Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как составить рабочую программу
Содержание
- 1. Как составить рабочую программу
- 2. Рабочая программа содержит 1. Титульный лист 2.
- 3. Титульный лист
- 4. 1. Планируемые результаты освоения учебного
- 5. В соответствии со стандартом
- 6. Как составить рабочую программу?Например по русскому языку
- 7. Рабочая программа по Русскому языку УМК «Школа России»
- 8. Для 1,2,3,4 класса по отдельностиЛичностные, метапредметные (регулятивные,
- 9. Виды речевой деятельностиСлушание. Осознание цели и ситуации
- 10. Тематическое планирование 1 класс
- 11. Порядковый номерТема раздела с кол-вом часовТема урокаПланируемые
- 12. Так составляем все рабочие программы по всем предметам
- 13. Скачать презентанцию
Рабочая программа содержит 1. Титульный лист 2. 3 пункта из стандарта образования начальной школы 3.Тематическое планирование с графами
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Рабочая программа содержит 1. Титульный лист 2. 3 пункта из стандарта образования
начальной школы
3.Тематическое планирование с графами
Слайд 41. Планируемые результаты освоения
учебного предмета, курса.
2.
Содержание учебного предмета, курса.
3. Тематическое планирование с указанием количества часов,
отводимых на освоение каждой темы.Рабочие программы учебных курсов должны содержать
Слайд 6Как составить рабочую программу?
Например по русскому языку для 1-4 класса
На
сайте Просвещение скачайте рабочую программу по УМК «Школа России» и
из нёё берём планируемые результаты освоенияучебного предмета, курса.
Содержание учебного предмета, курса.
Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.
Слайд 8Для 1,2,3,4 класса по отдельности
Личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные,коммуникативные),предметные
И так же
для каждого класса по отдельности
ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ
ЛИНИЙ ПРОГРАММЫ
Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.
Слайд 9
Виды речевой деятельности
Слушание. Осознание цели и ситуации устного общения. Адекватное
восприятие звучащей речи. Понимание на слух информации, содержащейся в предложенном
тексте, определение основной мысли текста, передача его содержания по вопросам.Говорение. Выбор языковых средств в соответствии с целями и условиями для эффективного решения коммуникативной задачи. Практическое овладение диалогической формой речи. Овладение умениями начать, поддержать, закончить разговор, привлечь внимание и т. п. Практическое овладение устными монологическими высказываниями в соответствии с учебной задачей (описание, повествование, рассуждение). Овладение нормами речевого этикета в ситуациях учебного и бытового общения (приветствие, прощание, извинение, благодарность, обращение с просьбой). Соблюдение орфоэпических норм и правильной интонации.
И так продолжаем по рабочей программе
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА
Слайд 11Порядковый номер
Тема раздела с кол-вом часов
Тема урока
Планируемые результаты (предметные, метапредметные,
личностные )
Деятельность учащихся
Учитель вправе добавлять графы по своему усмотрению
Тематическое планирование содержит
Теги
