Слайд 1Підготувала:
Студентка 4 курсу групи Б
Чесак Оксана Іванівна
Система соціального
захисту працівників
освіти
Слайд 2Міністерство освіти і науки України
НАКАЗ
від 01.08.2001 № 563
Про затвердження
Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу
в установах і навчальних закладах
(назва із змінами, внесеними згідно з наказом Міністерства освіти і науки України
від 20.11.2006 №782)
Слайд 3Питання соціального захисту передбачено Конституцією України та розглядається різними галузями
права. Проте, в науці трудового права поняття “соціального захисту працівників”
як правова категорія не визначене.
Сучасне суспільство наполегливо вимагає повноцінного соціального захисту для того, щоб і населення в цілому, і окремі соціальні групи отримували широку соціальну підтримку.
Слайд 4Зони підвищеної небезпеки у навчальному закладі.
Кабінет фізики.
Кабінет хімії.
Кабінет біології.
Кабінет інформатики.
Спортивна
зала.
Кабінет обслуговуючої праці.
Майстерні для хлопчиків.
Слайд 5Головна мета охорони праці
- створення на кожному робочому місці безпечних
умов праці;
- безпечна експлуатація обладнання;
- зменшення або повна нейтралізація дії
шкідливих і небезпечних виробничих факторів;
запобігання виробничому травматизму та професійним захворюванням.
Охорона праці – система збереження життя і здоров'я працівників у процесі трудової діяльності, що включає в себе правові, соціально-економічні,організаційно-технічні, санітарно-гігієнічні, лікувально-профілактичні, реабілітаційні та інші заходи.
Слайд 6Організаційні, технічні заходи щодо забезпечення належних і не шкідливих умов
праці
- Планування роботи з ОП та безпеки життєдіяльності, організаційні заходи;
-
Навчання, інструктажі та перевірка знань з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності;
- Забезпечення здорових і безпечних умов навчально-виховного процесу;
- Заходи з попередження дорожньо-транспортного травматизму;
- Заходи по безпечній експлуатації електроустановок і електромережі;
- Заходи з пожежної безпеки;
- Адміністративно-громадський контроль за станом ОП в закладі;
- Аналіз стану ОП та безпеки життєдіяльності в закладі.
Слайд 7Безпечна експлуатація електроустановок і електромережі
- відповідальні за експлуатацію електроустановок пройшли
спеціальне навчання;
- проводиться профілактична робота з працівниками та учнями щодо
попередження травматизму, пов'язаного з експлуатацією електроустановок;
- забезпечується своєчасне виконання заходів на усунення недоліків, виявлених під час тижнів охорони праці, пожежної та електробезпеки, адміністративно-громадського контролю за станом електробезпеки;
- проведено перевірку контуру заземлення та випробування опору ізоляції електромережі.
- стан електромережі відповідає вимогам.
Слайд 8Пожежна безпека
- заклад повинен бути забезпечений поетапними планами евакуації,
проведенням практичних відпрацювань планів евакуації у разі надзвичайних ситуацій;
- ведення
журналу обліку та утримання вогнегасників;
- протипожежне обладнання відповідно норм;
- створена добровільна пожежна дружина;
- своєчасне виконання заходів по усуненню недоліків, зазначених в приписах інспектора пожежного нагляду;
- заклад забезпечений інструкціями з пожежної безпеки, протипожежним куточком, попереджувальними та вказівними знаками безпеки.
Слайд 9Навчання, інструктажі та перевірка знань з питань ОП, безпеки життєдіяльності
Основним
нормативним актом, що встановлює порядок та види навчання та перевірки
знань з охорони праці є Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України. Даний документ спрямований на реалізацію системи безперервного навчання з питань охорони праці, яка проводиться з працівниками в процесі трудової діяльності, а також з учнями, вихованцями та студентами закладів освіти.
Слайд 11Вступний інструктаж
Проводиться перед початком навчальних занять один раз на рік.
Програма вступного інструктажу розробляється в закладі освіти на основі орієнтовного
переліку питань вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності. Програма та порядок проведення вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності затверджується наказом керівника закладу освіти.
