Нетрадиционный метод коррекционно – развивающей работы с детьми с ОВЗ

ОВЗ».

поумневшая голова учит
руки, а умелые руки снова

способствуют развитию
мозга».
И.П. Павлов

Вся жизнь ребенка – игра. И поэтому

процесс обучения не может проходить без нее. Тактильные ощущения, мелкая моторика, мыслительные операции развиваются в детской игре. Работа с ребенком должна быть игровой, динамичной, эмоционально приятной, неутомимой, и разнообразной. А это объективно подталкивает к поискам как традиционных, так и не традиционных игровых приемов и методов в логопедической работе. Применение «чудо – крышек» это один из нетрадиционных методов обучения, интересных для детей. Движения пальцев рук стимулируют деятельность ЦНС и ускоряют развитие речи ребенка. Постоянная стимуляция зон коры головного мозга отвечающих за мелкую моторику, - необходимый элемент в системе логопедического воздействия.

Пальчиковые шаги с проговариванием стихотворного текста.
«Пальчиковые шаги это упражнения

направленные на развитие координации движений кистей и пальцев рук.
Они интересны не только своим
содержанием, но и возможностью
экспериментировать, фантазировать,
придумывать новые варианты работы.

мелкой моторики, зрительному восприятию, сенсорики.

внимания.

развития.
1. Игра «Найдем предмет » или «Угадай - ка»
(

ребенку предлагается найти в крышках спрятанный предмет).

по образцу и по словесному обозначению.

пространственных нарушений.
Ребенку предлагается положить красную крышку в верхний правый угол,

синею - в левый верхний угол, зеленую в левый нижний угол и т.д.

два шага
в право, два шага вверх,
один шаг в право, один

шаг вниз, три шага
влево.

звуков - звуковые дорожки.

которых дифференцируемые звуки, на картинки с одним звуком накладываются

крышки одного цвета).

« Чудо

– крышек» при определении звуков по твердости – мягкости.

категорий.
- Игра « Один – много»

варьироваться в зависимости от возраста ребенка, его

умственной и моторной способности, а также заинтересованности в игре. Таким образом, систематическое использование « Чудо - крышек» не только стимулирует развитие мелкой моторики и речи, но и являются «мощным средством» повышения работоспособности
головного мозга.