Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лекция: Введение в экономику. Основные экономические проблемы
Содержание
- 1. Лекция: Введение в экономику. Основные экономические проблемы
- 2. План работы:Контрольная работа( реферат) +Курсовая работа= допуск
- 3. План Работы:Как набрать баллы:до 3 баллов –конспект лекциидо 5 баллов- домашняя работадо 10 баллов - тест
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. План лекции:Предмет и метод экономики. Потребности, ресурсы и блага.Модель кривой производственных возможностейЭкономические системы.
- 11. Рекомендуемая литератураЭкономическая теория :учебник для студ. вузов
- 12. 1. Предмет и метод экономики
- 13. Экономика - это совокупность отношений между людьми
- 14. Экономическая теория – на уровне...ИндивидаДомохозяйства
- 15. Позитивный анализ (изучает объективно складывающиеся экономические явления
- 16. Нормативный анализ (изучает каким должно быть рациональное
- 17. Экономическая теория использует различные формы и способы
- 18. 2. Потребности, ресурсы и блага
- 19. Потребность - это нужда в чём-либо.
- 20. Слайд 20
- 21. Классификация потребностей А. Маслоу 1954г
- 22. Потребности общества безграничны и полностью не могут быть утолены (ненасыщаемы).
- 23. Все что может удовлетворять потребности – благо.блага
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Ресурсы - это все то, что может быть использовано для создания благ.
- 27. Слайд 27
- 28. Проблема эффективности–поиск пути наилучшего применения ограниченных ресурсов
- 29. 3. Модель кривой производственных возможностей
- 30. ПАРЕТО, ВИЛЬФРЕДО (Pareto, Vilfredo) (1848–1923), итальянский экономист и социолог, представитель математической школы в экономике.
- 31. Кривая производственных возможностей (КПВ) (Production possibility
- 32. Допущения для модели КПВ: выпускается всего две группы
- 33. Слайд 33
- 34. Кривая производственных возможностей демонстрирует, что увеличение производства
- 35. закон возрастания альтернативных издержекПо мере увеличения выпуска
- 36. Слайд 36
- 37. Располагая информацией о своих производственных ресурсах
- 38. Что производить?Первый важнейший выбор: какие товары производить.
- 39. Как производить? Он связан с существованием нескольких
- 40. Для кого производить?Третий вопрос экономики – это распределение
- 41. 4.Экономические системы
- 42. Экономическая система – это особым образом организованная
- 43. Основной на сегодняшний день является классификация в
- 44. Традиционная экономика основана на господстве традиций и обычаев в хозяйственной деятельности и коллективной собственности.
- 45. Рыночная экономикаопределяется частной собственностью на ресурсы, использованием
- 46. Комадно-административная экономика Для командно-административой экономики характерно наличие
- 47. Смешанная экономика Доминирует частная собственность, со
- 48. Спасибо за внимание
- 49. Скачать презентанцию
План работы:Контрольная работа( реферат) +Курсовая работа= допуск до экзаменаЭкзамен (возможен автоматом):20 баллов –удовлетворительно30 баллов- хорошо40 баллов - отлично
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Лекция:
Введение в экономику.
Основные экономические проблемы общества
Водопьянова Наталья Александровна,
к.э.н.,
доцент,
Слайд 2План работы:
Контрольная работа( реферат)
+Курсовая работа
= допуск до экзамена
Экзамен (возможен
автоматом):
20 баллов –удовлетворительно
30 баллов- хорошо
40 баллов - отлично
Слайд 3План Работы:
Как набрать баллы:
до 3 баллов –конспект лекции
до 5 баллов-
домашняя работа
до 10 баллов - тест
Слайд 10План лекции:
Предмет и метод экономики.
Потребности, ресурсы и блага.
Модель кривой
производственных возможностей
Экономические системы.
Слайд 11Рекомендуемая литература
Экономическая теория :учебник для студ. вузов / В. Д.
Камаев [и др.]; под ред. В. Д. Камаева. - М.:
ВЛАДОС, 2014.- 591с.: ил. - (Учебник для вузов).Макконнелл, К. Р. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. / К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю - Пер с англ., в 2-х томах.: Уч. пособие, М.: 2012.
Фишер С. И Экономика./ С.И. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмалензи - М.: Дело ЛТД
![Рекомендуемая литератураЭкономическая теория :учебник для студ. вузов / В. Д. Камаев [и др.]; под ред. В. Д.](/img/tmb/7/621799/27c1e13cff2e5c680fe86e33d974f2a0-800x.jpg "Лекция:
Введение в экономику.
Основные экономические проблемы Рекомендуемая литератураЭкономическая теория :учебник для студ. вузов / В. Д. Камаев")
Слайд 13Экономика - это совокупность отношений между людьми возникающих по поводу
производства, распределения, обмена и потребления БЛАГ В УСЛОВИЯХ ОТНОСИТЕЛЬНОЙ ОГРАНИЧЕННОСТИ
РЕСУРСОВ.
Слайд 14Экономическая теория – на уровне...
Индивида
Домохозяйства
Фирмы
Нации
Человечества в целом
Микроэкономика
Макроэкономика
Слайд 15Позитивный анализ
(изучает объективно складывающиеся экономические явления и процессы)
Как изменится
спрос на товар, если цена поднимется на...%?
Как производство дополнительной единицы
товара повлияет на прибыль?Как рост инвестиций на ...% повлияет на объем ВВП?
Слайд 16Нормативный анализ
(изучает каким должно быть рациональное эк. поведение людей
и институтов)
Каким должен быть оптимальный уровень безработицы?
