Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лекция 7. Языковые инновации и социолингвистика
Содержание
- 1. Лекция 7. Языковые инновации и социолингвистика
- 2. Как меняется язык?Познание процессов изменения в языке
- 3. Общегерманское передвижение согласныхИндоевропейск.P T KB D GBʰ Dʰ GʰОбщегерманск.F Ɵ HP T KB D G
- 4. Эти изменения произошли за 2 тысячи летКаждый
- 5. «Язык – это объект, который меняется в
- 6. Язык и социальные параметрыПол (мужчины меньше следят
- 7. ВозрастДетство – усвоение vernacular-кодаОтрочество (9-13) – влияние
- 8. Возраст и инновацииК 25 годам должны уйти
- 9. Общество и инновацииВозникает как минимум 2 группы:
- 10. Инноватор и социальная сетьИнноватор (по Лабову) –
- 11. Инноватор (по Милроям) – человек со слабыми,
- 12. Социальные сети и классПлотная и многомерная сеть
- 13. Инновации и социальная сетьПлотная сеть достаточно устойчива
- 14. Скачать презентанцию
Как меняется язык?Познание процессов изменения в языке волновало многих ученых (прежде всего, исследования в области сравнительно-исторического языкознания)Очевидна структурность языковых изменений (появление одной инновации влечет за собой изменение всей системы).
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Как меняется язык?
Познание процессов изменения в языке волновало многих ученых
(прежде всего, исследования в области сравнительно-исторического языкознания)
Очевидна структурность языковых изменений
(появление одной инновации влечет за собой изменение всей системы).
Слайд 3Общегерманское передвижение согласных
Индоевропейск.
P T K
B D G
Bʰ Dʰ Gʰ
Общегерманск.
F Ɵ
H
P T K
B D G
Слайд 4Эти изменения произошли за 2 тысячи лет
Каждый класс сменил один
дифференцирующий признак
Система осталась в том же виде
На двух синхронных срезах
не видно процессаСоциолингвистику интересует процесс языковых изменений
Слайд 5«Язык – это объект, который меняется в трех ипостасях» (У.
Лабов).
Параметры распространения инновации:
территориальный
временной
социальный
Было важно вписать принципы этих изменений в структуру
и видеть в изменениях не только влияние внутриязыковых факторовВажны отношения между отдельными элементами: если в системе происходит какое-то событие, система перестраивается полностью
Инновации всегда появляются и распространяются по одинаковым законам, никогда не удастся увидеть процесс от начала и до конца
Слайд 6Язык и социальные параметры
Пол (мужчины меньше следят за аккуратностью речи)
Территория
(диалекты – англоязычная наука приравнивает их к социолектам)
Этническая принадлежность (билингвизм)
Возраст
Слайд 7Возраст
Детство – усвоение vernacular-кода
Отрочество (9-13) – влияние друзей и внешней
образовательной среды, приобретение навыков аккомодации
Ранняя юность (14-16) – не
должен отличаться от окруженияЮность (16-20) – выбор группы, с которой хочет ассоциировать себя
Взросление – формирование социального сознания, переход на тот код, который «нужен» для того, чтобы занять свою нишу в обществе
Старость – возвращение к vernacular-коду
Слайд 8Возраст и инновации
К 25 годам должны уйти языковые черты, маркирующие
peer-окружение. Те черты, которые сохраняются в языке после 25 лет,
видимо, стоит признать в качестве языкового изменения.Дети получают «закрепившуюся» инновацию в качестве своего единственного варианта; впоследствии происходит влияние на систему целиком: восстанавливается симметрия, которая была нарушена.
Языковые изменения не сугубо языковой процесс, поскольку происходит передача инновации от одного человека к другому. Т.о., процесс языковых изменений зависит от людей.
Слайд 9Общество и инновации
Возникает как минимум 2 группы: в одной получает
распространение инновация, в другой – нет.
При осуждении инновационные формы могут
исчезнутьЗависит от общества (СМИ, публичные фигуры) – так происходит иррадиация инновации
Слайд 10Инноватор и социальная сеть
Инноватор (по Лабову) – центральная фигура языковой
общности. Обладает авторитетом и высоким неформальным статусом. Существуя в плотной
общности, он влияет на ее членов и способствует распространению инноваций. Он обладает сильными и многочисленными социальными связями.Милрой Дж., Милрой Л. Механизмы изменений в городских диалектах: Роль класса, социальных сетей и гендера (1997)
Слайд 11Инноватор (по Милроям) – человек со слабыми, но многочисленными связями.
Занимает периферийное социальное положение.
Сильные связи – друзья
Слабые связи – знакомые.
Их нельзя недооценивать! Такие типы социальной связи играют роль каналов иррадиации инноваций от одной общности к другой.
Слайд 12Социальные сети и класс
Плотная и многомерная сеть – наложение ситуаций
(работа и отдых вместе), характерна для WC.
Неплотная сеть – спектр
ситуаций (с одними людьми я работаю, с другими отдыхаю), характерна для MC.
Слайд 13Инновации и социальная сеть
Плотная сеть достаточно устойчива к инновациям, общность
– сильный фактор социального контроля. Но если в плотную сеть
проникает инновация – стремительное распространение вплоть до статуса нормыПотенциальный инноватор – человек из неплотной сети, социальный контроль слабее.
Early adopter – авторитет, вводит инновацию.
Инновации движутся по городам, минуя деревни (свои каналы).
