Кайдзен технологии в ДОУ

подготовительной группы:

Горборукова Ю.Г.;
Курмилева Л.Н.;
Беловодская И.И.

подготовительной группе с участием детей и родителей с сентября 2017г.

по май 2018г.

мире, привели к созданию новых ценностей, смене одного поколения другим,

что стало необходимым условием создания новой качественной образовательной среды в ДОУ. Большинство представителей современных дошколят: - Мечтают создавать пространство под себя, а не играть в готовые игрушки; - Проявляют индивидуальность и уникальность; - Они охотно овладевают современными навыками и умениями.   С учетом анализа образовательной ситуации в ДОУ, особенностей микросоциума, потребностей, желаний воспитанников, их родителей, возможностей педагогического коллектива в образовательный и воспитательный процесс включена игровая и познавательная деятельность по формированию бережливого отношения к труду воспитанников и взрослых ДОУ.

формирование бережливого мышления.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

- Формировать в ребенке организацию личности для применения

культуры бережливого мышления в жизни;
Минимизировать потери (времени, финансов, материалов, усилий);
Повысить качество (образовательных услуг, взаимоотношений субъектов образовательной деятельности, личного поведения) и др.

собой 5 ключевых элементов, «5S» заимствованы педагогами в реализации проекта

бережливых технологий в подготовительной группе.

Seiri — аккуратность
Seiton — порядок
Seiso — чистота
Seiketsu — стандартизирование
Shitsuke — дисциплина

группе

технология Л.Свирской по аналогии системы кайдзен «График движения к цели».

улучшения в работе.

и полезного.