Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Множественное число имён существительных
Содержание
- 1. Множественное число имён существительных
- 2. Как образуется множественное число существительных?В чём трудности
- 3. Число имени существительногоЕдинственноеМножественноеученикученикиВспомним…
- 4. Очень важно правильно определять падежные окончания во
- 5. Послушаем поучительную историю…С меня хватит!Посмотрите, что вы написали в сочинениях!Отправляемся в путешествие по строкам ваших сочинений!
- 6. Осень. Падают жёлтые листы...Я имела в виду не это…
- 7. Ученикам раздали листья с тестами.Неловко получилось…Это мы не проходили…А писать тоже нужно здесь?Я в панике.
- 8. У волка были длинные острые зубья.Спасите! Там чудовище!А я тогда что написал?!
- 9. Наш сосед достал пилу с острыми зубами.Это как-то странно…
- 10. Мы увидели все цветы радуги.А мне нравится!Правильно – цвета!
- 11. Окончания существительных мужского рода в И. п.
- 12. Обычно мы определяем нужное окончание на слух.
- 13. Обратите внимание! адиректорапрофессорадоктораЗвучит грозно. А если они ещё вместе соберутся...
- 14. Обратите внимание! ыинженерышофёрытренерыА это звучит интересно!
- 15. Обратите внимание! ыдоговорыгербы́ша́рфыНужно запомнить!
- 16. Иногда от окончания может зависеть значение слова. осенние листьялисты бумаги
- 17. Иногда от окончания может зависеть значение слова. зубы волказубья пилы
- 18. Иногда от окончания может зависеть значение слова. цвета радугицветы для букета
- 19. Раньше в русском языке было больше форм
- 20. Окончания существительных в Р. п. мн. ч.
- 21. Окончания существительных в Р. п. мн. ч. -ов, -ёвмного солдатмного богатырейКак разобраться? -еймного офицеров
- 22. Существительные мужского рода в форме мн. ч. Р. п.овапельсиновмандариновпомидоровНазвания фруктов и овощейЗдесь нет только яблок.
- 23. Существительные мужского рода в форме мн. ч. Р. п.грузинболгарцыганНазвания национальностейА ещё – осетин, славян, татар…
- 24. Существительные мужского рода в форме мн. ч.
- 25. Обратите внимание! много чулокмного носковЧулки длинные, а
- 26. Окончание Р. п. мн. ч. указывается в
- 27. До встречи на уроках русского языка!
- 28. Скачать презентанцию
Как образуется множественное число существительных?В чём трудности образования множественного числа?Что нужно знать о множественном числе существительных?Наши вопросы…???
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Как образуется множественное число существительных?
В чём трудности образования множественного числа?
Что
нужно знать о множественном числе существительных?
Слайд 4Очень важно правильно определять падежные окончания во множественном числе.
-и,
ы
-и, -ы
-а, -я
-а, -я
книги, машины
герои, столы
дома, друзья
окна, моря
Имена существительные в
форме мн. ч. И. п.
Слайд 5Послушаем поучительную историю…
С меня хватит!
Посмотрите, что вы написали в сочинениях!
Отправляемся
в путешествие по строкам ваших сочинений!
Слайд 7Ученикам раздали листья с тестами.
Неловко получилось…
Это мы не проходили…
А писать
тоже нужно здесь?
Я в панике.
Слайд 11Окончания существительных
мужского рода в И. п. мн. ч.
-и,
-ы
-а, -я
носы
глаза
Как нам различить такие окончания?
Слайд 12Обычно мы определяем нужное окончание на слух.
Мы получили приза́!
Я
люблю торта́!
Я записал все адресы!
Вы так смешно говорите,
ха-ха-ха!
Мы получили
призы!Я люблю то́рты!
Я записал все адреса!
Слайд 13Обратите внимание!
а
директора
профессора
доктора
Звучит грозно. А если они ещё вместе соберутся...
Слайд 19Раньше в русском языке было
больше форм на –ы, -и.
Домы,
поезды и так далее.
Правильно – дома, поезда!
Однако язык меняется.
Слайд 20Окончания существительных
в Р. п. мн. ч.
– В трамвае
нет местов.
– Не местов, а мест. Падежов не знаете.
– А вам нет делов, что мы
не знаем падежов.Как правильно: у рыб нет зуб, у рыбов нет зубов или у рыбей нет зубей?
(Детская загадка)
У рыб есть зубы.
Слайд 21Окончания существительных
в Р. п. мн. ч.
-ов, -ёв
много солдат
много
богатырей
Как разобраться?
-ей
много офицеров
Слайд 22Существительные мужского рода
в форме мн. ч. Р. п.
ов
апельсинов
мандаринов
помидоров
Названия фруктов
и овощей
Здесь нет только яблок.
Слайд 23Существительные мужского рода
в форме мн. ч. Р. п.
грузин
болгар
цыган
Названия национальностей
А
ещё – осетин, славян, татар…
Слайд 24Существительные мужского рода
в форме мн. ч. Р. п.
ботинок
сапог
кроссовок
Названия парных
предметов
Если парный – почти всегда нулевое окончание.
Слайд 25Обратите внимание!
много чулок
много носков
Чулки длинные, а слово короткое: чулок.
Носки короткие, а слово длинное: носков.
Слайд 26Окончание Р. п. мн. ч. указывается
в словарях.
МАКАРОНЫ, -рон; мн. Пищевой продукт
из пресного пшеничного теста в виде длинных трубочек. Купить м.Варить м. // Кушанье
из такого продукта.М. по-флотски. М. с маслом.
ЯСЛИ, -ей; мн. Воспитательное учреждение для детей до трёхлетнего возраста, где они находятся во время работы родителей. Детские я. Отдать ребёнка в я. Новые я. Работать в яслях.
