Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа
Содержание
- 1. Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа
- 2. Проверим готовность к урокуИгра «Третий лишний»Кони, лошади
- 3. ВЫВОД не все существительные могут иметь два
- 4. РазминкаИз данных слов выписать существительные, которые имеют
- 5. У плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром,
- 6. ПроверимУ плетня – сущ., в м.р., ед.
- 7. Самостоятельно формулируем тему урокаИмена существительные, которые имеют форму только единственного числа.
- 8. земляника
- 9. Запомните! К существительным, которые имеют форму только
- 10. Самостоятельная работаПодобрать к сущ. антонимы, которые употребляются только в ед. числе.
- 11. Самопроверка1вариантПравда – ложь, бедность – богатство, горе
- 12. ИграМальчикиВспомните и запишитеназвания 3-4 инструментов, которые имеют
- 13. ПодсказкаТиски, кусачки, плоскогубцы и клещи - …Молоко, творог, сметана и какао - …
- 14. Рефлексия
- 15. Домашнее задание 1. Словарные слова в
- 16. Скачать презентанцию
Проверим готовность к урокуИгра «Третий лишний»Кони, лошади , пониПесни , ножницы, буриСумерки, темнота, вечерКакой мы можем сделать вывод?пониножницыСумерки
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3ВЫВОД
не все существительные могут иметь два числа: единственное и
множественное;
есть существительные, которые имеют форму только множественного числа.
Слайд 4Разминка
Из данных слов выписать существительные, которые имеют форму только множественного
числа.
Алфавит, верба, ворота, очки, погода, метель,
тиски, вьюга, чернила, опилки,
молоко, весы, портфель, хлопоты, макароны, лес, горелки,
инструмент, диван, грабли.
Проверим
Ворота, очки, тиски, чернила, опилки, весы, хлопоты, макароны, горелки, грабли.
Слайд 5У плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром, и, качаясь, шепчет
шаловливо: « С добрым утром!»
Задание
Выпишите в тетрадь все имена сущ.,
определите их род и число.Можно ли от них образовать форму множественного числа?
Вопросы для мышления:
Как найти существительное? На какие вопросы они отвечают?
В каком числе употреблены выписанные существительные?
Слайд 6Проверим
У плетня – сущ., в м.р., ед. ч.
Крапива – сущ.,
в ж.р., ед.ч.
Перламутром – сущ., в м.р., ед.ч.
Утром – сущ.,
в ср. р, ед. ч.Вывод:
от данных существительных нельзя образовать форму множественного числа.
Слайд 7Самостоятельно формулируем тему урока
Имена существительные, которые имеют форму только единственного
числа.
Слайд 9Запомните!
К существительным, которые имеют форму только единственного числа, относятся
слова со значением:
вещества (хлопок, молоко );
качеств, действий (белизна, страх
); групп людей (молодёжь, студенчество ).
Слайд 11Самопроверка
1вариант
Правда – ложь, бедность – богатство, горе – радость, старость
– молодость, белизна – чернота.
2 вариант
Беготня – тишина, свет –
тьма,движение – неподвижность, доброта –
злость, боязнь – смелость.
Слайд 12Игра
Мальчики
Вспомните и запишите
названия 3-4 инструментов, которые имеют только форму мн.числа
и составьте предложение по схеме
О,О,ОиО – это рабочие инструменты.
Девочки
Вспомните и
запишите 3-4 «вкусных»сущ., которые можно подать к завтраку, причём сущ. должны иметь только форму ед. числа и составьте предложение по схеме
О,О,ОиО – это наш любимый завтрак.
Если не составил предложение, смотри подсказку
Слайд 15Домашнее задание
1. Словарные слова в рамках записать в
тетрадь и выучить.
2. Записать 6 предложений с существительными, имеющими только
форму единственного числа, выделить грамматические основы. 
