МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

АРКТИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА СПЕЦИАЛЬН\ОЙ ПЕДАГОГИКИ И СПЕЦИАЛЬНОЙ

ПСИХОЛОГИИ

Объективная аудиометрия у детей до 3 лет

Выполнила студентка
Барчишина Анастасия Михайловна
специальное (дефектологическое) образование,
очная форма обучения

Научный руководитель:


Мурманск
2016

Принцип действия;
5. Импедансная аудиометрия ;
6. Тимпанометрия
7. Акустическая рефлексометрия
8. Регистрация

вызванной отоакустической эмиссии
9. Регистрация коротколатентных слуховых вызванных потенциалов
10. Электрокохлеография
11. Компьютерная аудиометрия

Содержание

воспринимать звуковые стимулы на разных частотах, с различной интенсивностью.
Определение понятия

реакций слухового анализатора на звуковое раздражение. Объективные методы исследования не

требуют активного участия в процессе обследования самого пациента, могут быть проведены в состоянии сна или под наркозом.

Определение понятия

сигналы.
Является совершенно безопасным, безболезненным, но требует достаточно много времени, не

менее получаса.
Эти преимущества создали условия для проведения массовых диагностических и профилактических исследований слуха у детей, что способствует наиболее раннему, полному и достаточному выявлению у них слуховых нарушений.

Значение аудиометрии у детей

участия ребенка. 
Тест можно проводить с периода новорожденности, но в следствии

высокой податливости стенок наружного слухового прохода возможны ошибки. Оптимальный возраст проведения 7 месяцев и старше.

Возрастная граница возможности применения

а специальные электроды (их четыре) регистрируют ответ головного мозга на

них. Очень важно при этом, чтобы во время исследования ребенок спал.

Принцип действия

в ответ на звук.
Объективные методы обследования слуха

наружном слуховом проходе.
Результаты тимпанометрии используются для оценки состояния подвижности

барабанной перепонки, среднего уха, цепи слуховых косточек.

Объективные методы обследования слуха

среднего уха при сокращении стременной мышцы среднего уха, вызванное громкими

звуками.
Результаты акустической рефлексометрии используются для диагностики кондуктивной и сенсоневральной тугоухости, поражения слухового нерва, ствола головного мозга, лицевого нерва.

Объективные методы обследования слуха

колебаний, генерируемых наружными волосковыми клетками внутреннего уха в ответ на

звуковую стимуляцию.

Регистрация вызванной отоакустической эмиссии

внутренних волосковых клеток улитки внутреннего уха, слухового нерва и ствола

головного мозга в ответ на звуковые стимулы.

Регистрация КСВП

потенциалов улитки и внутриулитковой части слухового нерва, возникающих в пределах

2-3 миллисекунд после предъявления короткого звукового стимула, как правило щелчка.  

Электрокохлеография

регистрации коротколатентных слуховых стволомозговых вызванных потенциалов и отоакустической эмиссии.
Компьютерная аудиометрия

(ASSR-тест)

и зрения[Текст] : учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений

/ Л.М.Шипицына, И.А.Вартанян.- Издательский центр «Академия», 2008.
2. medlec.org [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://medlec.org/lek-3128.html
3. aurora.ua [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://aurora.ua/
4. www.mc21.ru [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.mc21.ru
5. egor.life-trip.ru/[Электронный ресурс] – Режим доступа: http://egor.life-trip.ru/

Литература