Слайд 12Орієнтовний перелік питань вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності для вихованців
і учнів.
1. Загальні відомості про навчальний заклад, його структуру.
Види та джерела небезпеки в навчальних приміщеннях, на спортивних майданчиках тощо.
2. Загальні правила поведінки під час навчально-виховного процесу. Обставини та причини найбільш характерних нещасних випадків.
3. Вимоги пожежної безпеки в навчальному закладі. Знайомство з Правилами пожежної безпеки для закладів, установ, організацій системи освіти України.
4. Радіаційна безпека, дії у разі надзвичайних ситуацій природного і техногенного характеру.
5. Безпека дорожнього руху. Поведінка на вулиці, знайомство з Правилами дорожнього руху.
6. Побутовий травматизм, попередження та дії у разі нещасних випадків у побуті.
7. Перша (долікарська) медична допомога у разі нещасних випадків, надзвичайних подій тощо.
Слайд 13Первинний інструктаж
* Проводиться:
на початку занять у кожному кабінеті, лабораторії, майстерні,
спорт залі двічі на рік;
на прикінці навчального року, чверті перед
початком канікул;
за межами навчального закладу, де навчально-виховний процес пов‘язаний з використанням небезпечних або шкідливих для здоров‘я факторів;
перед виконанням кожного завдання, пов‘язаного з використанням різних матеріалів, інструментів, приладів, на початку уроку, заняття, лабораторної практичної роботи тощо.
Слайд 14Позаплановий інструктаж
Проводиться:
у разі порушення учнями вимог нормативно-правових актів з охорони
праці, що може привести чи призвело до травм, аварій, пожеж
тощо;
при зміні умов виконання навчальних завдань (лабораторних робіт, виробничої практики тощо);
у разі нещасних випадків за межами навчального закладу.
Слайд 15Цільовий інструктаж
Проводиться:
у разі організації позанавчальних заходів (олімпіад, екскурсій, турпоходів, спортивних
змагань тощо);
під час проведення громадських, позанавчальних робіт (прибирання територій, приміщень,
науково-дослідна робота на навчально-дослідній ділянці тощо).
Слайд 16Забезпечення здорових і безпечних умов
праці та навчання
- Обладнання в
навчальних кабінетах, лабораторіях, майстернях відповідно норм охорони праці;
Санітарний стан
приміщень, кабінетів, майстерень, лабораторій відповідно санітарним нормам, приміщення і територія озеленені;
Функціонування індивідуального питного режиму;
- Функціонування внутрішнього туалету, централізоване водопостачання;
- Температурний режим підтримується в межах норм, здійснено ремонти кабінетів, лабораторій, побутових приміщень.
Слайд 17Форми та методи управління ОП
Оперативний адміністративно-громадський контроль за станом ОП
здійснюється за такою системою
І ступінь - контроль в кабінетах,
майстернях, лабораторіях здійснюють особи, призначені наказом, щоденно;
ІІ ступінь - контроль ОП під час навчально-виховного процесу з фіксацією в журналах оперативно-громадського контролю здійснюється спеціалістом з ОП.
Контроль за дотриманням нормативних вимог з ОП та безпеки життєдіяльності здійснює директор закладу спільно з спеціалістом з ОП на громадських засадах, уповноваженим від трудового колективу не рідше одного разу в квартал; проводить наради, збори з цих питань, заслуховує звіти керівників структурних підрозділів;
контроль стану охорони праці, електробезпеки, пожежної безпеки, санітарних норм під час Тижнів ОП здійснює комісія, призначена наказом.
