Органайзер в техники плетения из газетных трубочек как вид продуктивной

Содержание

1. Органайзер в техники плетения из газетных трубочек как вид продуктивной
2. Цель :-разработать и создать «Органайзер в техники
3. Объект: -плетение из бумажной лозы, как
4. Интерьерно-декаративные изделия:
5. Применение изделий в игровой форме:
6. Функциональные предметы:
7. «Органайзер»:Составные части набора: 4 стакана. Имеет широкое основание, благодаря чему - очень устойчива!
8. Работа над проектом состоит из следующих этапов:1) Организационно-подготовительный;2) Технологический;3) Подведение результатов.
9. Расчет стоимости:С1-затраты на материал(2×90) +(1×100) +(2×24) =180+100+48=328
10. Плетение развивает пространственное мышление. Можно воплотить любую
11. Скачать презентанцию

Цель :-разработать и создать «Органайзер в техники плетения из газетных трубочек как вид продуктивной деятельности на уроках технологии в начальных классах».Задачи:-изучить и проанализировать историю плетения из газетной лозы;-освоить и закрепить навыки

Главная
Разное
Органайзер в техники плетения из газетных трубочек как вид продуктивной

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Органайзер в техники плетения из газетных трубочек как вид продуктивной

деятельности на уроках технологии в начальных классах.

Мехдиева Пери Зафар

Кызы
Специальность 44.02.02
Преподавание в начальных классах
Курс III , группа 303
Руководитель:
Федорова Елена Васильевна

Новосибирск,2020

Министерство образования Новосибирской области
ГАПОУ НСО « Новосибирский педагогический колледж №2»

Слайд 2
Цель :
-разработать и создать «Органайзер в техники плетения из газетных

трубочек как вид продуктивной деятельности на уроках технологии в начальных

классах».

Задачи:
-изучить и проанализировать историю плетения из газетной лозы;
-освоить и закрепить навыки работы в технике плетение из бумажной лозы.
-спроектировать и изготовить декоративную композицию «в технике плетения из бумажной лозы»
- разработать методические рекомендации в технике работы плетения бумажной лозы с обучающимся.

Цель :-разработать и создать «Органайзер в техники плетения из газетных трубочек как вид продуктивной деятельности на уроках

Слайд 3 Объект:
-плетение из бумажной лозы, как содержательный компонент образовательной

программы по учебному предмету технология НОО.

Предмет:
-технологическое и методическое обоснование

и использование декоративного набора «Школьный уголок» в технике плетения бумажной лозы на учебных занятиях младших школьников.

Объект: -плетение из бумажной лозы, как содержательный компонент образовательной программы по учебному предмету технология НОО. Предмет:-технологическое

Слайд 4Интерьерно-декаративные изделия:

Слайд 5Применение изделий в игровой форме:

Слайд 6Функциональные предметы:

Слайд 7«Органайзер»:

Составные части набора: 4 стакана. Имеет широкое основание, благодаря чему

- очень устойчива!

Слайд 8Работа над проектом состоит из следующих этапов:
1) Организационно-подготовительный;
2) Технологический;
3) Подведение

результатов.

Слайд 9Расчет стоимости:
С1-затраты на материал
(2×90) +(1×100) +(2×24) =180+100+48=328 руб.
С2-стоимость труда 20

часов работы×130 руб./час=2600 руб.
С=С1+С2=328+2600=2928 руб. стоимость плетеного изделия.

Расчет стоимости:С1-затраты на материал(2×90) +(1×100) +(2×24) =180+100+48=328 руб.С2-стоимость труда 20 часов работы×130 руб./час=2600 руб.С=С1+С2=328+2600=2928 руб. стоимость плетеного

Слайд 10Плетение развивает пространственное мышление. Можно воплотить любую задумку, создать свой

стиль, соединить разные техники и материалы.
Плетение развивает продуктивное воображение

и умение предвидеть результат работы.

