Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Морфология как раздел языкознания
Содержание
- 1. Морфология как раздел языкознания
- 2. Спишите, расставив ударениеагенталфавитаэропорты, им.п. мн.ч.балованный, прич.баловатьбалуясь банты, им.п.мн.чбороду, вин.п.ед.ч.бралабраласьбухгалтеров, род.п. мн.нвербавернавероисповеданиевзялавзяласьвключен включенныйвключимвключит включишь влиласьвовремяворваласьвоспринялавоссоздалавручитгналагналасьгражданство
- 3. Части речисамостоятельныеслужебныемеждометие
- 4. «Три кита», на которых покоится любая часть речиГрамматическое значениеМорфологические признакиСинтаксическая функция
- 5. Части речи
- 6. Части речи
- 7. Части речи
- 8. Спишете предложения, расставив знаки препинания и вставив
- 9. Проверь себяУвы, среди тех, кому Чехов писал
- 10. Скачать презентанцию
Спишите, расставив ударениеагенталфавитаэропорты, им.п. мн.ч.балованный, прич.баловатьбалуясь банты, им.п.мн.чбороду, вин.п.ед.ч.бралабраласьбухгалтеров, род.п. мн.нвербавернавероисповеданиевзялавзяласьвключен включенныйвключимвключит включишь влиласьвовремяворваласьвоспринялавоссоздалавручитгналагналасьгражданство
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Спишите, расставив ударение
агент
алфавит
аэропорты, им.п. мн.ч.
балованный, прич.
баловать
балуясь
банты, им.п.мн.ч
бороду, вин.п.ед.ч.
брала
бралась
бухгалтеров, род.п.
мн.н
Слайд 4«Три кита», на которых покоится любая часть речи
Грамматическое значение
Морфологические признаки
Синтаксическая
функция
Слайд 8Спишете предложения, расставив знаки препинания и вставив пропущенные буквы. Надпишите
части речи
Увы среди тех кому Чехов писал свои письма н…
нашлось н… одного человека который мог бы разд…лить с ним его художнический интерес к бытию: то что он живописец сч…тал интереснейшим оригинальным и новым н…сколько н… интересовало других. Я глубоко убеждён в том что Чехов с одинаковым вн…манием и одинаковым прон…кновением любопытством разг…варивал с учёным и с ра…носчиком с просящим на бедность и литератором с крупным земским деятелем и с сомнительным м…нахом и с приказ…иком и с маленьким почтовым чиновником отсылавшим его кор…еспонденцию.
Слайд 9Проверь себя
Увы, среди тех, кому Чехов писал свои письма, не
нашлось ни одного человека, который мог бы разделить с ним
его художнический интерес к бытию: то, что он, живописец, считал интереснейшим, оригинальным и новым, нисколько не интересовало других. Я глубоко убеждён в том, что Чехов с одинаковым вниманием и одинаковым проникновением, любопытством разговаривал с учёным и с разносчиком, с просящим на бедность и литератором, с крупным земским деятелем, и с сомнительным монахом, и с приказчиком, и с маленьким почтовым чиновником, отсылавшим его корреспонденцию.
