Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мастер-класс «Денотатный граф при работе с историческими понятиями»
Содержание
- 1. Мастер-класс «Денотатный граф при работе с историческими понятиями»
- 2. ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА СОСТОИТ В ТОМ,
- 3. РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
- 4. СТАДИЯ ВЫЗОВА постановка проблемных вопросов; формулирование темы урока учащимися
- 5. СТАДИЯ ОСМЫСЛЕНИЯ работа с картами; работа с документами; работа с датами; знакомство с историческими личностями
- 6. РАБОТА С ДОКУМЕНТАМИ анализ источников; сравнительный анализ документов; изучение дипломатической переписки; реакция современников на события;
- 7. СТАДИЯ РЕФЛЕКСИИсинквейн; денотатный граф; эссе
- 8. Денотатный граф - [от лат. denoto —
- 9. ДЕНОТАТНЫЙ ГРАФ
- 10. ДЕНОТАТНЫЙ ГРАФ1. Ключевое понятие2. Подбор глаголов, связывающих
- 11. ДЕНОТАТНЫЙ ГРАФ1. Тильзитский мир (для России)2.Проходила, привела,
- 12. ДЕНОТАТНЫЙ ГРАФ6.Тильзитский мир - это мирный договор,
- 13. ДЕНОТАТНЫЙ ГРАФ1. Ключевое понятие2. Подбор глаголов, связывающих
- 14. ДОСТИЖЕНИЯ УЧЕНИКОВ Результаты
- 15. ДОСТИЖЕНИЯ УЧЕНИКОВ Результаты районных олимпиад2013 год обществознание
- 16. ИТОГИ ЕГЭ - 2014 МБОУ «КУДЕИХИНСКАЯ СОШ»
- 17. Слайд 17
- 18. ЖЕЛАЮ УДАЧИ!
- 19. Скачать презентанцию
ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА СОСТОИТ В ТОМ, ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ ЕГО СПОСОБНЫМ РАЗВИВАТЬСЯ ДАЛЬШЕ БЕЗ ПОМОЩИ УЧИТЕЛЯ.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МАСТЕР-КЛАСС
«ДЕНОТАТНЫЙ ГРАФ ПРИ РАБОТЕ С ИСТОРИЧЕСКИМИ ПОНЯТИЯМИ»
учитель истории и обществознания
МБОУ «Кудеихинская СОШ»
Курвичев В.Н.
2015 год
Слайд 2ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА СОСТОИТ В ТОМ, ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ ЕГО СПОСОБНЫМ
РАЗВИВАТЬСЯ ДАЛЬШЕ БЕЗ ПОМОЩИ УЧИТЕЛЯ.
ЭЛБЕРТ ХАББАРТ
Слайд 5СТАДИЯ ОСМЫСЛЕНИЯ
работа с картами;
работа с документами;
работа с
датами;
знакомство с историческими личностями
Слайд 6РАБОТА С ДОКУМЕНТАМИ
анализ источников;
сравнительный анализ документов;
изучение дипломатической
переписки;
реакция современников на события;
Слайд 8
Денотатный граф - [от лат. denoto — обозначаю и греч.
— пишу]
Денотатный граф предлагает способ вычленения из текста существенных
признаков ключевого понятия.![Денотатный граф - [от лат. denoto — обозначаю и греч. — пишу] Денотатный граф предлагает способ вычленения](/img/thumbs/fb5122f0c04a021f83b328ee61fbef29-800x.jpg "Мастер-класс «Денотатный граф при работе с историческими понятиями» Денотатный граф - [от лат. denoto — обозначаю и греч. —")
Слайд 10ДЕНОТАТНЫЙ ГРАФ
1. Ключевое понятие
2. Подбор глаголов, связывающих понятие и его
признаки
3. Словосочетания к глаголам п.2 (характиристики)
4. Дополнение информации из личного
опыта5. Ассоциация п.1
6. Определение п.1, используя п.5 и п.3
Слайд 11ДЕНОТАТНЫЙ ГРАФ
1. Тильзитский мир (для России)
2.Проходила, привела, признавала, заключала, обязывалась.
3.Встреча
проходила, привела к заключению договора, Россия признавала завоевания Наполеона, заключала
союз с Францией, обязывалась вступить в войну с Англией4. -
5. Договор
Слайд 12ДЕНОТАТНЫЙ ГРАФ
6.Тильзитский мир - это мирный договор, заключённый при встрече
Александра 1 и Наполеона 25 июня 1807 года, в котором
Россия признавала все завоевания Наполеона и заключала союз с Францией. При этом обязывалась вступить в войну с Англией в том случае, если та будет проводить прежний курс.
Слайд 13ДЕНОТАТНЫЙ ГРАФ
1. Ключевое понятие
2. Подбор глаголов, связывающих понятие и его
признаки
3. Словосочетания к глаголам п.2 (характиристики)
4. Дополнение информации из личного
опыта5. Ассоциация п.1
6. Определение п.1, используя п.5 и п.3
Слайд 14ДОСТИЖЕНИЯ УЧЕНИКОВ
Результаты районных олимпиад
2011 год
обществознание – 1 призёр,
экономика – 1 призёр.
2012 год
обществознание – 1 призёр,
экономика – 1 призёр,
право – 2 призёра.
Слайд 15ДОСТИЖЕНИЯ УЧЕНИКОВ
Результаты районных олимпиад
2013 год
обществознание – 2 победителя,
1 призёр
экономика – 3 призёра
история -
1 победитель, 3 призёраправо – 3 призёра
2014 год
обществознание – 4 победителя
экономика – 2 призёра
история – 3 победителя
право – 1 победитель, 2 призёра
Слайд 17
Самообразование в интерактивном режиме:
Центр новых образовательных технологий http://ege21.ru/
Федеральный институт
педагогических измерений
http://www.fipi.ru/
АУ Центр внешкольной работы ЭТКЕР
http://etker.org/
Сообщество
взаимопомощи учителей - Сообщество взаимопомощи учителей - Pedsovet.suhttp://pedsovet.su/
ЗАВУЧ.инфо .инфо http://www.zavuch.info/
Про Школу ру http://www.proshkolu.ru/
Теги
