Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Качественные методы исследования
Содержание
- 1. Качественные методы исследования
- 2. Александр Валерьевич ЧащухинКандидат исторических наук,Доцент НИУ ВШЭ-ПермьНаучные
- 3. Формы занятий
- 4. Основные темы:Принципы и стратегии исследования в социальных
- 5. Контроль и удельный вес оценок.Результирующая оценка: Работа
- 6. Темы ближайших семинаровИсследовательская парадигма в социальных науках
- 7. Скачать презентанцию
Александр Валерьевич ЧащухинКандидат исторических наук,Доцент НИУ ВШЭ-ПермьНаучные интересы:Социология повседневностиИстория и социология города и образованияСоциальная история советского периода
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Александр Валерьевич Чащухин
Кандидат исторических наук,
Доцент НИУ ВШЭ-Пермь
Научные интересы:
Социология повседневности
История и
социология города и образования
Слайд 4Основные темы:
Принципы и стратегии исследования в социальных и гуманитарных науках
Метод
исследовательского интервью
Антропологическая оптика и методы в социальных и гуманитарных науках.
На
границе качественных и количественных методов. Контент-анализ.Академическое письмо в социальных и гуманитарных науках.
Слайд 5Контроль и удельный вес оценок.
Результирующая оценка:
Работа на семинарах (аудиторная)
– 0,4
Контрольная точка. Контрольная работа в форме эссе по результатам
мини-исследования (5-10 тыс. знаков) – 0,2Самостоятельная работа. Письменная домашняя работа при подготовке к семинарам. Реферирование научных статей. Рецензирование текстов. – 0,1
Экзамен: устная защита исследовательских проектов (по материалам финального отчета или публикации) – 0,3
Слайд 6Темы ближайших семинаров
Исследовательская парадигма в социальных науках (обсуждение текста Т.
Куна «Структура научных революций»)
Что хотим узнать? К формулировке исследовательской проблемы.
(обсуждение
ридеров научных статей и формулировка примерных тем исследовательского проекта)