Слайд 18Профілактична робота попередженя травматизму
Ця робота включає в себе наступні напрямки:
-
навчання з питань ОП, інструктажі з працівниками та учнями ;
-
навчальні кабінети, майстерні забезпечені куточками безпеки життєдіяльності, інструкціями з ОП;
- широко застосовуються сучасні мультимедійні засоби навчання: відеофільми, відеоролики, презентації;
проводяться індивідуальні та групові бесіди з профілактики травматизму на виробництві та в побуті;
- проводяться Тижні знань безпеки життєдіяльності відповідно до положення;
Слайд 19ПРОГРАМА СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ
ПРАЦІВНИКІВ ОСВІТИ
Розділ І Загальні положення
Програма спрямована на соціальний, економічний
та правовий захист працівників освіти. Вона складена на основі Законів України
“Про освіту”, “Про професійні спілки, їх права та гарантії діяльності”, “Про охорону праці.” Програмою передбачається ціла система заходів, спрямованих на захист окремих категорій працівників з тим, щоб дещо поліпшти їх матеріальне становище.
Слайд 20Розділ II Організаційне забезпечення виконання Програми:
1.Визначити мету, завдання та стратегію вирішення проблеми соціального
захисту педагогічних працівників .
2.Скласти списки педпрацівників району по доїзду до
місця роботи і в зворотному напрямку і узагальнити витрати коштів.
3.Розробити зразок договору-найму житлового приміщення в будинках, що є власністю громадян.
4. Скласти списки молодих спеціалістів, які прийшли на роботу та повернуться в район по цільових направленнях.
5.Розробити графік проведення атестації робочих місць.
Слайд 21Розділ III Фінансове забезпечення виконання Програми
1. Передбачити витрати на оплату доїзду пед-працівникам.
2.
Передбачити виплати за наймані квартири пед-працівникам згідно договорів.
3. Передбачити кошти на
проведення атестації робочих місць.
4. Передбачити кошти на проведення районної спартакіади серед працівників освіти.
Слайд 22 Охорона праці являє собою систему законодавчих актів, соціально-економічних,
організаційних, технічних і лікувально-профілактичних заходів і засобів, що забезпечують безпеку,
збереження здоров'я і працездатності людини в процесі праці.
Охорона праці виявляє і вивчає можливі причини виробничих нещасних випадків, професійних захворювань, аварій, вибухів, пожеж і розробляє систему заходів і вимог з метою усунення цих причин і створення, безпечних і сприятливих для людини умов праці.
Слайд 23Реформування заробітної плати педагогів.
Очоливши Міністерство освіти і науки, у лютому
2005 року Станіслав Ніколаєнко вважав пріоритетною проблему соціального захисту освітян.
Так, за останні три роки середня зарплата вчителя зросла з 440 грн. до 1302 грн. на місяць, викладача ВНЗ – з 800 до 2500 грн., майстра виробничого навчання в професійно-технічному училищі - з 622 до 1136 грн. Збільшено від 5 до 10 разів чинні розміри доплат педагогічним працівникам за додаткові види педагогічної діяльності, що не змінювалися з 1996 року.
Тепер педагог отримує доплати за завідування майстернею, спортивним залом, звання "старший вчитель", "методист" і т. ін.
Слайд 24З 2005 року розпочато погашення з Державного бюджету кредиторської заборгованості
педагогічним працівникам, передбачене статтею 57 Закону України "Про світу", а
саме:
- надбавка за вислугу років у відсотках до посадового окладу залежно від стажу педагогічної роботи;
- надання щорічної грошової винагороди за сумлінну працю та зразкове виконання службових обов'язків;
- допомога на оздоровлення при наданні щорічної відпустки;
- забезпечення педагогічних працівників, які працюють у сільській місцевості та селищах міського типу, а також пенсіонерів з їх числа, безоплатним житлом з опаленням і освітленням у межах встановлених норм.
Слайд 25Житло вчителям
За час роботи на посаді Міністра освіти і науки
Станіслав Ніколаєнко спільно з місцевими органами влади концентрував зусилля на
вирішенні житлових проблем педагогів.
За 2007 рік понад 1300 сімей педагогічних та науково-педагогічних працівників поліпшили житлові умови. Це у 2 рази більше, ніж за відповідний період 2006 року, та в 5 разів більше порівняно з 2004 роком.
Вперше у 2007 році в Державному бюджеті було передбачено кошти в сумі 15 мільйонів гривень на кредитування будівництва чи придбання житла педагогічним працівникам.