Монасипова Гөлсөм Мөбәрәк ҡыҙы, башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы,

ҡалаһы башҡорт теле һәм әҙәбиәте йыл уҡытыусыһы-2017» конкурсы еңеүсеһе, «Төбәк-ара башҡорт

теле һәм әҙәбиәте йыл уҡытыусыһы конкурсы - 2017» конкурсы финалисы, Нияз Мәжитов исемендәге Красноусол башҡорт гимназия-интернаты директоры

методик эшмәкәрлеген сағыу күрһәтеүсе сара. Кластан тыш эшмәкәрлектә эффектив алымдар,

саралар, юлдар һайлап алыу һәм ҡулланыу мөһим.
Конкурсанттың маҡсаты: дәрестән тыш сара аша профессиональ компетенцияларының кимәлен, ойоштороу, үткәреү һәм үҙанализды эшләй һәләттәрен күрһәтеү
Урыны: оргкомитет конкурс үткәреү өсөн һайлаған мәктәп (ББУ)
Регламенты: дәрестән тыш сара - 30 минут
Үҙанализ һәм жюриның һорауҙарына яуап биреү – 15 минутҡа тиклем
Дәрестән тыш сараның йүнәлештәрен һәм уның ниндәй класта үткәрелеүен йәрәбә һалғанда беләсәкһегеҙ (ул дәрес биргән көндә үткәреләсәк)
Теманы конкурсант үҙаллы һайлай.

- турнир

- конкурстар
түңәрәктәр - осрашыу - аҙналыҡ, декадник
студия ултырыштары - концерт - батырлыҡ дәрестәре
секциялар - спектакль - акциялар үткәреү
факультатив - экскурсия - әңгәмәләр
ғилми ойошма - мәҙәни поход - йыйылыш
конференция - виртуаль поход - тимуровсылар десанты
слет - туристик поход - дискуссиялар
уйын - субботник - тренингтар
ярыш - мәҙәни десант - гәзит сығарыу
викторина - күргәҙмә ойоштороу - теле-радиотапшырыу

оптималь ҡулланыу.
Уңышлы ДТС структураһын түбәндәге шарттар тәьмин итә:

- белем биреүсе, тәрбиә һәм үҫеш маҡсаттарын комплекслы планлаштырыу;
- ДТС йөкмәткеһендә һәм темаһында төп, мөһим материалды айырыу;
- ДТС этаптарының маҡсатҡа ярашлы эҙмә-эҙлеклелеген билдәләү, материалды үҙләштереүҙең, эшмәкәрлек төрҙәренең рациональ бүленешен тәьмин итеү;
- иң ҡулайлы, эффектив методтарҙы, алымдарҙы һәм уҡытыу сараларын һайлау;
уҡыусыларҙың психо-физиологик, индивидуаль үҙенсәлектәрен иҫәпкә алыу;
ДТС ыңғай үтеүе өсөн уңайлы шарттар тыуҙырыу

аныҡ формалаштырып, үҙенең дә уҡыусыларының да эшмәкәрлеген дөрөҫ планлаштырырға тейеш;
уҡытыусы

проблемалы һәм эҙләнеү ситуациялары ойоштора, уҡыусыларҙың эшмәкәрлеген әүҙемләштерә; тема бөгөнгө көнгә актуаль булырға тейеш;
- уҡыусылар үҙҙәре һығымта яһайҙар; - дәрес ижади мөхиттә үтә;
- ваҡытты һәм һаулыҡты һаҡлау ҡағиҙәләре үтәлә;
- уҡыусыларҙың белем кимәлен һәм мөмкинлектәрен иҫәпкә алып эш материалы һайлана;
- уҡыусыларҙың психофизиологик, индивидуаль, кластың профиль үҙенсәлектәрен, кәйеф-тороштарын иҫәпкә алына;
- уҡытыусының үҙ методик оҫталығын күрһәтә, файҙалана белеүе;
- кире бәйләнеш булдырыла; -рефлексия мотлаҡ!
дәрес ыңғай психологик мөхиттә үтә;
тел һәм мәғлүмәти хаталарға урын юҡ;