Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методика проведения воспитательных мероприятий в условиях ДООЦ, ДООЛ
Содержание
- 1. Методика проведения воспитательных мероприятий в условиях ДООЦ, ДООЛ
- 2. Формы воспитательной работы
- 3. 1. Мероприятия События, занятия, ситуации в коллективе с целью непосредственного воспитательного воздействия на детей
- 4. Признакисозерцательно-исполнительская позиция детейорганизационная роль взрослых или старших воспитанников
- 5. МероприятияБеседыЛекцииДиспутыЭкскурсииКультпоходыПрогулкиОбучающие занятия
- 6. Режиссура мероприятийОпределение темыХудожественная идея и её развитиеОбразное решение идеиПути воплощения режиссерского замысла
- 7. Структура сценарияЗавязка действияРазвитие действияКульминацияФинал
- 8. 2. Дело Общая работа, важные события, осуществляемые
- 9. ПризнакиДеятельностно-созидательная позиция детейОбщественно значимая направленность содержания
- 10. ПризнакиУчастие детей в организаторской деятельностиСамостоятельный характер,Опосредованное педагогическое руководство
- 11. «Рецепт» успешного делаУгощение ………………………………..8%Оформление .………………………...10%Музыка ……………………………………10%Подарки, сюрпризы ………………15%Праздничная программа………..30%Приятные гости……………………….8%Атрибуты………………………………….6%Нарядная одежда……………………10%Реклама праздника…………………3%
- 12. 3. Игра Вид деятельности, максимально обеспечивающий разностороннюю активность детей и педагогов
- 13. Организаторам игр необходимо:Чётко определить задачуОбозначить конкретные игровые
- 14. Классификация игр:
- 15. По целевому назначению:Для воспитанияДля обученияДля развитияДля развлечения
- 16. По национальному признаку:Русские-народныеБашкирскиеТатарскиеМарийскиеУдмуртскиеПродолжи ряд…
- 17. По возрастным особенностям:ДетскиеПодростковыеДля взрослых
- 18. По количеству участников:ИндивидуальныеГрупповыеМассовые
- 19. По видам:Сюжетно-ролевыеИнтеллектуальныеПодвижныеСпортивныеБиржевыеДеловыеДипломатическиеПсихологическиеВоенные
- 20. Конкурсные программы позволяют ребенку: сформировать адекватную
- 21. Классические формы конкурс «А ну-ка, девушки» аукцион
- 22. Синонимический ряд«турнир» «бой» «поединок» «защита» «сражение» «смотр»
- 23. Алгоритм 1. Участники2. Задания3. Условия и критерии4.
- 24. Шпаргалка организаторуНазвание мероприятияМесто и время проведенияОрганизаторы мероприятия
- 25. 4. Организационная работаРабота группы сценаристовРабота группы оформителейРабота группы костюмеровРабота технической службыРабота ритуальной группы (традиции, заведения)
- 26. 5. Оформительская работаПригласительный билетВыставкаАфишиОбъявленияКостюмыОформление зала, сцены, корпуса
- 27. 6. Техническая группаМикрофонМагнитофонУдлинительРозеткиМультимедиа-проекторОсвещениеКолонки
- 28. 7. Музыкальное сопровождениеАудиокассетыCD дискиФонограммы
- 29. 8. Инвентарь9. ПригласитьГостиПреподавателиЖюриКонсультантыФото-видеоспециалистов
- 30. 10. РепетицииКто репетируетГде репетируетЧто репетирует
- 31. Удачи вам в пути!
- 32. Скачать презентанцию
Формы воспитательной работы
Слайды и текст этой презентации
Слайд 31. Мероприятия
События, занятия, ситуации в коллективе
с целью
непосредственного воспитательного воздействия на детей
Слайд 4Признаки
созерцательно-исполнительская
позиция детей
организационная роль взрослых
или старших воспитанников
Слайд 6Режиссура мероприятий
Определение темы
Художественная идея и её развитие
Образное решение идеи
Пути воплощения
режиссерского замысла
Слайд 82. Дело
Общая работа, важные события, осуществляемые и организуемые коллективом
на пользу
и радость кому-либо, в том числе и самим
себе
Слайд 9Признаки
Деятельностно-созидательная
позиция детей
Общественно значимая
направленность содержания
Слайд 10Признаки
Участие детей
в организаторской деятельности
Самостоятельный характер,
Опосредованное педагогическое
руководство
Слайд 11«Рецепт» успешного дела
Угощение ………………………………..8%
Оформление .………………………...10%
Музыка ……………………………………10%
Подарки, сюрпризы ………………15%
Праздничная программа………..30%
Приятные гости……………………….8%
Атрибуты………………………………….6%
Нарядная
одежда……………………10%
Реклама праздника…………………3%
Слайд 123. Игра
Вид деятельности, максимально обеспечивающий разностороннюю активность детей и
педагогов
Слайд 13Организаторам игр необходимо:
Чётко определить задачу
Обозначить конкретные игровые правила и действия
Учитывать
особенности аудитории
Вызвать интерес, мотивацию на игру
Выбирать игры, которые способны завлечь
Слайд 16По национальному признаку:
Русские-народные
Башкирские
Татарские
Марийские
Удмуртские
Продолжи ряд…
Слайд 19По видам:
Сюжетно-ролевые
Интеллектуальные
Подвижные
Спортивные
Биржевые
Деловые
Дипломатические
Психологические
Военные
Слайд 20Конкурсные программы позволяют ребенку:
сформировать адекватную
самооценку
развить
свои волевые качества
самоопределиться в мире
увлечений и
профессийвоспитать свой эстетический
вкус
Слайд 21Классические формы
конкурс «А ну-ка, девушки»
аукцион талантов
рыцарский турнир
конкурс «Природа и фантазия»
фестиваль «В гостях у сказки»
конкурс-концерт
«Ромашка» КВН
Слайд 23Алгоритм
1. Участники
2. Задания
3. Условия и критерии
4. Жюри
5. Призы
6. Реквизит
7.
Помещение
8. Техническое оснащение
9. Открытие, конкурсный просмотр, закрытие
10. Зрители
11. Гости
Слайд 254. Организационная работа
Работа группы сценаристов
Работа группы оформителей
Работа группы костюмеров
Работа технической
службы
Работа ритуальной группы
(традиции, заведения)
Слайд 265. Оформительская работа
Пригласительный билет
Выставка
Афиши
Объявления
Костюмы
Оформление зала, сцены, корпуса
Слайд 276. Техническая группа
Микрофон
Магнитофон
Удлинитель
Розетки
Мультимедиа-проектор
Освещение
Колонки
