Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
КУРС СОЦИОЛОГИЯ Презентационный альбом Автор : к.соц.н. Калмыков С.Б. г
Содержание
- 1. КУРС СОЦИОЛОГИЯ Презентационный альбом Автор : к.соц.н. Калмыков С.Б. г
- 2. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СОЦИОЛОГИИ
- 3. ФРАНЦУЗСКИЙ УЧЕНЫЙ О. КОНТ ПОЗИТИВИСТСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ
- 4. Английский мыслитель Герберт Спенсер: обоснование структурно – функциональной эволюции общества главный закон – эволюция, развитие
- 5. Карл Маркс диалектико –материалистическая социология
- 6. Французский социолог Эмиль Дюркгейм: структурный функционализм
- 7. Немецкий социолог Макс Вебер: «понимающая» социология
- 8. Первые российские социологи: поиски факторов общественного прогресса
- 9. Определение и предмет социологии
- 10. Матрицы социологического знания
- 11. Иерархия социологического знания
- 12. Основные группы парадигм социологии
- 13. Программа социологического исследования
- 14. Объект, предмет, цель и задачи социологического исследования
- 15. Основные социологические методы при сборе первичных данных
- 16. Виды вопросов анкеты (1ч.)Закрытый вопрос –
- 17. Виды вопросов анкеты (2ч.)Открытый вопрос - предусматривает
- 18. Виды вопросов анкеты (3ч.)Полузакрытый вопрос – включает
- 19. Контент – анализ: технология получения выводов путем анализа содержания текста
- 20. Сферы общества
- 21. Экономическая сфера
- 22. Экономическая сферавключает четыре главных вида деятельности: производство,
- 23. Политическая сфера это Президент и аппарат; Правительство
- 24. Духовная сферауниверситеты и лаборатории, научно – исследовательские
- 25. Cоциальная сфераохватывает классы, социальные слои, нации, взятые в их отношениях и взаимодействии друг с другом
- 26. Три главных типа общества
- 27. Существующие типологии обществаЗакрытые и открытые обществаДописьменные и письменныеПервобытные, рабовладельческие, феодальные, капиталистические и социалистическиеДоиндустриальные, индустриальные и постиндустриальные
- 28. Третий тип классификации обществаЭволюция способа существования
- 29. Индустриализация
- 30. Индустриальное и постиндустриальное обществаИндустриальное общество можно определить
- 31. МодернизацияРеволюционный переворот от доиндустриального к индустриальному или
- 32. Социальная структураСовокупность функционально взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее строение общества
- 33. Социальный статусОпределенная позиция в социальной структуре группы
- 34. Социальная рольМодель поведения, ориентированная на данный статус
- 35. Стратификационный профильГрафическое выражение положения индивидуальных статусов на четырех шкалах стратификации
- 36. Шкалы стратификации
- 37. Исторические типы стратификации
- 38. Типология классов
- 39. Профиль стратификации США и России в 1992 г.
- 40. Социальная мобильностьСовокупность социальных перемещений людей в обществе, т.е. изменений своего статуса
- 41. Категории мигрантов (классификация ООН)
- 42. Социальный институт приспособительное устройство общества, созданное для
- 43. Пять основных потребностей социальных институтов (основные социальные
- 44. Функции, дисфункции, явные и латентныеФункция социального института
- 45. Логический квадрат функций социальных институтов
- 46. Институт семьи и бракаСемья – это основанная
- 47. Социальный институт образования Целенаправленный процесс воспитания и
- 48. НаукаСамая сложная область интеллектуальной деятельности человека. Исторически
- 49. Скачать презентанцию
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СОЦИОЛОГИИ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Английский мыслитель Герберт Спенсер: обоснование структурно – функциональной эволюции общества главный закон
– эволюция, развитие
Слайд 16Виды вопросов анкеты (1ч.)
Закрытый вопрос – содержит возможные вариантов
ответов (закрытых), из которых респонденту предлагается по заданному критерию выбрать
один или несколько вариантов
Слайд 17Виды вопросов анкеты (2ч.)
Открытый вопрос - предусматривает в логической структуре
вопроса только побудительную часть, но не включает специальной разработанной ответной
части
Слайд 18Виды вопросов анкеты (3ч.)
