Слайд 4Швейцар психологы Жан Пиаже адам шындық дәрежені қалай таниды деген
мақсат қоя отырып, баланың ойлауының даму заңдылықтарын зерттейді.Баланың интеллектілік дамуы
баланың не білетіндігі мен сол талпыныс арысындағы үнемі болатын тепе-теңіздік арасында болады.Бұл жағдайды барлық балалар басынан өткереді.Алайда, кейбір балалар осы кезеңді өткергенімен, оларда белігілі бір кезеңде, бір немесе бірнеше факторарыдың жетіспеуіне байланысты тежеу немесе блокада болады.Алға жылжу жүйке жүйесінің жетілуі, түрлі заттармен айналасуы тәжірибесінен және тіл тәрбие сияқты әлеуметтік факторлардан тұрады. Пиаже теориясын қорытындыай келе: когнитивті даму ол біртіндеп болатын процесс және ол бірнеше кезеңнен тұрады.