не умеют играть во дворе самостоятельно или
со сверстниками, а
современные родители занимают детей электронными гаджетами. Игра – это форма деятельности в условных ситуациях, направленная на создание и усвоение общественного опыта.
В игре ребенок познает разнообразие мира, учится быть частью команды и умению решать конфликтные ситуации.