Полузакрытый вопрос – включает три логических элемента:
побудительную часть вопроса; ответную часть, включающую специально разработанный перечень возможных,
ожидаемых вариантов ответов; свободные строчки для дополнительных вариантов ответов, самостоятельно сформулированные респондентом
Слайд 22Экономическая сфера
включает четыре главных вида деятельности:
производство, распределение, обмен и
потребление.
К ней относятся не только фирмы, предприятия, заводы, рынки,
но также потоки денег и инвестиций, оборот капиталов и проч. 
Слайд 23Политическая сфера
это Президент и аппарат; Правительство и Парламент (Федеральное собрание),
его аппарат;
региональные и местные органы власти;
армия, полиция, налоговая
и таможенная служба – все вместе: государство;а также политические партии, не входящие в него
Слайд 24Духовная сфера
университеты и лаборатории, научно – исследовательские институты;
музеи и
театры, художественные галереи, памятники культуры и национальные художественные сокровища;
СМИ
религиозные
общины и т.д.
Слайд 25Cоциальная сфера
охватывает классы, социальные слои, нации,
взятые в их отношениях
и взаимодействии друг с другом
Слайд 27Существующие типологии общества
Закрытые и открытые общества
Дописьменные и письменные
Первобытные, рабовладельческие, феодальные,
капиталистические и социалистические
Доиндустриальные, индустриальные и постиндустриальные
Слайд 30Индустриальное и постиндустриальное общества
Индустриальное общество можно определить количеством произведенных товаров
Постиндустриальное
общество можно определить умением вырабатывать и передавать информацию
В постиндустриальном обществе
основную роль играют не промышленность и производство, а наука и технологии
Слайд 31Модернизация
Революционный переворот от доиндустриального к индустриальному или капиталистическому обществу, осуществляющийся
путем комплексных реформ, растянутых по времени
Предусматривает кардинальные изменения социальных институтов
и образа жизни людей
Слайд 32Социальная структура
Совокупность функционально взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее строение общества
Слайд 33Социальный статус
Определенная позиция в социальной структуре группы или общества,связанная с
другими позициями через систему прав и обязанностей
Слайд 34Социальная роль
Модель поведения, ориентированная на данный статус или шаблонный вид
поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу
Слайд 35Стратификационный профиль
Графическое выражение положения индивидуальных статусов на четырех шкалах стратификации
Слайд 40Социальная мобильность
Совокупность социальных перемещений людей в обществе, т.е. изменений своего
статуса
Слайд 42Социальный институт
приспособительное устройство общества, созданное для удовлетворения его
важнейших потребностей и регулируемое сводом социальных норм
Слайд 43Пять основных потребностей социальных институтов (основные социальные институты):
потребности в
воспроизводстве рода (институт семьи и брака);
потребности в безопасности и
социальном порядке (политические институты, государство);потребности в добывании средств существования (экономические институты, производство);
потребности в передачи знаний, социализация подрастающего поколения, подготовка кадров (институты образования в широком смысле, т.е. включая науку и культуру);
потребности в решении духовных проблем, смысла жизни (институт религии).
Слайд 44Функции, дисфункции, явные и латентные
Функция социального института – польза, которую
институт приносит обществу: совокупность решаемых задач, достигаемых целей, оказываемых услуг
Дисфункция
- если институт помимо пользы приносит вредФункции и дисфункции бывают явные, если они официально заявлены всеми осознаются и очевидны, и латентные, если они скрыты от глаз, не заявляются
Слайд 46Институт семьи и брака
Семья – это основанная на браке или
кровном родстве малая группа члены которой связаны общностью быта, взаимной
помощью, моральной и правовой ответственностью.Жизненный цикл семьи – последовательность значимых, этапных событий в существовании семьи – начинается с заключения брака и кончается его расторжением.
Брак – институт, регулирующий отношения только супругов, а семья – институт, регулирующий еще и отношения между родителями и детьми.
Слайд 47Социальный институт образования
Целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах
человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством
образовательных уровней (образовательных цензов).Цель образования – передача нового знания новым поколениям людей, молодежи.
Слайд 48Наука
Самая сложная область интеллектуальной деятельности человека. Исторически возникла позже религии,
искусства, образования
Основная функция науки – выработка и теоретическая систематизация объективных
знаний о действительности. Цель научной деятельности – получение нового знанияСтараются не разрывать процессы получения и распространения нового знания
