Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Модели систем
Содержание
- 1. Модели систем
- 2. Системный анализИсследование некоторой реальной системы состоит из двух этапов: Этап анализа;Этап синтезаЧто такое анализ?Что такое синтез?
- 3. Анализ - мысленное разделение объекта на
- 4. СинтезСинтез – мысленное или реальное соединение частей
- 5. Цель исследования системыполучение модели системы, т.
- 6. Система и окружающая средаСистемаСредавходывыходыВоздействие внешней среды на
- 7. Система «Дерево»Список входов и выходов может быть бесконечен
- 8. Модель «черного ящика»Чистое бельёПовернутьВключитьНажатьЧеловек часто не знает, как «внутри» устроена система.
- 9. Модель составаОписание системы ограничено перечислением её частейУниверситетпреподавателиУчебные корпуса и аудиториистудентыНаучные лабораторииадминистрация
- 10. Структурная модель системыДля отображения структурной модели (схемы)
- 11. Неориентированный граф - граф, не имеющий выделенного направления, вершины такого графа соединены ребрами. Неориентированный граф
- 12. Ориентированный графОриентированный граф - граф, вершины которого соединены дугами.
- 13. Граф иерархической структуры - «Дерево»ФиналистыУчастники ½ финалаУчастники
- 14. Домашнее задание§ 2, стр.14 – 20.Вопросы после
- 15. Практическая работа 1.1. Модели системВыполните практическую
- 16. Скачать презентанцию
Системный анализИсследование некоторой реальной системы состоит из двух этапов: Этап анализа;Этап синтезаЧто такое анализ?Что такое синтез?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Системный анализ
Исследование некоторой реальной системы состоит из двух этапов:
Этап
анализа;
Слайд 3Анализ - мысленное разделение объекта на составные части или выделение
признаков объекта.
Анализ системы – это выделение её частей с целью
прояснения состава системы.Анализ
Слайд 4Синтез
Синтез – мысленное или реальное соединение частей в единое целое.
В
результате синтеза создается целостное предложение о системе, объясняется механизм системного
эфекта.
Слайд 5 Цель исследования системы
получение модели системы, т. е. приближенного представления
об устройстве и функционировании системы.
Системный анализ
Исследование реальных объектов и явлений
с точки зрения системного подхода, состоящее из этапов анализа и синтеза.
Слайд 6Система и окружающая среда
Система
Среда
входы
выходы
Воздействие внешней среды на систему – входы
системы.
Воздействие, оказываемое системой на окружающую среду – выходы системы.
Слайд 8Модель «черного ящика»
Чистое бельё
Повернуть
Включить
Нажать
Человек часто не знает, как «внутри» устроена
система.
Слайд 9Модель состава
Описание системы ограничено перечислением её частей
Университет
преподаватели
Учебные корпуса и аудитории
студенты
Научные
лаборатории
администрация
Слайд 10Структурная модель системы
Для отображения структурной модели (схемы) системы используются графы.
Граф
состоит из вершин, связанных линиями.
Направленная линия (со стрелкой) называется дугой.
Линия
ненаправленная (без стрелки) называется ребром.Линия, выходящая из некоторой вершины и входящая в неё же, называется петлей.
петля
ребро
дуга
Слайд 11Неориентированный граф - граф, не имеющий выделенного направления, вершины такого
графа соединены ребрами.
Неориентированный граф
Слайд 13Граф иерархической структуры - «Дерево»
Финалисты
Участники ½ финала
Участники ¼ финала
Первоначальные игроки
Олимпийская
система спортивных соревнований
Чемпион
Корень – главная вершина дерева.
Предок – объект
верхнего уровня.Потомок – объект нижнего уровня.
Листья – вершины, не имеющие потомков.
Слайд 14Домашнее задание
§ 2, стр.14 – 20.
Вопросы после параграфа
Задание № 5
и 6 выполнить в тетради или на компьютере.
Слайд 15Практическая работа 1.1.
Модели систем
Выполните практическую работу на компьютере
Задание 3.
Построение графов классификаций, стр. 165.
Теги