Плетение развивает пространственное мышление. Можно воплотить любую задумку, создать свой стиль, соединить разные техники и материалы. Плетение

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Органайзер в техники плетения из газетных трубочек как вид продуктивной

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Органайзер в техники плетения из газетных трубочек как вид продуктивной

деятельности на уроках технологии в начальных классах.

Мехдиева Пери Зафар

Слайд 2
Цель :
-разработать и создать «Органайзер в техники плетения из газетных

трубочек как вид продуктивной деятельности на уроках технологии в начальных

Слайд 3 Объект:
-плетение из бумажной лозы, как содержательный компонент образовательной

программы по учебному предмету технология НОО.

Предмет:
-технологическое и методическое обоснование

Слайд 4Интерьерно-декаративные изделия:

Слайд 5Применение изделий в игровой форме:

Слайд 6Функциональные предметы:

Слайд 7«Органайзер»:

Составные части набора: 4 стакана. Имеет широкое основание, благодаря чему

- очень устойчива!

Слайд 8Работа над проектом состоит из следующих этапов:
1) Организационно-подготовительный;
2) Технологический;
3) Подведение

результатов.

Слайд 9Расчет стоимости:
С1-затраты на материал
(2×90) +(1×100) +(2×24) =180+100+48=328 руб.
С2-стоимость труда 20

часов работы×130 руб./час=2600 руб.
С=С1+С2=328+2600=2928 руб. стоимость плетеного изделия.

Слайд 10Плетение развивает пространственное мышление. Можно воплотить любую задумку, создать свой

стиль, соединить разные техники и материалы.
Плетение развивает продуктивное воображение

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Органайзер в техники плетения из газетных трубочек как вид продуктивной

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Органайзер в техники плетения из газетных трубочек как вид продуктивной

деятельности на уроках технологии в начальных классах. Мехдиева Пери Зафар

Слайд 2Цель :-разработать и создать «Органайзер в техники плетения из газетных

трубочек как вид продуктивной деятельности на уроках технологии в начальных

Слайд 3 Объект: -плетение из бумажной лозы, как содержательный компонент образовательной

программы по учебному предмету технология НОО. Предмет:-технологическое и методическое обоснование

Слайд 4Интерьерно-декаративные изделия:

Слайд 5Применение изделий в игровой форме:

Слайд 6Функциональные предметы:

Слайд 7«Органайзер»:Составные части набора: 4 стакана. Имеет широкое основание, благодаря чему

- очень устойчива!

Слайд 8Работа над проектом состоит из следующих этапов:1) Организационно-подготовительный;2) Технологический;3) Подведение

результатов.

Слайд 9Расчет стоимости:С1-затраты на материал(2×90) +(1×100) +(2×24) =180+100+48=328 руб.С2-стоимость труда 20

часов работы×130 руб./час=2600 руб.С=С1+С2=328+2600=2928 руб. стоимость плетеного изделия.

Слайд 10Плетение развивает пространственное мышление. Можно воплотить любую задумку, создать свой

стиль, соединить разные техники и материалы. Плетение развивает продуктивное воображение

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

деятельности на уроках технологии в начальных классах.

Мехдиева Пери Зафар

Слайд 2
Цель :
-разработать и создать «Органайзер в техники плетения из газетных

Слайд 3 Объект:
-плетение из бумажной лозы, как содержательный компонент образовательной

программы по учебному предмету технология НОО.

Предмет:
-технологическое и методическое обоснование

Слайд 7«Органайзер»:

Составные части набора: 4 стакана. Имеет широкое основание, благодаря чему

Слайд 8Работа над проектом состоит из следующих этапов:
1) Организационно-подготовительный;
2) Технологический;
3) Подведение

Слайд 9Расчет стоимости:
С1-затраты на материал
(2×90) +(1×100) +(2×24) =180+100+48=328 руб.
С2-стоимость труда 20

часов работы×130 руб./час=2600 руб.
С=С1+С2=328+2600=2928 руб. стоимость плетеного изделия.

стиль, соединить разные техники и материалы.
Плетение развивает продуктивное воображение