификационный экзамен проводится организацией, осуществляющей образовательную деятельность, для определения соответствия полученных знаний, умений и навыков программе профессионального обучения и установления на этой основе лицам, прошедшим профессиональное обучение, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих.
3. Квалификационный экзамен независимо от вида профессионального обучения включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в профессиональных стандартах по соответствующим профессиям . К проведению квалификационного экзамена, привлекаются представители работодателей.

Статья 74. Квалификационный экзамен     1. Профессиональное обучение завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена.

Слайд 4Глава 15. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Статья 108. Заключительные положения

1. Образовательные уровни (образовательные

цензы), установленные в Российской Федерации до дня вступления в силу

настоящего Федерального закона, приравниваются к уровням образования, установленным настоящим Федеральным законом, в следующем порядке:
3) среднее профессиональное образование - к среднему профессиональному образованию по программам подготовки специалистов среднего звена;
2. Наименования и уставы образовательных учреждений подлежат приведению в соответствие с настоящим Федеральным законом не позднее 1 января 2016 года с учетом следующего:
2) образовательные учреждения начального профессионального образования и образовательные учреждения среднего профессионального образования должны переименоваться в профессиональные образовательные организации;


Глава 15. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯСтатья 108. Заключительные положения1. Образовательные уровни (образовательные цензы), установленные в Российской Федерации до дня

Слайд 53. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, осуществляют образовательную деятельность на основании

лицензий на осуществление образовательной деятельности и свидетельств о государственной аккредитации

(за исключением имеющих государственную аккредитацию дополнительных профессиональных образовательных программ), выданных им до дня вступления в силу настоящего Федерального закона.
4. В целях приведения образовательной деятельности в соответствие с настоящим Федеральным законом ранее выданные лицензии на осуществление образовательной деятельности и свидетельства о государственной аккредитации переоформляются до 1 января 2016 года.

Статья 111. Порядок вступления в силу настоящего Федерального закона
 
Настоящий Федеральный закон вступает в силу с 1 сентября
2013 года, за исключением положений, для которых настоящей статьей
установлены иные сроки вступления их в силу.


3. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, осуществляют образовательную деятельность на основании лицензий на осуществление образовательной деятельности и свидетельств

Слайд 6 Со дня официального опубликования настоящего Федерального закона


прием на обучение по образовательным программам среднего
профессионального образования осуществляется

на общедоступной основе,
если иное не предусмотрено настоящей частью.
При приеме на обучение по образовательным программам среднего
профессионального образования по профессиям и специальностям,
требующим наличия у поступающих определенных творческих способностей,
физических и (или) психологических качеств, проводятся вступительные
испытания в соответствии с порядком приема, установленным федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования.
В случае, если численность поступающих превышает количество мест,
финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных
ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской
Федерации, местных бюджетов, образовательная организация осуществляет
прием на обучение по образовательным программам среднего
профессионального образования по профессиям и специальностям на основе
результатов освоения поступающими образовательной программы основного
общего или среднего общего образования, указанных в представленных
поступающими документах об образовании.
Со дня официального опубликования настоящего Федерального закона прием на обучение по образовательным программам среднего

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика