МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРЕЦИИ (МИНТРАНС РОССИИ) ФЕДЕРАЛЬНОЕ

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ≪САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ ≫
ИНТЕРАКТИВНОЕ

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ Дисциплина : ≪Информационные технологии в экономике≫ Тема ИПЗ:≪Национальный проект ≪Наука≫ Выполнил: студент 2 курса, 374 группа, ФУВТ Тохиров Валиджон Собирджонович Проверил: доцент каф.20≪Менеджмента≫, к.э.н., Калинин И.А Санкт-Петербург 2019 Санкт-Петербург 2019

национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период

до 2024 года

обеспечение присутствия Российской Федерации в числе пяти ведущих стран мира, осуществляющих научные исследования и разработки в областях, определяемых приоритетами научно-технологического развития;

обеспечение привлекательности работы в Российской Федерации для российских и зарубежных ведущих ученых и молодых перспективных исследователей;

опережающее увеличение внутренних затрат на научные исследования и разработки за счет всех источников по сравнению с ростом валового внутреннего продукта страны;

Три цели национального проекта «Наука»

национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период

до 2024 года

создание передовой инфраструктуры научных исследований и разработок, инновационной деятельности, включая создание и развитие сети уникальных научных установок класса "мегасайенс";

обновление не менее 50 процентов приборной базы ведущих организаций, выполняющих научные исследования и разработки;

создание научных центров мирового уровня, включая сеть международных математических центров и центров геномных исследований;

Пять задач нацпроекта «Наука»

национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период

до 2024 года

создание не менее 15 научно-образовательных центров мирового уровня на основе интеграции университетов и научных организаций и их кооперации с организациями, действующими в реальном секторе экономики;

формирование целостной системы подготовки и профессионального роста научных и научно-педагогических кадров, обеспечивающей условия для осуществления молодыми учеными научных исследований и разработок, создания научных лабораторий и конкурентоспособных коллективов.

Пять задач нацпроекта «Наука»

не менее 15 научно-образовательных центров мирового уровня (НОЦ) на основе

интеграции университетов и научных организаций и их кооперации с организациями, действующими в реальном секторе экономики

Научно-образовательный центр будет включать: научные организации, университеты и предприятия реального сектора экономики (Интеграция плюс).

Должно быть сформировано:
в 2019 году – не менее 5 НОЦ (1 очередь)
в 2020 году – не менее 5 НОЦ (2 очередь)
в 2021 году – не менее 5 НОЦ (3 очередь)

научных центров мирового уровня (НЦМУ) , включая сеть международных математических

центров и центров геномных исследований

В 2019 году отобраны и в 2020 году созданы не менее 10 НЦМУ.
В том числе:
международные математические центры (не менее 4)
центры геномных исследований (не менее 3)
научные центры мирового уровня, выполняющие исследования и разработки по приоритетам научно-технологического развития (не менее 9)

Вторая очередь: не менее 6 НЦМУ по приоритетам научно-технологического развития (отбор в 2022 году, создание в 2023 году)
НЦМУ – центр научных исследований, проводимых ведущими учеными на самых передовых и перспективных рубежах современной науки.

научных центров мирового уровня (НЦМУ) , включая сеть международных математических

центров и центров геномных исследований

Результаты создания НЦМУ:

Обучение молодых исследователей в реализуемых НЦМУ, образовательных и научных программах и проектах до уровня 4200 человек в год;

Постоянное увеличение количества совместных работ ведущих ученых, работающих в НЦМУ, с учеными из других научных организаций РФ;

Рост количества статей в журналах первого квартиля, индексированных в международных базах данных;

разработок в Российской Федерации»
Задача 2: Развитие передовой инфраструктуры научных исследований

и разработок, инновационной деятельности , включая создание и развитие сети уникальных установок класса «мегасайенс»

Результаты реализации ФП к 2024 году:

Предоставлен свободный доступ научным и образовательным организациям на основе ежегодной подписки в информационно-коммуникационной сети «Интернет»;

Поддержка не менее 500 российских научных журналов с целью их включения и продвижения в международных базах данных;

разработок в Российской Федерации»
Задача 2: Развитие передовой инфраструктуры научных исследований

и разработок, инновационной деятельности , включая создание и развитие сети уникальных установок класса «мегасайенс»

Результаты реализации ФП к 2024 году (установки «Мегасайенс»):
Начаты международные научные исследования в Международном центре нейтронных исследований на базе высоко поточного реактора ПИК (2020 год);
Начаты международные научные исследования на Комплексе сверхпроводящих колец на встречных пучках тяжелых ионов НИКА (2022 год);
Завершен первый этап создания исследовательской инфраструктуры уникальных научных установок класса «мегасайенс»: Источник синхротронного излучения 4-го поколения (ИССИ-4), Сибирского кольцевого источника фотонов (СКИФ); На российских уникальных научных установках проведено не менее 5 масштабных научных экспериментов мирового уровня, обеспечивающих решение ключевых исследовательских задач в мировой научной повестке. https://youtu.be/NZTFYWQ5T2s

разработок в Российской Федерации»
Задача 2: Развитие передовой инфраструктуры научных исследований

и разработок, инновационной деятельности , включая создание и развитие сети уникальных установок класса «мегасайенс»

Результаты реализации ФП к 2024 году (научный флот):
Заложены два новых современных научно-исследовательских судна неограниченного района плавания;
Модернизированы научно-исследовательские суда – «Академик Николай Страхов», «Академик Сергей Вавилов», «Академик М.А. Лаврентьев», «Академик Мстислав Келдыш» и «Академик Иоффе»;
Выполнено не менее 210 морских экспедиций на научно-исследовательских судах.

разработок»
Задача 1: Формирование целостной системы подготовки и профессионального роста научных

и научно-педагогических кадров, обеспечивающей условия для осуществления молодыми учеными научных исследований и разработок, создания научных лабораторий и конкурентоспособных коллективов

Результаты реализации ФП к 2024 году:
Усовершенствованы механизмы обучения в аспирантуре по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров (научная аспирантура), 7000 человек получили специальную грантовую поддержку выполняемого научного или научно-технического проекта;
Начато проведение 1500 научных проектов по приоритетам научно-технологического развития, не менее 50% из которых руководят молодые перспективные исследователи;

разработок»
Задача 1: Формирование целостной системы подготовки и профессионального роста научных

и научно-педагогических кадров, обеспечивающей условия для осуществления молодыми учеными научных исследований и разработок, создания научных лабораторий и конкурентоспособных коллективов

Результаты реализации ФП к 2024 году:
Создание 150 новых лабораторий, не менее 30% из которых руководят молодые перспективные исследователи;
Поддержаны не менее 1000 молодых перспективных исследователей в рамках стимулирования внутрироссийской академической мобильности с учетом задач пространственного развития РФ и опережающего развития приоритетных территорий.