«Кто любит спорт, тот здоров и бодр»
Подготовил: Карапетян Давид, обучающийся 2 класса
.
2020 г.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Исследовательский проект: Кто любит спорт, тот здоров и бодр Подготовил :
Содержание
- 1. Исследовательский проект: Кто любит спорт, тот здоров и бодр Подготовил :
- 2. Цель данного проекта:познакомиться с историей спорта;выявить
- 3. С древнейших времён люди охотились, ловили
- 4. Олимпийские игры (776г. до н.э. – 393г.
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Чтоб здоровым быть сполна Физкультура всем нужна.
- 12. Мой дружный 2-ой класс
- 13. Диаграмма по результатам опроса: «Любите ли вы спорт?»
- 14. Говорят: «В здоровом теле - здоровый дух!»
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Спорт способствует формированию самооценки и самоуважения.Так тянет
- 24. Карапетян ДавидI
- 25. «Спорт не любит ленивых, Тех, кто быстро
- 26. Скачать презентанцию
Цель данного проекта:познакомиться с историей спорта;выявить влияние спорта на здоровье, физическую подготовку и учёбу меня и моих одноклассников.Задачи данного проекта:изучить, что такое спорт и здоровый образ жизни;узнать, что дают занятия
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Цель данного проекта:
познакомиться с историей спорта;
выявить влияние спорта на
здоровье, физическую подготовку и учёбу меня и моих одноклассников.
Задачи данного
проекта:изучить, что такое спорт и здоровый образ жизни;
узнать, что дают занятия спортом;
узнать, как правильно заниматься физической культурой, чтобы не навредить здоровью;
определить, для чего нам нужна физическая культура в школе, нужно ли посещать спортивные секции;
провести опрос и выяснить отношение к спорту моих одноклассников и сделать выводы;
показать роль занятий каратэ.
Слайд 3
С древнейших времён люди охотились, ловили рыбу, защищали свои
жилища. Для этого им нужно было быть : сильными, ловкими,
быстрыми, меткими.
Слайд 4Олимпийские игры (776г. до н.э. – 393г. н.э.)
Пять колец, пять
кругов -
Знак пяти материков.
Знак, который означает
То, что спорт объединяет!
Слайд 11Чтоб здоровым быть сполна Физкультура всем нужна. Для начала по порядку — Утром
сделаем зарядку!
И без всякого сомненья
Есть хорошее решенье —
Бег полезен и
игра
Занимайся детвора!
Слайд 23Спорт способствует формированию самооценки и самоуважения.
Так тянет всё, устал я,
но сдаваться нельзя. Если остановлюсь, то это буду не я. И всё
так болит, но я же силён: Мой дух с моим телом мечтой закреплён.Удар, ниже стойка, и снова удар. А фраза «нет, плохо» — страшней всяких кар. И пот застилает туманом глаза, Но, всё же, сквозь них не пробьётся слеза.
С улыбкою гордой стремлюсь я бороться, И ежели снова мне враг попадётся, То в спину не бью я, душою я чист. А почему? Ведь я — РУКОПАШНИК И КАРАТИСТ.
Слайд 25«Спорт не любит ленивых, Тех, кто быстро сдается. Ненадежных, трусливых. Он над ними
смеется. Благосклонен он очень К тем, кто духом силен. И победы дарует Лишь выносливым
он».
