Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ГРАФИКИ И ДИАГРАММЫ
Содержание
- 1. ГРАФИКИ И ДИАГРАММЫ
- 2. Ключевые слова График Диаграмма Круговая диаграмма Столбчатая диаграмма Лепестковая диаграмма
- 3. Зачем нужны графики и диаграммыПредположим, что вы готовитесь к школьной географической конференции…
- 4. Погода в мае Собрана следующая информация:
- 5. Информация собрана:в большом количестве;точная;полная;достовернаяНОв табличном виде она трудно воспринимается …!
- 6. Наглядное представление процессов изменения величинГрафик - линия,
- 7. По данным таблицы можно построить следующие графики:Наглядное
- 8. Давайте обсудимНазовите дни с самой высокой влажностью.?
- 9. В какой из дней давление было максимальным?Давайте обсудим?
- 10. Диаграмма - графическое изображение, дающее наглядное представление
- 11. Примеры диаграмм
- 12. Лепестковая диаграмма - для каждой точки ряда данных предусмотрена своя ось.Примеры диаграмм
- 13. Визуализация многорядных данных
- 14. Самое главноеВыбор информационной модели зависит от цели
- 15. Диаграммы позволяют сравнивать значения величин. Круговая диаграмма
- 16. Задание1 (№134). Внимательно изучите график «Измерение температуры
- 17. а) Какого числа была зафиксирована самая высокая
- 18. Задание2 (№135). По графикам движения, приведённым на
- 19. ?200 км/ч100 км/ч25 км/ч≈17 км/ч5 км/чSa =
- 20. ?Задание3 (№139). Данные о росте численности населения
- 21. ?Домашнее задание§ 12, № 136
- 22. Скачать презентанцию
Ключевые слова График Диаграмма Круговая диаграмма Столбчатая диаграмма Лепестковая диаграмма
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Зачем нужны графики и диаграммы
Наглядное представление
процессов изменения величин
Наглядное представление
о
соотношении величин
Слайд 2Ключевые слова
График
Диаграмма
Круговая диаграмма
Столбчатая диаграмма
Лепестковая диаграмма
Слайд 3Зачем нужны графики
и диаграммы
Предположим, что вы готовитесь
к школьной
географической конференции…
Слайд 5Информация собрана:
в большом количестве;
точная;
полная;
достоверная
НО
в табличном виде она трудно воспринимается …
!
Слайд 6Наглядное представление процессов изменения величин
График - линия, дающая наглядное представление
о характере зависимости какой-либо величины от другой. График позволяет отслеживать
динамику изменения данных.Х
Y
О
Значения независимой величины
Значения зависимой величины
Значения зависимой величины изображаются: в виде кривых; в виде точек; в виде кривых и точек.
Х
О
Слайд 7По данным таблицы можно построить следующие графики:
Наглядное представление процессов изменения
величин
изменения температуры воздуха;
изменения влажности воздуха;
изменения атмосферного давления.
Слайд 10Диаграмма - графическое изображение, дающее наглядное представление о соотношении нескольких
величин или нескольких значений одной величины.
Круговая диаграмма служит для сравнения
нескольких величин в одной точке. Столбчатые диаграммы позволяют сравнивать несколько величин в нескольких точках.
Наглядное представление процессов изменения величин
Слайд 12Лепестковая диаграмма - для каждой точки ряда данных предусмотрена своя
ось.
Примеры диаграмм
Слайд 14Самое главное
Выбор информационной модели зависит от цели создания этой модели.
Диаграмма
- графическое изображение, дающее наглядное представление о соотношении нескольких величин
или нескольких значениях одной величины, об изменении их значений.График - линия, дающая наглядное представление о характере зависимости одной величины от другой.
Слайд 15Диаграммы позволяют сравнивать значения величин. Круговая диаграмма полезна, если величины
в сумме составляют целое.
С помощью графиков и диаграмм можно визуализировать
большие объёмы однотипной табличной информации. При визуализации происходит потеря точности информации.
Самое главное
Слайд 16Задание
1 (№134). Внимательно изучите график «Измерение температуры воздуха в мае
2012 г.» на странице 82 учебника. Ответьте вопросы:
?
Слайд 17а) Какого числа была зафиксирована самая высокая температура?
б) Чему равна
самая высокая температура месяца?
в) В какие дни была зафиксирована самая
низкая температура?г) Чему равна самая низкая температура месяца?
д) Сколько было дней с температурой, превышающей +150С?
Слайд 18Задание
2 (№135). По графикам движения, приведённым на чертеже, определите скорость
движения каждого объекта и запишите формулу, выражающую зависимость пройденного расстояния
от времени движения объекта.?
Слайд 20?
Задание
3 (№139). Данные о росте численности населения в мире представлены
с помощью таблицы. Построить столбчатую диаграмму и график.
