опыта обучения финансовой грамотности в нашей стране, следовательно большая свобода
в выборе методики обучения;Имеет возможность использования наиболее интересных способов обучения, что обусловлено жизненным содержанием курсов / модулей / тем;
Имеет межпредмтеный характер, что позволяет использовать потенциал разных наук;
Широта возможностей обучения финансовой грамотности:
А) как самостоятельного курса
Б) как модуль или тема в составе общеобязательных предметов (обществознание, математика, ОБЖ)
В) в программе воспитания и социализации как образовательное событие