Стоит ли увеличить минимальный
уровень зарплаты в стране?Нужно ли государству поддерживать малый бизнес?
Слайд 17Экономическая теория использует различные формы и способы познания, которые образуют
методологию, включающую в себя методы изучения хозяйственной жизни. Они разделяются
на:Общенаучные методы
Формальной логики
Исторический метод
Наблюдение
Метод анализа-синтеза
Индукции-дедукции
Частные методы:
Эксперимент
Моделирование
Графический
Маржинального анализа
Слайд 19Потребность - это нужда в чём-либо. Экономическая потребность – это
часть потребностей человека и общества для удовлетворения которых необходимо общественное
производство «Закон возвышения потребностей»
потребности растут в количественном и в еще большей степени в качественном отношении
Слайд 23Все что может удовлетворять потребности – благо.
блага имеющиеся в неограниченном
количестве – это неэкономические блага.
Ограниченные блага называют экономическими благами.
Слайд 28Проблема эффективности
–поиск пути наилучшего применения ограниченных ресурсов с тем, чтобы
достичь максимально возможного удовлетворения безграничных потребностей общества.
Слайд 30ПАРЕТО, ВИЛЬФРЕДО (Pareto, Vilfredo) (1848–1923), итальянский экономист и социолог, представитель математической школы в экономике.
Слайд 31 Кривая производственных возможностей (КПВ) (Production possibility curve) — это совокупность
точек, которые показывают различные комбинации максимальных объемов производства двух благ,
которые могут быть созданы в условиях при полной занятости и использовании всех имеющихся в экономике ресурсов.
Слайд 32Допущения для модели КПВ:
выпускается всего две группы товаров: Х (например,
масло как символ предметов потребления), и Y (пушки как символ
средств производства);количество всех ресурсов ограничено и является величиной постоянной;
уровень технологии задан и не меняется (т.е. отсутствует НТП);
экономика является закрытой, т.е. отсутствуют внешнеэкономические связи
Слайд 34Кривая производственных возможностей демонстрирует, что увеличение производства одного блага возможно
только за счет одновременного уменьшения производства другого блага.
Экономисты называют
количество товара, которым необходимо пожертвовать для увеличения другого товара на единицу, вменёнными или альтернативными издержками
Слайд 35закон возрастания альтернативных издержек
По мере увеличения выпуска одного вида благ
приходится жертвовать все большим количеством другого вида блага.
Действие закона возрастающих
альтернативных издержек объясняется спецификой используемых ресурсов. 
Слайд 37 Располагая информацией о своих производственных ресурсах любое общество должно дать
ответ на три главных вопроса экономики.
Что из товаров и
услуг должно быть произведено и в каком количестве?Как эти товары и услуги надо производить?
Кто купит и сможет потребить эти товары и услуги?
Слайд 38Что производить?
Первый важнейший выбор: какие товары производить.
Факторы производства, используемые
в одном месте, не могут в то же время применяться
в другом производстве. Это означает, что производство товара А влечет за собой потерю возможности производить товар Б и имеет альтернативную стоимость.
Слайд 39Как производить?
Он связан с существованием нескольких способов производства товара
или услуги. Ключевым соображением при принятии решения о том, как
производить
Слайд 40Для кого производить?
Третий вопрос экономики – это распределение произведенного продукта между
членами общества. Он может рассматриваться как в терминах эффективности, так
и с точки зрения справедливости.По принципу:
силы
очередности
значимости,
родства
справедливости
кто больше заплатит и т.д.
От каждого по способности - каждому по труду
От каждого по возможности - каждому по потребности
Слайд 42Экономическая система – это особым образом организованная система связей между
производителем и потребителем благ и услуг.
Факторы, которые составляют стержень
системы можно сгруппировать в три основных категории:Хозяйственная – это структура взаимодействия элементов материально-технической базы по поводу использования ограниченных ресурсов.
Административная – это структура, в которой юридически оформлены права и обязанности должностных лиц хозяйственной структуры.
Информационная – это структура, с помощью которой происходит обобщение и распространение полученных сведений о деятельности первых двух структур.
Слайд 43Основной на сегодняшний день является классификация в основе которой лежат
два критерия:
форма собственности на средства производства
способ управления хозяйственной
деятельностью.На основе этих признаков выделяют:
Традиционную
Командную;
Рыночную;
Смешанную экономику.
Слайд 44Традиционная экономика
основана на господстве традиций и обычаев в хозяйственной
деятельности и коллективной собственности.
Слайд 45Рыночная экономика
определяется частной собственностью на ресурсы, использованием системы рынков. Все
решения принимаются рыночными субъектами самостоятельно, на свой страх и риск
в условиях конкуренции .
Слайд 46Комадно-административная экономика
Для командно-административой экономики характерно наличие общественной собственности и государственного
планирования производства и распределения благ.
Слайд 47Смешанная экономика
Доминирует частная собственность, со значительным государственным регулированием процессов
распределения благ. Она характеризуется энергичным участием государства в обеспечении экономической
стабильности и в перераспределении доходов.Можно выделить пять основных задач, решаемых смешанной экономикой:
Обеспечение занятости;
Полное использование производственных мощностей;
Стабилизация цен;
Параллельный рост заработной платы и производительности труда;
Равновесие платежного баланса.
![Учебная литература
Догель, В. А. Зоология беспозвоночных [Текст] : учебник для](/img/thumbs/12eab583fde285a4ce72d1dc221d7c89-800x.jpg)
