Комплексный анализ текста

спряжению?
Какие глаголы являются разноспрягаемыми?
Какие глаголы являются возвратными?
Сколько наклонений у глагола?

Назовите их.
Глаголы какого наклонения обозначают действие, которое совершается, совершено, будет совершено?
Глаголы какого наклонения образуются с помощью частицы бы(б)?
С помощью глаголы какого наклонения можно выразить просьбу, побуждение к действию?

ксерить

с.156-158
подр…жать
по(?)скользнуться

пр…бывать (на работе)
пр…бывать (на станцию)

кто из них сильнее. 2)Долго спорили они и, наконец, решились

померят(?)ся силами над путешественником, который в это самое время ехал верхом по большой дороге. (найдите глаголы в форме инфинитива, возвратные глаголы)
3)- Посмотри, - сказал Ветер, - как я налечу на него: мигом сорву с него плащ. (вид и время глаголов)
4)Сказал, - и начал дуть, что было мочи. 5)Но чем более старался Ветер, тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но ехал всё дальше и дальше. 6)Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождем и снегом. 7)Проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом. 8)Тут уж Ветер и сам убедился, что ему плаща (не)сдернуть.
9)Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и бедного полузамерзшего путешественника. (запишите глаголы прошедшего времени в форме инфинитива) 10)Почувствовав теплоту солнечных лучей, он пр…ободрился, благословил Солнце, сам снял свой плащ, свернул его и привязал к седлу. (найдите глагол, образованный сложением )
11)- Вид…шь ли, - сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, - лаской и добротой можно сделать гораздо более, чем гневом.

разбор, морфемный разбор , синтаксический разбор

котором отражена основная мысль текста.
3. Стиль текста.
4. Тип речи.
5. Из

предложения 8-10 выпишите слово, написание которого определяется правилом «В приставках, оканчивающихся на –з, -с, перед глухими согласными пишем –с».
6. Из предложения 9-11 выпишите слово, написание которого определяется значением «неполнота действия».
7. Из предложения 6 выпишите синонимы.
8. Из предложения 9-11 выпишите инфинитив.
9. Из предложений 6-8 выпишите номера предложений с однородными сказуемыми.
10. Из предложений 4-6 выпишите возвратные глаголы.
11. Из предложений 1-3 выпишите глагол в повелительном наклонении.
12. Из предложений 11 выпишите глаголы совершенного вида.