Модель экономического воспитания детей дошкольного возраста Маленькие шаги в

экономики»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Рязани
МБДОУ «Детский сад

Заведующий МБДОУ «Детский сад №135»
Майорова Татьяна Анатольевна
Заместитель заведующего по воспитательно методической работе
Яковлева Нина Васильевна

же, работник.

Знания, умения и навыки, сформировавшиеся в дошкольном возрасте, станут

воспитать дошкольника социально адаптированной личностью, умеющей ценить   результаты   труда   взрослых, 

Экономическая грамотность является одним из компонентов позитивной социализации дошкольников

В 2018 году МБДОУ «Детский сад №135» был присвоен статус муниципальный инновационной площадки по реализации проекта экономического образования детей дошкольного возраста по теме: «Маленькими шагами в большой мир экономики» ( приказ № 04/1-01-246)

«Предприятия города Рязани»

Старший дошкольный возраст(6-7 лет)
Проект: «Копейка рубль бережет»-
«Сбереги свет,

Старший дошкольный возраст
(5-6 лет)
Проект :«Монетка»

Средний дошкольный возраст( 4-5 лет)
Проект :«В экономику через сюжетно-ролевую игру»

формирование элементарных экономических представлений и умений, необходимых в практической деятельности

Познакомить в игровой форме представления детей о наиболее доступных экономических понятиях: труд, товар, деньги.

Формировать умение применять экономические знания в конкретных условиях, рациональном использовании доступных материальных ценностей.

Воспитывать навыки бережного отношения ко всем видам собственности, трудолюбие, деловитость, уважения к труду и людям труда.

детей с денежными единицами, с назначением денег, их необходимостью в

Продолжать формировать экономическое мышление через знакомство с экономическими понятиями (деньги, товар, заработная плата)

Формировать на доступном уровне взаимосвязь понятий «труд- продукт – деньги» и то, что стоимость продукта зависит от качества.

Воспитывать навыки бережного отношения ко всем видам собственности, трудолюбие, деловитость, уважения к труду и людям труда.

тепло и воду - сохранишь семейный бюджет»
Цель: Создать условия,

Рязани»
Дидактическая игра «Улитка»
Дидактическая игра «Предприятия родного города»
Дидактическая игра «Что лишнее?»
Дидактическая

Дидактическая игра «Логический куб»

технологии работы с детьми
Экономическая академия для педагогов

распорядок дня
Освоить новые образовательные технологии и новые формы работы с

Создание пространство детской реализации как основного инструмента развития личности ребенка.

Обогатить предметно- развивающую среду

Изменить ‹ формат взаимодействия с родителями

Осуществить переход на новый формат детско-взрослого
взаимодействия, основанного на умении «слышать голос ребенка»

у дошкольников.
Будет разработано программно-методическое обеспечение образовательной деятельности по формированию предпосылок

Будет разработана нормативно –правовая база, обеспечивающая внедрение курса экономического воспитания и обучения дошкольников в инновационном режиме .

Будет разработана и апробирована разработана модель формирования предпосылок экономического образования детей дошкольного возраста.

Повысится уровень педагогических компетенций родителей воспитанников, их заинтересованность в экономическом образовании детей за счет вовлеченности в новые форм работы; (Клубные часы, мастер –классы, конкурсы, реализация проектов, выставки).

Налажено социальное партнерство с представителями бизнеса, заключены соглашения о сотрудничестве, разработан план совместных мероприятий.

50% педагогов обучаться на курах повышения квалификации в МПАДО,
99% педагогов овладеют технологиями эффективной социализации.

Распространение опыта работы на разных уровнях

Ожидаемый результат

кв.
Рабочая электронная почта: detsad135@mail.ru
Электронная почта: maiorova.tania2014@yandex.ru
Адрес интернет-ресурса :teremok135.ucoz.net
Адрес официального сайта