Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
МБУ ДО Кораблинский районный Дом детского творчества Автор: Говорова Надежда
Содержание
- 1. МБУ ДО Кораблинский районный Дом детского творчества Автор: Говорова Надежда
- 2. Весной все оживает, птицы радуются теплу и
- 3. Где мы можем увидеть птиц? На улице, в лесу, на участке д/сада, в парке…
- 4. Чем же похожи все птицы между собой?
- 5. Чем отличаются? Размером, окраской, формой клюва, хвоста, чем питаются.
- 6. Почему клюв у птиц разный? Насекомоядные:
- 7. Помоги найти птице её клюв.
- 8. Чем питаются птицы? Птицы питаются разнообразными видами
- 9. Угости пташку только тем, что она кушает
- 10. Игра «Кто как голос подаёт?»
- 11. Упражнение «Скажи наоборот»маленький, а- … .тяжёлый, а- … .У хвост длинный, а у - … .
- 12. Угадай птицу!Эта птица никогда не высиживает своих птенцов!Кукушка
- 13. Слайд 13
- 14. Птицы, которые живут рядом с нами круглый
- 15. А это что за
- 16. Воробьи живут 18 лет. Летом они выращивают
- 17. А это “звенит” синичка,
- 18. Найди зимующих птиц!
- 19. А есть птицы, которые улетают зимой в
- 20. Ежедневно так поет-заливается соловей, серенькая, неприметная птичка,
- 21. Вот еще один знаменитый птичий певец – скворец. Послушай, какие трели он выводит.
- 22. Угадай!!!Ласточка
- 23. Весной все птицы строят себя гнёзда. Для
- 24. Физкультминутка «Грач»Вот на ветках, грачи! Не кричи!
- 25. Вот какие домики у птиц!
- 26. Найди домик
- 27. Развитие птицЯйцоУтёнок, птенецВзрослая особь
- 28. Назови правильно птенцов:У- совята.У- галчата.У- воронята.
- 29. Игра «Четвертый лишний»- упражнение в исключении, обобщении
- 30. Упражнение «Узнай птичку».Грач, ласточка Сова, снегирь
- 31. Используя алгоритм расскажи о любой птичке
- 32. Это птица или нет? Объясни, почему?Это кошка,
- 33. Это птица или нет? Объясни, почему?Это птица. Её тело покрыто перьями, есть крылья, лапки, клюв.
- 34. Это интересно!!! День
- 35. Интерактивная технология «Интервью» - Ребята, о том,
- 36. Покормите птиц зимой! Берегите летом, осенью и особенно весной!!!
- 37. Сегодня ты много узнал о птицах.
- 38. Спасибо за внимание!Желаю Вам побольше узнать о птицах, любить и беречь их.
- 39. Скачать презентанцию
Весной все оживает, птицы радуются теплу и солнечным лучам, повсюду слышны трели, песни, чириканья, мелодичный свист. Тут и там все птицы усердно работают, скачут, щебечут. Как приятно на них
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МБУ ДО Кораблинский районный Дом детского творчества
Автор: Говорова Надежда Викторовна,
педагог дополнительного образования
птичьи секреты
Слайд 2Весной все оживает, птицы радуются теплу и солнечным лучам, повсюду
слышны трели, песни, чириканья, мелодичный свист. Тут и там все
птицы усердно работают, скачут, щебечут. Как приятно на них смотреть!Давайте узнаем о птицах как можно больше!
Слайд 6 Почему клюв у птиц разный?
Насекомоядные: клюв тонкий и
острый
Зерноядные: клюв короткий и крепкий
Хищные: клюв крючковатый
Водоплавающие: клюв широкий
Слайд 8Чем питаются птицы?
Птицы питаются разнообразными видами кормов. Среди них
есть хищники, питающиеся грызунами, мелкими птицами (орлы, соколы) , насекомыми
и их личинками (синички, ласточки, дятлы), листьями и стеблями растений (гуси), семенами (клесты), лягушками, рыбой, червяками(цапли, аисты, утки). Многие виды птиц всеядные, потребляющие как растительную, так и животную пищу (вороны, грачи).Поскольку пища захватывается клювом, то по строению клюва можно судить о том, чем питаются птицы.
Слайд 14Птицы, которые живут рядом с нами круглый год и холодной
зимой радуют нас своим оперением. Эти птицы – зимующие.
Слайд 15А это что за треск стоит в
лесу? Так стучит своим крепким клювом дятел. Он достает из-под
коры насекомых себе на обед.
Слайд 16Воробьи живут 18 лет. Летом они выращивают свое потомство (до
20 птенцов) и кормят их насекомыми и гусеницами.
Слайд 19А есть птицы, которые улетают зимой в теплые края, а
с приходом весны возвращаются обратно. Это перелетные птицы, которые поют
нам прекрасные песни.
Слайд 20Ежедневно так поет-заливается соловей, серенькая, неприметная птичка, замолкая ненадолго лишь
в середине дня.
Пение соловья очаровывает…
Слайд 23Весной все птицы строят себя гнёзда. Для этого они собирают
траву, веточки, пух. Мастерят гнезда удобные и тёплые, для того
, чтобы из яиц вылупились птенцы.
Слайд 24Физкультминутка «Грач»
Вот на ветках, грачи! Не кричи! (указательный палец на
губы)
Черные сидят грачи. (присели)
Разместились в гнёздышке, (показать руками гнездо перед
собой)Распушили пёрышки, (встать, руки в стороны)
Греются на солнышке, (погладить себя по рукам)
Головой вертят, (повороты головой вправо, влево)
Полетят хотят. (руки в стороны – взмах)
Кыш! Кыш! Улетели! (хлопки, руки в стороны, бег на носочках)
Полетели, прилетели (летают)
И опять все в гнёзда сели. (присели)
Слайд 32Это птица или нет? Объясни, почему?
Это кошка, она не птица,
потому что у неё нет крыльев,
тело не покрыто перьями и нет клюва.
Слайд 33Это птица или нет? Объясни, почему?
Это птица. Её тело покрыто
перьями, есть крылья, лапки, клюв.
Слайд 34 Это интересно!!!
День птиц
Под этим сокращённым
названием может подразумеваться несколько различных праздников и международных дней, которые напрямую
связаны с птицами. В их числе, наиболее известными «птичьими» датами являются: «Международный день птиц» — 1 апреля, «День птиц» — 4 мая, «Международный день перелётных птиц» - вторая суббота мая. Ни один из перечисленных праздников не является нерабочим днём, если, в зависимости от года, не попадает на выходной.
Слайд 35Интерактивная технология «Интервью» - Ребята, о том, чем мы сегодня занимались,
и какое задание вам понравилось больше всего, расскажите журналисту. Дети по
считалочке выбирают журналиста. Ребёнок – журналист, используя картинки , задает друзьям (родителям) вопросы. - Что нового узнали? - Что больше всего понравилось? - Что было трудно? - С кем понравилось играть больше всего? - В какие игры играли? -В какую игру больше всего понравилось играть?
Слайд 37Сегодня ты много узнал о птицах. Ты молодец!!!
… Небо
без птиц – не небо!...
Охраняйте птиц, друзья!
